我们都知道,想要让孩子在某一方面表现好,必须要让孩子有兴趣做这件事,孩子有了兴趣,那他就会认真努力,完全不需要我们的激励和帮助,甚至是督促,孩子会有自觉性,所以我们要想方设法提高孩子学习兴趣,如何提高英语学习兴趣呢?
如何提高英语学习兴趣
1、孩子学了之后,需要有人欣赏
很多人可能都注意到过,学舞蹈的小孩子们,一般都喜欢在人多的时候,主动地站出来为大家跳上几段,而家长也会鼓励孩子,大人们也会配合着鼓掌叫好,孩子呢,也就学的越来越有劲头。而学英语呢?刚才说过,没有用武之地,而且,又没有人欣赏,如此,怎么可能学好呢?所以,想要学好英语,就需要让英语有使用价值。
2、应该多多鼓励孩子
我觉得要学好英语,刚开始是不可能有兴趣的,所以必须有压力或动力,然后是成就感,有了成就感就有了自觉性和兴趣,家长或老师应该多多鼓励,设法提高他的成就感和自信心,并创造必要的学习条件,久而久之,形成良性循环就可以放手了!
孩子不喜欢英语学习,英语作为一门语言,需要学习者长期坚持学习,大量积累知识,在学习的过程中,不能半途而废,不能三天打鱼两天晒网,要有持之以恒的精神,足够的专注力,然而很多孩子都不行,那我们就可以培养孩子的英语兴趣,如何提高学生学习英语的兴趣呢?
如何提高学生学习英语的兴趣
1、多多鼓励孩子
我觉得要学好英语,刚开始是不可能有兴趣的,所以必须有压力或动力,然后是成就感,有了成就感就有了自觉性和兴趣,家长或老师应该多多鼓励,设法提高他的成就感和自信心,并创造必要的学习条件,久而久之,形成良性循环,家长就可以放手了!
2、掌握单词记忆方法
让孩子结合自己的优缺点找方法,还可以借鉴别人的方法。提升英语比较关键的是记单词,单词记住了英语就好了一半。但是很多孩子单词都记不住,死记硬背肯定行不通。那么可以学习借鉴一些好的、有趣的方法去背单词。比如图像联想记忆法,孩子看到图就能想起单词,并且能记住单词的拼写和意思。单词记住了,慢慢会提高学习英语的兴趣。
孩子数学不好,不爱学数学,这肯定是不行的,有的家长比较焦急,就会逼迫孩子去做练习,觉得习题做得多了,熟能生巧,孩子考试的时候成绩就不会差,却忽略了孩子的内心感受,孩子被动的学习数学,只会让孩子越来越讨厌这门学科,我们该如何提高学生学习数学的兴趣呢?下面就来讲一讲。
如何提高学生学习数学的兴趣
1、家长要严慈相济
数学需要的智力水平以及学习态度都是很高的,因为难,所以容易让人逃避。大部分喜欢数学的孩子,是天生喜欢这样的挑战。我们能做的,就是多让孩子感受到数学的美,能够让孩子多一些成就感。坚持练习是必要的,如何鼓励孩子能够坚持,是老师和家长都需要参与其中的。成人应该避免的一点是:既不能逼迫孩子出成绩,但是又不能放任孩子。这是两难的,如何做到这种平衡,需要慢慢探索。
2、帮助孩子增强自信
要帮助孩子找到自信,重塑信心,先做容易的,简单的,慢慢的找回自己,再有点成就感就好了。找到自信,慢慢地再做些难度大些的题,一步一步地向前推进,孩子就会慢慢的喜欢上数学,因为题会做了,当孩子费尽心思地做出一个题目,而别人却不会做,孩子难道不感到自豪吗?数学就是在不知不觉中学好的。
初三是初中的最后一个阶段,也是最重要的一个阶段,因为面临中考比较近,孩子的学习压力也比较大,导致英语成绩一直没有得到提高。
初三如何提高英语成绩
1.扩充词汇量
