初一历史不好怎么提高

由于初中的科目增多，孩子平时的注意力又都在放在语数外三门科目上，很多孩子认为历史是副科，学不学不重要，忽略了历史的重要性，其实不然，历史成绩不好会拉低整体成绩。

初一历史不好怎么提高

1、端正态度

有的孩子认为历史学不学没所谓，在学习中不会尽力去学习。所以，家长应该先让孩子真正弄清学习历史的必要性，学习历史可以使人变得聪明。学习历史可以丰富知识，在与人谈话时若能博古通今，会给人留下良好的印象。历史还是一部好的爱国主义教材，它教育我们要爱国，要继承和发扬本民族的优良传统。明白了学习历史的必要性，端正了态度，才会自觉主动去学好它。

2、培养学习历史的兴趣

家长要想让孩子学好历史，就要让孩子在思想上爱上历史，要觉得历史是一门很有趣的学科，而并不是光靠死记硬背就可以学好的。要逐渐培养起孩子对历史的兴趣，有空的话，多看看一些历史方面的书。纪录片或历史方面的文章。

3、要学会使用好课本

初中的历史比较简单，但要想学好却也不容易，目前使用的历史新教材，课本知识容量不大。首先要了解课本的基本结构，一般说初中历史课本的每一课通常分为几部分内容，大字部分是该课的主要内容，要求掌握的基本知识点都在这一部分，应该对该部分进行精读，着重掌握这一部分的内容， 要学会分析这一部分哪些是重点。

4、理清框架

历史学习方法要学会理清线索，把握历史知识的整体结构，初一历史课本的教材就是初一历史知识的框架，通过学会看目录就能掌握初一历史的整体结构，历史考试基本上考的都是主干知识，掌握了整体知识结构，再掌握了历史考试技巧，基本上就不会考低分。

5、注意前后联系

历史学习还需要注意前后联系，历史本身就是由古到今发展演变来的，学习历史的时候要注意前后知识的联系，这样就可以明白历史事件的来龙去脉，就可以透彻掌握各个知识点，能够灵活应用。

6、养成上课做笔记的习惯

家长可以要求孩子养成做笔记的习惯，老师重点强调的部分，在笔记上要重点标识，笔记要做得工整，规范。这样方便以后看笔记，复习时也更容易回想起上课的内容。如果课上没有记录清楚的，课下可以找老师或者同学把几笔记补全。下课后要时不时的拿出笔记来复习，特别是考试的那段时间。要经常把笔记拿出来翻看，结合课本加强对课文知识的记忆和理解。

学好初一历史，可以注意以下几个方面：

1、心态：俗话说学习要持之以恒，机遇是给那些有信心的人。学历史最忌讳的就是惧怕，你要换个角度思考，俗话说以史为鉴，学习历史的目的是为了提高自己的修养，通过研究古人发生的事情，而使自己增长觉悟，从而使自己不犯同样的错误，这就是学历史的意义，因此，学历史者必须抱有虚心求教，不怕苦的精神。

2、方法：很多同学历史学不好，这个不是自己比别人笨，也不是自己比别人不用功，而是没有掌握一套好的学习方法。

以下几种历史学习方法可以供参考：

1）分析历史根本原因，发展线路，以及意义之类题目解题方法。另外，在看发展线路的时候，并不要局限于本课的内容，在学习某一课历史时，不要把眼光只放在该课上，而要结合本单元、本课本加以学习，就不难了。

2）时间的记忆：背时间也是有技巧的，其实很好办的方法就是列个时间轴，根据时间记事件，这样头脑不会爆炸而且记得很清楚。当然，第2种方法就是根据主线记时间，比如，世界近代史，在资本主义工场手工业时期，发生什么事情，再锁定时间，在工业革命后又发生什么事情，根据范围锁定时间，这样就很好记了。

3）一定要多读有关历史的课外书籍。不要只读书本上的知识，这样才能够更加的扩展自己的视野，更好的理解课本上有关的历史知识，做到融会贯通，就能够把历史学好。

4）课上做好笔记。做好笔记，不是一味地照搬老师各种话语、文字，而是有针对性地记录课文总体框架，填补一些自己不了解的知识点，为进一步宏观把握历史事件框架、历程提供指导。

5）在做练习题的过程中，注意审题，并建立相应的历史错题本，将错题整理起来，时常翻看。在每次考试后，注意整理自身不足，做出总结，以期下次考试能够提高。