小学生遇到不会做的题,家长不要帮助孩子解决,要辅导孩子的作业,也应该是教给孩子做题的思路,引导孩子自主思考。如果我们大人帮助孩子完成了作业,或者说直接告诉孩子答案了,那孩子学习的积极性和主动性都会降低,不利于孩子今后的学习。
小学生遇到不会做的题怎么办
1、引导孩子自主思考。作业都是建立在知识点上的,如果孩子不会做,家长可以让孩子复习一下今天所学的知识。有些题目只是换了一个马甲而已,稍加思考就会做出来。
复习是很重要的一个学习手段,很多内容在新学的时候可能会被忽视,再复习一遍就会发现新的思路。在把最近学的内容都捋一遍之后,很有可能题目就迎刃而解了。
2、告诉孩子解题思路。如果题目是比较难的题目,或者是超纲的题,家长可以告诉孩子解题的思路,一步一步地引导孩子。家长要有耐心,孩子在比较小的时候接受能力是比较慢的,需要训练。
在告诉孩子方法之后,可以让孩子再做几道同类型的题目,巩固一下。如果孩子可以自己解出来,那么就是一个很大的进步了。
3、学会鼓励。孩子学习差,他自身已经很苦恼了,家长就不要再一味地批评孩子,甚至是挖苦孩子了,说孩子怎么那么笨,不如谁谁谁,这样的责备批评只会让孩子产生厌学情绪,成绩更少,要给孩子多鼓励,孩子进步一点点也要及时的鼓励。
总之,当孩子在学习上碰到困难,家长一定要尽自己的努力帮助孩子。有些家长会看孩子作业做得慢会打击孩子的自信心,这是不对的。很多题对于家长来说是轻而易举,但是对于孩子来说是第一次碰到。作为家长,要懂得教育的方法,帮助孩子提高学习能力。
我们应该如何对待孩子做作业的事情呢
一、容许不完美的作业。允许孩子有不会做的作业,允许孩子的作业有错误。孩子学习新的知识,难免有不会的地方,这很正常,全会做才是非正常的。孩子犯错了再纠错之后,对知识的印象会更深刻。
二、借机培养孩子自我思考的能力。孩子不会做不可怕,更可怕的是孩子不动脑筋。当遇到孩子不会的作业,家长不要着急,试着耐心培养孩子自我思考的思维能力,调动他的学习兴趣,个人认为这比单纯完成正确的作业对孩子的成长更有利。
三、不要陪孩子,或者换种说法,不要监督孩子写作业,这样会让孩子产生一种逆反心理,前提规定好时间,什么时间做什么事情,过了时间这项作业就不能再做了,给足孩子空间。
“授人以渔”而不是“授人以鱼”,真正的学会理清做题思路,掌握解题方法,端正学习态度,养成良好的习惯将在以后的学习中受益无穷。
最忌家长过多干预孩子作业的指手画脚行为,或者一味指责,不教做题方法法,不会分步,化繁为简、化整为零的教会孩子思考问题的行为,都是事倍功半,起不到良好作用的辅导作业行为,家长一定要谨记。
小学生对自己学习失去了信心,怎么引导
1、帮孩子找到自信。孩子之所以会对学习丧失信心,就是因为学习给孩子带来的打击太大,所以家长在这个时候一定要适当的降低对孩子的要求和期望,要尽可能的去帮孩子找回信心。
家长可以给孩子树立一个短期内的目标,目标的难度不要太大,但是需要孩子努力去完成,然后等孩子完成了之后,家长就可以去鼓励孩子,帮助孩子找回自信。
2、家长尽量调动孩子的学习兴趣。每天晚上,引导孩子复习白天所学的知识。有什么不明白的知识点,就应该明白,不要留下死角。家长也不得不反思,自己是否经常批评孩子而不是表扬孩子,孩子觉得自己没有成就感。
家长要善于发现孩子的闪光点,有一点进步及时给予鼓励,可以激发孩子的学习兴趣。每天进步一点点,孩子们学习的兴趣和信心就有了,就不会停止上学。