都说单词是学习英语的根本,一点也不错,只有扎实的单词功底才能看懂由很多个单词组成的英文文章。而单词的记忆并不是很轻松,很多孩子都不可避免的在单词背诵上偷懒,从而输了第一步。可以让初三的孩子每天记忆几个单词,在被新单词的基础上再重复以前的单词,达到循环记忆的效果,从而牢记单词。
2.英语作文
英语作文与单词也是有很大关联的,让孩子在练习英语作文的时候,不要先在脑袋里构思一个中文作文再翻译成英语,这对于英语单词基础不是很好的初三学生来说是很费力的。我建议想要提高英语成绩的孩子,可以选择背诵一些你认为比较有用的英语句子,这样在写作文的时候就比较轻松了。
自从孩子入学之后,孩子的学习成绩就成为了家长关注的重点。不少家长会格外重视孩子初中的成绩,初中各科成绩处于什么水平,认为孩子进入高中后就会以什么水平为基本线。初中阶段众多科目当中,英语占比是比较大的,但能学好的孩子并不多,家长对于孩子的英语也是头疼不已。
初中英语如何提高
1、记单词前,先读准单词
孩子记单词时首先要会读,一般会读就会写,把读音和拼写合二为一,千万不要再把英语的发音用汉语标注出来,这样会影响发音的准确性,也不利于音标的学习。
2、反复记忆
孩子背新单词时先复习一下上次背过的,常反复常巩固才能变成长久记忆。对于实在生僻不容易记得,父母可以引导孩子弄个小卡片带在身上或者贴在桌位上,没事儿扫一眼,帮助孩子时刻加深印象。
学习是一个长期的过程,而且学习需要讲究一定的学习方法,只有好的学习方法才能够帮助孩子迅速提高学习成绩。学习英语也是有一定的技巧的,有很多的初三学生对英语就是很不感冒,学习起英语来就会觉得比较费劲,成绩自然也比较差。
初三如何快速提高英语成绩
1.兴趣是最好的老师
学习英语不能靠死记硬背的,想要把英语成绩提高上去首先要先对英语产生浓厚的兴趣,俗话说的好:兴趣是最好的老师,如果不能对英语产生兴趣那学习起来是很费劲的。首先,学习英语先对自己进行洗脑,反反复复的告诉自己英语是很interesting的,如果心里很抗拒的科目再怎么学习都是学不好的。
2.词汇量的提升是一切的基础
词汇量是英语学习的基础,没有词汇量,想学好英语无疑是天方夜谭!很多学生总是以为增加词汇量就是拿着课本后面的词汇表死记硬背,其实这是效率最低的做法。在初中英语中,《大纲》要求掌握的词汇总量约800多个,同时,最好还要扩充500个左右的词汇。这样一个数量,光靠死记硬背的效果很差。
初二英语科目有了难度,课本上的阅读材料变长了许多,单词多了而且难度增加了,语法听力都增加了难度。学生学习的科目增加了,导致他们学习英语的精力分散。再加上,学生到了初二处于青春叛逆期,学习方面容易忽视。最终导致学生的英语成绩比较差。
初二如何提高英语成绩
1.激发兴趣、增强信心
我们知道,兴趣是学习的强大动力和内在力量,是学生学习的主要动力,是开发智力的钥匙。初二学生之所以英语差,很大原因是缺乏兴趣,不能很好的提高英语成绩。兴趣能使个体的整个心理活动积极起来,处于最佳状态,顺利地接受各种信息;兴趣的衰减或丧失,将使英语教学事倍功半。
2.培养英语思维
要尽可能的多去接触英语,去了解英语,去用英语的思维来学习英语。语言之间,还是存在一定的差异的。中文认为的一些事,但是在英语中却并不一定是中文这样认为的。为了培养学生的英语思维,学生可以多去看看英语报、英语杂志等等英语原创性资源,都可以作为培养英语思维的好来源。