初三怎么快速提高成绩

初中阶段，孩子由于对学习不够重视，对学习没有特别的方向，比较迷茫，不知道努力是为了什么，同时，自制性不强，另外马上就要面临中考，对孩子甚至家庭来说，中考很重要，关系到升高中奠定了大学的基础。

初三怎么快速提高成绩

1、学会学习

很多孩子之所以学习成绩不好，是因为他们用错了方法。相信每个人都见过这样的同学，课上专心听讲，作业也按时完成，每天学习到很晚，但成绩就是提不上去，这些人多半没掌握有效的学习方法。学习一定要掌握方法，活跃自己的思维。比如古文背诵，一定要理解其中的意思，背起来才更快速有效。

2、梳理知识点

孩子的老师一定都有告诫，过孩子该干什么，不该干什么，这个时候去搞难题目，无异于挑战自我。不如引导孩子看看自己做过的题，自己的笔记，错题本什么的，这才是重点，才是更应该孩子去做的。

3、及时请教

这一点其实是，很多中学生都做不到的，因为现在的很多中学生的自尊心很强，认为向老师或者同学请教问题，是一件非常不好意思的事情，会觉得自己太笨了，这是孩子的虚荣心在作怪，家长要引导孩子改掉这个不正确的心理习惯，多鼓励孩子在遇到不会的难题时多向老师请教。那么，孩子的学习成绩一定会快速提高。

4、提高学习效率

有些同学学习上也很认真，但成绩上总是没有多大起色，可能和学习效率不高有关，因此要掌握好学习方法，提高学习和备考效率。具体来说，有些学科，比如说数学，仅仅听课还不够，听懂也不是你追求的目标，一定要动手做题，防止眼高手低；像语文、英语类的学科，就是要多读、多背，培养语感；同时还要注意不能搞疲劳战和“题海战术”，晚上尽量不要熬夜，提高白天的学习效率等。

5、减少刻意

刻意是指各方面的，有的家人也跟着紧张。比如，给孩子搞点什么高考营养餐，多买点什么核桃……没啥用，反而无形中增加了孩子的压力，不如一切照常，家长的情绪，孩子是能感受到的，家长尽量不要给孩子制造不必要的压力，减少刻意。

最后，鼓励孩子通过努力提升自身各方面素能的意识，要让孩子彻底行动起来。家长也要从孩子学习能力培养，学习品质培养，学习习惯的督促等多方面慢慢的促进孩子的成绩，利用各种措施促进孩子的成绩提高。

初三快速提高成绩的重点是什么

明确目标，端正思想

补弱科的目标是在短时间内提高弱科的分数，达到快速提高中考总分的目的。因此补习弱科不能盲目追求满分，要有所取舍。现实的目标是稳拿难度低的题目的分数，集中力量突击难度中等和中等偏上题目的分数，放弃难度高题目的分数。

抓大纲、抓基础

考生在某个科目上分数低，往往是在知识、技能掌握上存在缺陷，或者是记忆不牢，或者是理解不透，或者是应用不熟练。因此，对照大纲，回归课本，查漏补缺，及时弥补，这才是提高分数最有效的办法。如果考生丢掉课本和大纲一味地做模拟试题，对付偏题难题，其结果只会是耽误时间，难有提高。

主动参与课堂

不少初三同学可能都有这样的体会：某一个问题曾在课堂被老师提问过，即使当时答错，但往往在很长时间内对这一问题的解答仍有清晰的印象。

这是因为参与讨论时的思维活动比平常状态下要活跃的多，它调动的人体感知事物的多种分析器及其效应器的协调工作，在头脑中形成的强烈的刺激。

刷题

勤能补拙，熟能生巧。最后的冲刺阶段，刷题是必须的了。当我们课本基础知识掌握的差不多了，此时就该去做题来巩固了。此时我们需要做各种类型的题，而且要强化大量刷题来巩固。刷题的目的就是熟练的过程，在考试中出现这样的题目，看一眼就知道怎么解决。而且知道这道题出题考察的知识点，以及这道题在哪里设置了什么障碍。

教材要读到滚瓜烂熟

对于需要背诵或者特别熟练的内容，光看是没用的，记不住。在每看完一段之后合上书，自己把这一段写下来，或者用自己的话说出来，或者自己把这一段的知识结构整理写出来。当你能产出的时候，才是真正理解的时候。就这样一点点把所有教材全扫一遍。当时即使是看教材不那么重要的科目，都会发现很多老师甚至没强调的细节，非常有收获。

重视复习

在初三一定要重视复习这一环节，并且在复习的过程中运用一些技巧，这样才能获得更好的复习效果。而且，在复习时，一定要回归课本并重视课本知识的复习。很多同学都认为，课本上的知识都简单的很，这是一个误区。课本上的知识是很重要的，它是一个基础，无论习题也好，试题也罢，再难那也不过是对书本知识的运用与考察，只是多绕了个弯而已。