内向的孩子成绩不好该怎么教育

内向的孩子成绩不好，家长应该要注重教育和引导的方式，每个孩子都是独一无二的，个性都不一样，我们家长最了解自己的孩子，教育的时候应该因材施教，不要批评孩子，内向的孩子需要多鼓励。

内向的孩子成绩不好该怎么教育

1、发现“闪光点”，多鼓励和表扬。我们要做有心人，一旦发现低年级学生在某一方面或某一件事上有进步，就要及时表扬，让孩子感到自己也能取得成绩，从而增强了取得更大成绩的希望和勇气，自卑感就会悄然退去。

可以跟孩子的老师说，平时在课堂上提问题，应尽量把发言的机会留给内向的孩子。如果他们多次举手却未被叫到，就会打消他们的本以高涨的自信心，以为被老师忽视了，从而对自己产生了怀疑，直接影响了他们的情绪和学习兴趣。

当他回答错时，也不要予以批评，微笑对待，给以鼓励，这是一种宽容、理解，更是一种期待。当孩子回答问题正确时，要及时表扬，让其他同学向他学习。这时候，他就会感到无比的骄傲与光荣，使内向的孩子在无形中变得活波，快乐起来。

2、激发孩子内在学习的动力。只有孩子发自内心地想要学习，他才会有求知欲，才会自觉的学习。

14岁的孩子成绩不好，家长要及时去教育孩子，不要让孩子对自己学习失去了信心，此时的孩子正值青春叛逆期，还要多关心孩子的心理，孩子考不好，家长不要打骂，尽量保持温和地态度，引导孩子积极面对失败，有勇气提升学习。

14岁的孩子成绩不好怎么教育

1、多给孩子机会。只要孩子一旦和你建立了深厚的感情，他就会相信你、尊重你。因此，你就要抓住一些契机让孩子得到锻炼，培养孩子的自信心。比如：让孩子做一些他拿手的事情，或者让孩子回答一些浅显易懂的问题，让他克服心理障碍，体会到学习的乐趣。

2、了解孩子现阶段的心理，他有什么样的想法，希望有什么样的的未来，因为是大孩子他们虽在认知上还有欠缺，但这个时期的孩子自认为是成熟的，因此尽量注意沟通方式，建立在平等尊重的基础上，好为下一步调节做好铺垫。

3、要多赏识孩子。只要孩子有点滴的进步，你就要肯定孩子的成绩，多表扬，使他有成就感，增强信心。同时，不要把自己的孩子跟非常优秀的孩子比，以免挫伤他的积极性；要用赏识的眼光去看待孩子，相信他一定能行，能够成才。

4、引导孩子重视学习。很多孩子厌学，是对学习的重要性认识不深，甚至是没意识。学习重不重要，仅靠嘴说是没有用的，而生活就是检验学习是否重要的体现。

现在关于厌学，其实孩子是不分年龄的，孩子不好好学，出现这种情况，可能是孩子自身的原因导致，也可能是家长对孩子过于严格，给予的学习压力过大导致的。

孩子不好好上学怎么教育

1、帮助孩子提升学习能力，听说读写，表达转换，阅读理解，等等，都是孩子保障学习学会的基础能力，观察一下，缺哪一项就补哪一项。

2、孩子考试成绩不理想，往往心里感到很难过，因为一怕老师批评。二怕同学看不起。三怕父母斥责。孩子的心理压力很大。对于压力很大的孩子，家长尽量不要给予孩子压力，更多的需要给予他们一些鼓励。

3、家长希望将自己的孩子和别人的孩子作比较，别人家的孩子上了哪个辅导班，就给自己的孩子也报这个辅导班，别人家的孩子考了好的成绩，就要求自己的孩子一定要超过他。这样会给孩子带来非常大的压力，家长最好是给孩子空间，不要过多的要求和干涉。

4、很多时候孩子说看不进书、学不下去了，大抵都是因为要学的东西被潜意识判定了不够重要，不着急，太简单没压力，因此对于学习，学不进去的孩子可以将这些分成四类重要的，不重要的，紧急的，不太急的，让孩子逐个击破。

作为家长，不应该因为孩子一次成绩的下降，就去否认孩子，这样做对孩子是非常不公平的，有些家长在孩子二年级成绩下降的时候，就严厉批评孩子，觉得孩子不努力学习，更是觉得孩子以后就会这样，其实家长的这种想法大错特错了。

二年级的孩子成绩下降应该怎么教育

1、努力和孩子沟通谈心。分数并不是最重要的，重要的是和孩子之间的及时交流。家长是否想过孩子成绩的下滑是由于情绪问题引起的，孩子和老师、同学之间的相处，和家长的关系，都可能成为情绪的爆发点。

