孩子六年级了数学不开窍怎么办

有些孩子已经上六年级了，但是学习数学还是不开窍，数学成绩总是一塌糊涂，数学作为主科课程之一，家长和学生一定要重视起来，尤其是数学成绩不好的，家长一定要及时采取措施帮助孩子提高成绩。

孩子六年级了数学不开窍怎么办

1、培养孩子学习数学兴趣，动手动脑，方法得当。鼓励培养孩子的学习信心，在生活中学习数学。如学习长方形面积时，告诉孩子量一量长方形桌子的长和宽，长乘以宽得面积，注意单位要统一等。让孩子动手动脑，培养学习数学的兴趣。

2、小学生抽象概括能力弱，对于数学知识的学习，孩子对于知识本身存在的逻辑可能并没有真正理解，但是并不代表题目一定会做错。对于小学的学习还有模仿和记忆。针对这两方面就需要老师和家长再教孩子的时候，考虑怎么能让孩子对这个知识更好的模仿和记忆。

3、家长要引导孩子掌握学习数学知识的学习习惯，利用课余时间，每天进行数学知识巩固掌握，以课本知识为依托，建立框架，熟知数学课本体系，章节内容体系。

4、小学成绩的提高方面还需要多做习题，数学成绩要想得到提高的话还是需要多做一些数学习题的，所以小学生最好在能力范围内多进行一些习题训练。

对于经常做错的题，小学生要准备一个错题本，把易错题整理到笔记本上，找出易错的原因，避免下次的时候遇到同类题型还会做错，这也能够帮助大家提高做题的正确率。

5、对于小学生来说应该做好课前预习和课后复习这两项工作，这对于提高数学成绩来说是非常重要的，预习工作能够让小学生在课上的时候更好地去听讲，理解老师所讲的重点内容，课后复习可以帮助小学生去巩固新学的知识，提高学习效率。

培养孩子数学思维的几个方法

1、在玩乐中发现孩子的数学兴趣。现在的大部分孩子不缺条件，从小书成堆、玩具成山、钢琴早早买好、恨不得各种兴趣技能到了年龄都去尝试。家长缺的是用心的发现和有意识的引导，引导孩子对几何图形的认识。比如说，扑克牌上数字的排列顺序等等。

2、数字就在我们身边，随时随地念给孩子听。电梯上的数字、吃零食的个数、两个苹果一人分一个，三块饼干吃完一块还剩两块……数字就在我们身边，让孩子早接触，在生活中学会并应用是最有意义的。

数字不是冰冷冷的存在，它的意义是对生活提供帮助和解决问题的，不要问孩子1+1等于几，这没有意义，而是问孩子妈妈需要一个苹果，爸爸也想吃一个苹果，你也要一个，我们一共买几个呢？让孩子从小学会应用。

孩子数学成绩不好怎么办

1、找出数学成绩差的原因。不同的孩子成绩差有不同的原因，有的学生因为计算能力差，有的学生读题审题差，有的题目理解能力差，有的公式定理不熟悉，有的知道基础知识不会综合应用，建议家长先和学校老师沟通孩子在学校的情况，对原因有一个初步的了解。

2、让孩子学会纠错。做题出现错误，一定要分析出错的原因。若是粗心大意，只要动笔书写答案，一定会出现各组丢分现象，这种情况属于没有良好的学习习惯，必须加以重视，做题以准确率为前提，加以训练。

3、及时应用。在学习数学的概念、公式以及基本解题方法的时候，一定要及时应用，这样才能将解题方法得到及时的巩固。否则的话，时间一长，很多孩子对这些靠短时记忆学会的内容就会全部忘记，并且基础的题型稍加变型就更加不会做了。