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初中语文应该怎么学

2024-06-25 17:00 1219 初中

初中以后很多孩子,语文学习上的压力会让一些孩子产生厌学的心理,家长要知道初中阶段的学习是非常重要的,更应该让孩子全身心的投入到学习中去。孩子的压力会来自于家长和学校,一些无形的压力会导致孩子出现叛逆的心理,会让孩子变得更不爱学习语文同时也不想与人交流。

初中语文应该怎么学

1、温故而知新,培养兴趣

在参加语文考试前应该要将近几个月以来孩子所做的语文专项训练,以及一些综合训练题及时地拿出来消化巩固,找出孩子缺失的部分。看看哪些部分内容还没有完全吃透,特别是孩子在重点复习时经常出错的部分,要做到有的放矢。只有孩子找到自己的不足,立即进行弥补,才能把自己知识上的盲区一个一个消灭,而弥补的最好办法就是复习这个知识点,随后就做单项的强化训练。

2、名著阅读

建议家长引导孩子至少要读一遍,只有读过才会真正的了解。如果只是简单地去梳理考点,那么很多深入一点的问题,就肯定答不上来了。这部分没有什么技巧,读的时候可以引导孩子,自己可以在书上进行批注,比如文章的大概内容、主旨、好词好句的赏析等等,然后再用考点梳理的教辅进行知识点的梳理,再做题巩固复习。

3、上好每一堂课

语文知识的获得和语文素养的提高,主要靠课堂。孩子上好语文课要做到集中注意力听老师讲课。要抓住要点和重点,要跟着老师的思路走。上课要边听边记,画出课文的重点词句和疑点,记下老师补充的与课文相关的知识点,以便使听课过程系统化和复习。

4、加强写作

初中语文的学习,一个重要的难点就是写作,但提高写作能力要从点点滴滴做起。课外积累是写作的基础,家长要引导孩子学会对文章的细读,精彩的篇章最好能背诵。如果腹内空空,是写不出好文章的。除此之外,还要引导孩子注意观察生活、感悟生活,坚持不懈的记日记,有感而发的写随笔,都是帮助孩子写好作文的有效途径。写好的作文要反复修改,精益求精。

5、注重积累

虽然孩子对于积累运用在试卷中占的分数少,提分的难度却不小。积累运用所考查的字音字形、标点符号、词语运用及病句修改等都是孩子在学习中易忽略的部分,想要在这方面提分就要注重积累。在平时的学习生活中遇到读不准的字或词,要及时查字典并记准它的写法,孩子遇到不会的成语,也一定要查字典并把它积累下来。而标点符号和病句修改则要做专项训练,注意总结错误的类型及典型例句。

要记住“冰冻三尺非一日之寒”,家长想要孩子提高语文成绩,千万不能急于求成。语文成绩好其实就是一个循序渐进的过程,制定好每天的学习计划,即使每天没有多少内容,也要坚持下去,比如:引导每天练练字、写几句感悟、背几首诗歌、浏览新闻、阅读文章等等。通过一点一滴的积累,语文成绩自然会好。

当然不会一直差。男孩子在小学阶段,其心灵和认知方面的发育相对而言会晚1-2年。如果之前没有做好幼小衔接,导致孩子不适应小学阶段的生活,成绩会差一些,这是很正常的。家长要加强教育,正确引导孩子学习,是完全可以改变孩子的学习成绩。

初中语文学习有窍门,孩子需掌握

1、悉并掌握语文基础知识

学习语文和所有系统性学科一样,重点都在于要先掌握基础知识。想要学好语文,首先将字、词、短语、句子等基础都掌握。如果只是死记硬背和死做题,这样的作用并不大,因为语文知识既独立存在又充满联系,所以在学习时要把握住其知识的脉络。

2、极主动的参与课堂活动

在课堂上老师对课文的理解是老师的理解,融入了老师的知识积累和生活经验,而同学们也许会有自己的理解,是站在一个未成年人的角度来理解课文的,也许学生的理解会更好,所以学生要敢于在课堂上发表自己的见解。这些课堂活动可以激发学生的思维,锻炼他们各种能力。

3、整理读书笔记

语文知识零零碎碎,要经常把学过的知识整理一下;读书必须学会圈点勾画,养成不动笔墨不读书的习惯。写读书笔记有助于培养勤于思考的习惯,提高思维的条理性和深刻性,有助于加深对读物的理解、记忆。做读书笔记有以下几种方法:摘抄、摘录法,做卡片法,提要钩玄法,写读后感法等。

4、阅读并分析理解

在阅读过程中,对文本材料要加强整体阅读,了解文章写什么,怎么写,为什么要这样写,在整体理解的前提下完成局部性分析。要能根据阅读材料的文体特点辨析其中的考点,并通过理解体验,联系具体语境作分析。回答问题要针对提问按点回答,不可遗漏要点。体验和理解要用简洁、准确、完整、流畅的语言表达出来。

5、提高写作能力

写作的基础是素材和思路,平时要多阅读多积累。初中学习是比较紧张的、时间也很有限,快速阅读在素材积累上就可以提现出很大作用。有了积累,可以多看看那些优秀作文,找找写作的思路,要多动笔写,学会借鉴、运用、融会贯通,这样写作能力才会不断地提高。

作为家长,清楚得了解在什么阶段我们该关注的重点是什么,做到心中有底,在出现一些突发的状况的时候不慌张,按照既定的目标坚持下去。家长的淡定平和,也会给孩子传达出一种力量和信号:我们知道自己该做什么,父母相信你!这对于孩子来说,将是莫大的鼓舞,也是一颗定心丸,有利于孩子最大限度的发挥自己的能力!

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