所以，此时家长要帮助孩子，把孩子拉出这种状态，不能一味责骂孩子，否则只会使孩子的情绪“雪上加霜”。

2、不要对孩子要求过高。望子成龙、望女成凤是每一个家长的心愿，但每个人身上都存在着不完善之处。很多家长过度关注孩子，对孩子期望和要求过高，都是对孩子非理性的爱。这样会绊住孩子的脚步，束缚孩子的心灵。

所以不能只看分数的多少，还要看孩子每次与自己相比，是进步了还是退步了，帮孩子分析原因，争取孩子每一次都有一个对得起自己的成绩。

孩子的成绩不好是受多种原因影响的，其中也包含父母方面的原因，所以家长在发现孩子成绩不好的时候，也要考虑一下自身的原因，家长先转变态度，才能帮助孩子提高。

孩子学习不好怎么教育

一、了解孩子不爱学习的原因。所有的孩子不愿意好好学习都是有原因的，想要解决这个问题，就需要从根本上去找原因，与孩子沟通好，了解孩子为什么不爱学习，并且与孩子共同去解决学习上的问题，这样孩子的学习才会有所提升。

而孩子不爱学习的原因有很多，比如学习的内容太难，孩子学不会；老师的教学方式有问题；孩子遇到了很多学习以外的诱惑和吸引；孩子的学习方式错误导致学习进度慢等等，都是造成孩子不爱学习的原因。

二、与孩子一起探索正确的学习方法。想要提高学习的效率，那么孩子的学习方法就非常的重要，使用错误的学习方法会让孩子付出的努力得不到回报，并且很容易让孩子感到挫败和无力，无论怎么努力都学不好，久而久之就会让孩子觉得学习没乐趣，丧失学习的动力。

而不同孩子都有适合自己的学习方法，家长们平时可以多和孩子沟通一下，看孩子最近在学习上会遇到哪些困难，并且与孩子一起寻找更合适的学习方法，并且培养好孩子良好的学习习惯，提升孩子的学习效率。

初中孩子成绩下降，家长要能做到不打骂孩子，初中孩子很大了，自尊心很强的，我们要学会尊重孩子，成绩下降是常有的事，家长要能理性看待，不要过分要求我们孩子的学习，孩子的学习需要脚踏实地、循序渐进。

初中孩子成绩下降怎么教育孩子

1、建议孩子针对自己每次考试的情况恰如其分分析自己，找出各科失分以及不得分的原因，比如粗心、知识点没有掌握、不符合答题规范等等，然后针对具体的问题切实做到查缺补漏，以真抓实干的态度和行为进一步发展、完善和提高自己。

2、在学校无论是月考，还是期中、期末考试，基本上都是按照“基础题40%，中挡题40%，高难题20%”的原则出题的，这就需要您的孩子在狠抓基础知识和基本技能的基础上，适当地加大练习的容量和难度，以求在准备度、练习反复度以及效度上多下功夫，进而达到在考试过程中答题得心应手的目的。

3、作为家长不要过分注重考试的分数，而要把注意力集中在考试暴露出来的问题上，不仅要找出解决问题的相应方法，还要找出进一步提高的措施。我们知道考试的目的为了暴露出学习上存在的问题在哪里，然后更好的作好相应的复习和知识巩固，使自己对知识的熟练度和掌握度得以最大程度的提高。

这样其实就是进一步抓自己的薄弱环节，抓住了薄弱环节就等于抓住了这一段时间学习的重点。抓住了学习重点，也就等于抓住了提高成绩的技能和技巧，当然成绩的提高也就成了自然而然的事儿。

当孩子的成绩出现下滑时，相信孩子此时也是十分难过的，此时父母对孩子的引导十分的关键，家长要把孩子从消极的状态中拉出来，重焕学习的生机与信心，才能提高孩子的学习成绩。

孩子成绩下滑怎么教育

1、先耐心地听孩子说。看到孩子成绩下降了，家长先不要急着责备孩子和孩子讲大道理，而是先耐心地听孩子说，做一个倾听者。孩子成绩下降本来就心情不好，见到父母先是挨了一顿批评，孩子内心会更沮丧，也许会拒绝和父母沟通，或者父母说时他一个耳朵进，一个耳朵出，根本就听不下去。

2、找出原因。我们要冷静要帮小孩分析是哪个地方失分了，因为什么错了？是不是粗心大意，还是知识点掌握不透？还是单词背不熟？又或者是语文写作失分？我们要了解自己的小孩，因材施教，哪些知识是薄弱点。找到补错本，及时总结，更正过来！等下次考试时，记得不要犯同样的错误。

3、切忌和孩子讲空洞的大道理。讲大道理这方面，对家长还是老师来说，要注意的其实非常多。那是因为现在的孩子普遍对大道理非常反感，他们许多人还没有到明白大道至简，知道大道理就是最真实的道理的境界。

一个孩子成绩下滑，并且不见起色，内心肯定是非常焦虑的，家长或者老师，如果这个时候以说大道理的形式对他们进行说教式鼓励，很容易激起孩子的反感并进一步加深孩子的失望与灰心。