有很多家长反映孩子记忆力比较差,上午刚背过的课文,下午再提问孩子可能已经忘记了,不管是学生还是家长面对这样的情况,都感到十分的苦恼。对于孩子来讲,背诵能力在学习中发挥着至关重要的作用,家长一定要好好引导孩子。
孩子记性不好背书难怎么办
1、让孩子保持充足的睡眠。孩子背书难,可能是他没有休息好。如果睡眠不足,大脑就得不到充分的休息,脑子昏昏沉沉的,就不容易记住新东西。而且实际上,我们的大脑的一些部分在睡梦中也依然在工作,它会在我们睡着的时候整合白天接受的信息,巩固我们所识记的知识,这对我们记东西很有帮助。
2、孩子记不住课文原因很多,家长先不要着急,要先找到孩子记不住的原因,然后再想出对应的解决办法。有可能是文章孩子还没有读通理解,也有可能是文章本身比较难背,还有可能是孩子自己比较马虎,背的时候没有认真看课文,有些词语或者字背错了,很多原因。
3、教育的关键并不只是传授知识,而是要在教育孩子的过程中让那个孩子学会做人。孩子在背书方面会出现障作为父母,这时候一定不能着急,如果孩子对于要背诵的内容,连朗读都磕磕巴巴那么自然背不下来,充分朗读也是关键。
4、每个孩子的智力发育情况不同,所以不要拿自己的孩子跟别人的攀比,更不要打击孩子,要多鼓励,除了掌握背诵的技巧之外父母的鼓励也是非常重要的。有了背诵的自信,孩子背诵速度和记忆效率就会提升很多,也会相对轻松很多。
家长要如何辅导孩子背诵课文
1、好记性不如烂笔头。对于低年级语文课文的背诵,要求都比较少,一个段落或者一首古诗。可以让孩子先抄写两遍,加强记忆。抄完再读,读熟后自然而然就能背诵了。家长可以在孩子背诵后,让孩子讲一讲意思,从而加强理解。
2、图文结合,情景投入。二三年级的古诗背诵,很大一部分是可以图文结合的。比如《望天门山》,家长在辅导孩子背诵的时候,可以根据诗句中的地形描写,先画上一个地图,让孩子理解什么是回流、青山相对、日边来……通过这种图形的记忆法,更能加深对诗文的理解和背诵。
3、抓脉络,寻找文章线索。抓住文章的脉络,比如作者观景的路线,文章中埋下了哪些线索,通过梳理这些精华,就是熟悉课文的过程。把内容和线索结合,就能够迅速展开背诵了。
是什么原因导致背诵困难
1、对背诵缺乏兴趣,或者时间不充足。背书是一件比较枯燥无味的任务,只是需要一味地进行重复记忆,所以很多学生会对背诵缺乏兴趣,没有动力去做。有的学生不善于合理分配时间,导致没有充足的时间去背诵。
2、没有对背诵引起重视,有的学生对背诵作业不够重视,认为背诵作业只是口头作业,老师也不会经常进行检查,所以能偷工减料就尽量偷懒,不把背诵作业当回事,不会花时间在背诵上。
3、没有掌握背诵的正确方法。有的学生对背诵很重视,也会花很多时间在背诵上,但是效果并不好,那是因为没有掌握适合自己的正确方式,盲目地去背诵,花费很多时间背诵下来,但过不了多久又会全部忘记,效率低,完不成背诵任务。学霸们的记忆力都很强,背起东西来也特别快,那都是因为他们有独特的背书技巧。