孩子每次考试,成绩总是不太理想,家长为此非常的焦急,希望可以帮助到孩子,那么,如何才能提高成绩的方法都有哪些可以借鉴呢?
如何才能提高成绩的方法
1.首先我认为要提升成绩就要先发掘孩子的学习兴趣。都说兴趣是第一老师,兴趣是学习的最大动力,做一件事请,最重要的是要有兴趣,只有对这门课程有了兴趣,才会有后面的一切,否则不会有太大的改变。当孩子有了学习兴趣,那他的干劲就会很足,在学习上会更加专注和投入,不会轻易想要放弃,更不会觉得苦觉得累觉得无聊。要强化孩子的这种主动学习意识,切实做到想学、真学、能学。孩子的学习劲头越足,成绩自然也就会越来越好。
2.要提升成绩还要讲究学习效率。没有效率的学习就是自欺欺人的学习。看似自己花费了很多时间来学习,但是学习时三心二意、开小差,那还不如不学习。孩子主动认真学习时,家长不要打扰他,可以之后再进行表扬,让孩子获得成就感,并树立学习的信心。
3.复习好所学知识,预习好第二天要学的内容。复习要根据遗忘规律,妥善安排好,以达到巩固所学的目的。预习时要弄懂所学内容,如有问题,要记下来,第二天学习时带着问题去学。
4.情绪管理。孩子对学习要有饱满的热情,有自信心,有恒心,有抗挫力,更要有打不垮的意志力,家长也要不断地激发孩子,鼓励、监督、协作孩子,那效果将是显著的!然后尽量让孩子保持平和的心态,不能过于急躁!要脚踏实地的一步一步的去努力,一口不会吃成胖子,对于学习没有什么捷径可走,只有努力的付出才会收获成功的喜悦,不经历风雨怎能见彩虹,说的就是这个道理。可以先让孩子想清楚自己在学习方面存在哪些问题,再认真思考出对策,接着一步一步地执行。
初三的学习成绩是学生自身最重要的一点,对于自己来说,每个学生都非常希望学习成绩能够非常好,但是,就是有些学生如何努力都没办法提高学习成绩,其实提高成绩是需要方法的。在初三学生想要快速提高成绩,最重要就是掌握好学习方法和复习方法!
初三学生如何快速提高成绩的方法
1.找出孩子是否偏科:初三学习八门课程,其中,语文、数学、外语三门课程是所有学科的基础,在中考中分值各占150分。但是这三门功课好多孩子都有偏科现象,这样成绩肯定就不理想。所以首先要分析明白孩子在哪门功课上急需提高,以后帮助孩子学习的重心就必须偏移在这门功课上,这样成绩就提高快一些。
2.各科成绩都平平无常:每门功课都不偏科,但是成绩均不理想。这样的孩子在一个班级里所占比例也大,一般属于中上水平的。这样的孩子就需要加强每门功课的学习,不能轻视任何学科。而且这样孩子的成绩提高也是比较容易的,因为基础是没有问题的,只需要在知识的深度与广度方面下功夫就可以的。
3.转变学习习惯:俗话说,态度决定一切。所谓偏科也好,基础不理想也罢都不是难点。只有良好的学习习惯、学习态度,学习的内驱力,学习方法,学习效果,持续程度等等才是提高成绩的王道。有的孩子是具有吃苦的精神,那他的学习态度也没有任何问题,但就是成绩不理想,原因有可能是学习方法不对,导致学习效果欠佳。所以这方面存在问题,一切技巧、基础、能力都是空谈。
4.定制学习目标:初三阶段学习目标的制定可以分为两类,从时间的角度来看,可以分为总的学习目标和具体学习目标。备战中考的学习目标,比如想要考入哪所高中,需要达到什么样的学习分数。除此之外,还要制定具体的学习目标,将长远的目标具体化,分解为不同的部分来完成。比如一个月的学习目标、一周的学习目标、一天的学习目标等等,通过目标的制定,让学习更有方向感,同时通过目标的完成可以增加学习的成就感。
初三距离中考已经非常近了,为了可以让孩子取得一个更好的学习成绩,考入一个重点高中,家长为此也付出了很多时间,但是都收效甚微。
初三如何快速提高成绩的方法
1.力求保证课堂效率。
初三为了提高成绩必须紧跟课本,紧跟老师,特别要注重课堂效率。孩子可以有自己的计划和安排,也可以有自己的资料和内容,但上课必须和老师保持一致。因为可以让孩子理解那些概念和方法的来龙去脉和内在联系,弥补曾经没有努力而造成的“无数漏洞”。初三学习的计划性、目的性一定要强,不要搞突击战;听课要讲究效率,在课堂上无论会与否,都要紧跟着老师的节奏,努力与老师多交流,尤其是有不懂的地方要让孩子及时问,不留问题过夜,这对提高成绩是有好处的。
2.配以比较经典的试题。
