初二是孩子的一道分水岭,这个时期的孩子课程和学习任务开始逐渐增多。适应力强的孩子能够很快适应新的课程和学习任务,而适应力弱的孩子会出现跟不上进度的情况,从而产生学习上的压力,引发孩子的厌学情绪。
初二厌学怎么办
1.提高孩子的学习兴趣
对学习没有充足的兴趣是孩子厌学的一个重要原因,一定要找到孩子身上的闪光点,不遗余力的表扬孩子,让孩子在学习的过程中能够看到自己的价值,能够感受到学习的乐趣。
很多孩子厌学是因为兴趣不高,兴趣不高常常与学习习惯不好相联系,所以家长最好积极观察自己的孩子,陪伴自己的孩子,让孩子有好的学习习惯,让孩子走上良性发展的轨道才好。
2.给予孩子应有的鼓励
孩子在学校里其实学习压力是很大的。孩子的学习是需要家长和老师的鼓励的。有的孩子学习成绩不好,自己压力就已经很大了,如果得不到老师和家长的肯定和表扬,常常就会造成破罐子破摔,从而造成厌学。
3.理解孩子的需求
试图了解孩子为什么对学习感到抵触。可能存在着课业负担过重、学习难度不适当、学习方式不适合或其他个人因素。与孩子进行沟通,关注他们的意见和需求。
4.建立积极的学习环境
为孩子提供一个积极、支持和激励的学习环境。创造一个有序、安静、舒适的学习空间,并提供适当的学习工具和资源。
导致初二孩子厌学的原因是什么
1.学习压力
初二孩子本身的心思健康水平会下降,他们的学习成绩也会下降,他们对学习产生了厌恶,厌恶校园,不想学习。所以家长就想要改变,这时就给孩子形成了巨大的心理压力,孩子就会呈现厌学的现象。
2.人际关系不佳
初二时期的孩子,性格都在养成还不够独立,人际关系处理上可能比较生硬,同学之间可能会因为一句话或者一点小事闹得不愉快导致心情不好。
3.家长期望值太高
当前的初二家长们无不望子成龙、望女成凤,对于子女提出不切实际的期望目标,致使不少学生“跳起来也摘不到桃子”,甚至“搭起梯子也摘不到桃子”。一朝一夕,初二学生不免不灰心泄气,产生厌学心情,甚而逃避或抛弃。
孩子有这几种表现可能是厌学了,家长要引起注意
1.作业拖拉,抵触写作业
写作业是孩子在学习中必不可少的一项任务,也是复习的一种方式,如果孩子开始抵触学习以外的内容,特别是抵触写作业,说明开始抵触学习,有厌学心理。
2.情绪不稳定
每个人在面对自己不擅长或者不想做的事情时都会容易发怒,情绪不稳定,孩子在面对读书上学时会有焦躁不安、情绪不稳定的现象,大部分跟厌学有关。
3.学习态度消极
孩子对学习的态度消极,常常表现出不感兴趣、无聊、厌烦等情绪。他们可能对学习没有动力,缺乏求知欲和好奇心。这种消极的学习态度可能是厌学的表现之一。
4.缺乏自信
孩子在学习上缺乏自信,对自己的学习能力没有信心。他们可能会怀疑自己的能力,认为自己无法学好知识。这种缺乏自信的表现也可能是厌学的一种表现。