初一学生成绩太差初二还机会吗

很多孩子在刚上初中的时候，由于不适应初中阶段的学习，导致成绩不是很理想，这时就有很多家长担心，孩子初一成绩不好，初二就跟不上了。其实不然，只要找到合适的学习方法，就能帮助孩子提高成绩。

初一学生成绩太差初二还机会吗

什么时候学习都不晚。初一虽然成绩不好，但是经过努力，成绩是可以提高的。

在孩子完成当前学习任务的前提下，挤出时间把初一的课程补上来，在补习的过程中，不能留下问题，现在网络也发达，不会的问题在网上基本上都搜索的到，实在不行就找个一对一家教，补习那些实在解决不了的问题。

告诉孩子，不要因为初一成绩不好而否定自己。理科类的，初二的课程和初一的关系不是很大，到初二后上课认真听讲，多做点题，成绩是很容提升的，文科类的课程就更好说了，多少一些死记硬背的，多背一背，多看书，掌握一些答题技巧，成绩也是很容易提升的。

不要因为初一的成绩不好而否定自己，自己踏下心来学，跟着老师思路走，照样学的好，初一的自己也可以找时间来补，别轻易放弃自己。

对于初一成绩不好的学生来说，只要你肯改变就能提高成绩。很多初一学生成绩不好是因为没有掌握正确的学习方法，只要找对学习方法，会听课，成绩就一定会提高的。

对于成绩不好的初一生来说，不能因为成绩不好，就和老师形成对立面，那样的话会形成一个恶性的循环。虽然说成绩不好，但是态度要好，和老师搞好关系，让老师能够帮助辅导，这样的话才能够提高自己的学习成绩。

初一学生成绩太差要怎么引导

1、只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。

这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。

2、注意整理。学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。

3、养成良好的学习习惯。好的习惯是成功的一半，上了初中，就成大孩子了，就要自己监督自己，自己的事情自己做，整理书桌，检查作业都应该自己亲手完成，而不是还让父母跟在屁股后面喊着骂着才去学习。

初中学生出现厌学情绪怎么引导

1、帮助孩子树立正确的学习观。我们要让他们明白，上学好比一棵小树的成长，大了才会变成栋梁，我们学习的多了，长大后也才会有所作为。学习只是我们自身各种情况的综合体现，每个人都会有能成功，多和自己的过去比一比。

2、家长要多表扬鼓励孩子。家长对孩子要多表扬鼓励，少指责打骂。孩子都有自尊心，当孩子的成绩被大家认可时，他们倍感自豪。家长不要放过每个值得表扬的机会，当孩子取得成绩后要让他感受到成功的喜悦，要让他知道成功是多么快乐。

3、减少孩子的压力。父母给予孩子太高的期望，这样都会给孩子带来很大的压力，从而产生对学习的厌恶心理。所以家长们如果为了孩子好就要减少孩子的压力，让孩子快乐地生活，而不是给他们太大的压力，给孩子多一点自由发挥的空间。