孩子英语课文背不下来怎么办

在孩子学习的所有科目中，英语已经占据了很重要的地位，所以学习英语的时候，要求背诵的课文、单词很多。但是背诵英语对很多孩子来说非常的困难，而且很多孩子对英语并不敢兴趣，学习起来更加的困难。那么，该怎么让孩子轻松背诵英语呢？

孩子英语课文背不下来怎么办

1、把握文章结构。通读文章，基础薄弱的同学可以多读几遍，了解文章的大意，找到文章的中心意思或形象，然后再找到体现中心的不同方面的表述，也就是划分出文章的结构和层次。

然后在读的过程中用彩色笔划出一些关键词，如：文章中出现的角色、时间、转折处、地点、身份等等，通过这些关键词来明晰文章的篇章结构。

2、关键词串联。将通读过程中划出的关键词提取出来，按照前后顺序排好，还可以将这些关键词再次进行归类，因人而异，可根据自己的喜好和基础来确定。这些关键词可以作为自己在背诵课文时的一个提示，读的时候熟悉这些关键词的前后文，有的关键词可能不是紧靠着，隔着一些单词，可以记录下隔着的单词的长度。

3、有计划地重复记忆。背诵过的东西过一段时间就会忘记，根据记忆遗忘曲线的规律，背诵英语课文需要有计划地重复记忆，你可以在记忆完的第二天、第四天、一周后、两周后、一个月后再重复记忆，确保不会遗忘，可以将你下次要背诵的时间用笔记录下来提醒自己。

4、采取默写法帮助背课文。常说“眼过千遍不如手过一遍”，孩子们在把课文读到滚瓜烂熟时，可以尝试着默写课文。先把每个句子的重点单词和结构写出来，再去对照课文，然后再读几遍课文，再接着默写。这样也是很容易就背会了，而且巩固了背诵内容，还做到了背写结合。

5、抓住背诵的黄金时间。古人说“一年之计在于春，一天之计在于晨”，所以孩子们背英语课文最好的时间是早晨，要做到早睡早起，每天坚持不懈。

据了解，每个学校都给学生们安排了早读和早自习，孩子们要充分利用这段时间，高效背课文，背课文之前，每天都要给自己设立目标，就是今天必须要背会哪些内容，这样才会更有效率。

为什么很多孩子对英语不感兴趣

第一、没有从孩子的兴趣点出发。回想一下，你是怎么教孩子英文的。有的妈妈一上来就让孩子学字母，认单词，刷分级绘本。很多都是孩子不感兴趣的，他会觉得很枯燥没有意思，没有学习动力。

第二、把英语当做一项学习任务。规定孩子每天必须完成多少看、听、读的量，然后测试孩子掌握了多少？

一味的强调输入，要结果，跟孩子的互动非常少。这种方式属于大孩子的学习模式，不适合小孩子，也不适合英语，英语要自然习得，而非学得。孩子一旦觉得它是一项枯燥的学习任务，就很容易产生抵触心理。

第三、难度超出孩子能力范围。观察一下你给孩子输入的内容是不是超过了他的认知和理解范围了，或者是强迫孩子要开口表达。这样孩子会觉得有难度，感到很挫败，进而失去自信，体会不到学习英语的成就感，所以放弃。

为什么孩子们会觉得背英语课文困难呢

最主要的原因就是孩子觉得背课文难，所以背课文很难，这个其实就是心理暗示，如果孩子已经预设一件事情很难，那这件事情完成的概率会大大降低。

第二个原因就是孩子仅仅是为了背课文而背课文，大部分孩子背课文是为了完成作业，而不是真想记住，所以即使暂时记住了，过了作业那一关也就很快忘了。