初三学生学习时间不多,孩子的基础又非常的薄弱,提高成绩就显得很困难了,因此在选择学习方法的时候,和一些优等生的学习方法绝对不能够相同,优等生的基础比较扎实,他们的的学习可能是把重点放在一些难题的钻研上,而有些孩子的基础薄弱,在题目的配备上更好还是应该在一些比较基础的,但是又比较经典的试题上,甚至还可以拿出以往的一些中考试卷,以考代练,只要孩子能够将以前五年的考试题目都搞懂了,相信一定会提高成绩。
很多孩子觉得初三语文越学越难学,考不了高分,其实,是因为很多孩子对语文学习存在着误区。如果孩子从小不重视语文,当意识到语文分数的重要性再去补的时候,很难补上去,因为语文需要长期积累,不像数学、英语能在短期内提高。初三是孩子较为关键的一年,家长和孩子对于语文成绩的提升也是心急如焚。
初三如何快速提高语文成绩的方法
1、学好教材,积累基础
初三孩子学好语文,积累知识要立足于教材。教材介绍了要掌握的文学常识,初三孩子需要从课前提示、课文、课后练习以及单元知识的总结中,积累语文基础知识。课本中的课文都是精选的各类文体的典范,认真分析课文有助于我们掌握文体知识,熟悉各种表达技巧。教材上的词语积累、语段理解、诗词诵读、文言名篇都需要重视理解,全面积累。
2、课外阅读,拓展知识面
学习语文,初中生要想取得理想的成绩一定要进行课内知识的扩展和延伸。初三孩子可以平时可以多读一读散文、诗歌,细细体味优美的词句、高明的表达技巧,并学会摘抄记忆,化为已用。三学生需要学会吸收,不动笔墨不读书,养成随时提笔在手,及时地画一画精彩处,摘一摘精美句,写一写批注、评点或读后感的好习惯。对于阅读,初三学生需要学会运用,要读而有记,读而有思,读而有疑,读而有悟,读而致用,让阅读成为知识的发酵剂。
孩子的数学成绩很差,家长不知道要怎么做,不知道该如何才能提高数学成绩?
如何才能提高数学成绩
1.课前要做好预习
这样,上数学课时才能把不会的知识点更好的消化吸收掉。
2.要拿笔自己算
数学不是用来看的,而是用来算的,或许这一秒没思路,当你拿起笔开始计算的那一秒,就豁然开朗了。
孩子上小学了,数学一直不好,有没有什么方法可以帮助改善吗?如何提高小学数学成绩方法有哪些呢?
如何提高小学数学成绩方法
1.让孩子把字写工整,也就是横平竖直,学挍里要求说普通话,写规范字,在学校里,有老师监督,在放学后,由家长负责,这样,孩子就能写一手好字。
2.良好的学习习惯,也就是在孩子放学,放假后,必须还能够自觉主动地学习,这是重点。
在孩子写作业期间,绝对不能一心二用,一边写作业,一边看电视或玩手机、吃东西、搞小动作,这些坏习惯都要不得,相当于作业白写,无任何效果,这点得牢记。
到了三四年级,主要就是知识方面了,这个期间,作为家长,主要看孩子在平时作业或考试中出现错题的情况分析,也就是两种情况,第一种是:由粗心马虎造成的,即孩子本身会做,而由于大意出错,这就需要家长谆谆教诲,给孩子讲讲由马虎造成的危害实例,引导孩子会做的题必须做对,这样才能把学习成绩稳住。第二种是:孩子不会做的题出错,这种题,让孩子问老师,养成勤学好问的习惯,再有就是,家长根据这类错题,能引导孩子举一反三,达到融会贯通的效果,这样孩子以后再遇到此类问题,就能够正确解答,这是成绩提高的关键,今天学会解答一类问题,后天又学会一种,日积月累,题型就会掌握得越来越多,知识面越来越广,学习成绩肯定水涨船高了,经过四年级的知识过渡,孩子智力上的开窍,到了五六年级,成绩差不多就定型了,不需要家长再过多操心。
大部分孩子,刚接触语文时候都会很喜欢语文,但是随着考试的深入,慢慢对语文失去了兴趣,因为每次考试总是和自己期望的差别很大,那么,如何让语文成绩提高的方法有没有呢?
如何让语文成绩提高的方法
1、首先,阅读是学习语文的基础,一个不会阅读的学生,语文成绩一定不会很优秀!
阅读可以帮助认识很多的生字,理解更多的词语,从而积累更多的生字词语;阅读可以提高学生的理解能力,想象语言文字的魅力,容易理解作者写作意图,更好的理解文本,来解决课后问题;阅读能提高写作,在日常积累中,学以致用,好的词汇,经典名句拿来引用,增强文章的感染力!
所以,家长一定要从小培养孩子阅读的习惯。
2、其次,多背。多背语文课文、多背课本上的语文基础知识。基础知识是指汉语拼音、汉字字形、文学常识一类。这样做,不光能够提高我们的语文成绩,而且还为我们的语文常识打下了基础。语文常识是日常生活中会用到的。