初中化学成绩不好怎么提高

于初三学生来说，化学是一门新学科，开学初往往是满腔热情，对新学科充满希望和期待。可是，慢慢会发现学生的两极分化比较严重，特别是教学内容到了化学用语以后，这样的现象更为严重。

初中化学成绩不好怎么提高

一、知己知彼

初中化学是一门以实验为基础的学科（如果学校条件达不到，则多看书，多想），在初中化学内容里，有一部分是需要大家死记硬背的（因为有些东西记不住，就谈不上灵活运用），然后初中化学方程式是学好化学的关键，能灵活运用最好，不能的话就需要多看，多记。最后是计算和书写，考试要用化学用语去写，平时交流的话写到试卷上可能不得分，切记切记。初中化学需要记忆的内容1.元素周期表（前20号元素，每个元素三项，元素符号，序号及元素名称）。

二、激发学生对化学的学习兴趣

兴趣是最好的老师。刚接触一门新的学科，大多数同学都抱有极大的兴趣。尤其是初中化学这样，一门以实验为基础的自然学科，很多实验就跟魔术一样，很能吸引孩子。建议还未提前学习化学的同学，提前关注一些化学兴趣类书籍或者实验视频，推荐书籍有《疯狂科学》；《视觉之旅：神奇的化学元素》还有《化学应用与概念》；

另一种让孩子快速喜欢学化学的方法就是找一个适合孩子，孩子喜欢的老师，这比什么都管用！鼓励孩子自己参与初中化学实验环节，因为在学校也好，在课外班也好，孩子自己做实验的机会很少，但是如果孩子在家里自己就能动手完成一些小型实验，不仅增加趣味性，而且还锻炼了动手能力。

三、常复习，多记忆

初中化学课后应及时复习，认真做好作业，这是学好化学的重要环节。复习可采用课后复习、单元复习、章节复习、综合复习等。复习的方法有复述、默写、做联系等。只有通过多次复习才能牢固地掌握初中化学知识。现行初中化学课本中有多个基本概念和原理，要求掌握的元素符号二十多个，还有许多的化学式和化学方程式以及其他一些知识。

要牢记初中化学的各个名词，定义，并且要仔细加以区分，比如化合物，纯净物，单质，混合物，它们的定义不但牢记，还要加以区分，比较，要扣定义里面字眼，谁包括谁都要搞清。常见的初中化学反应是必须牢记的，要会默写，条件（加热、光照、催化剂），箭头（可逆，不可逆）都需要注意，化学中的公式，就像记数学公式那样把它理解，记住，融会贯通，灵活运用。

初中化学怎么学

要养成良好的学习化学的习惯

1、课前认真预习，课堂专心听讲做到预习，心中有数，带着问题听课随时向老师发问可极大地提高听课的质量。

2、课后坚持复习独立完成作业。复习时应注意重点的、比较模糊的内容要重点复习，通过预习、听课、复习使书本知识转化为自己的知识，做起作业来才能得心应手。

3、细心观察实验，积极动手操作。

化学是一门以实验为基础的学科，不论何种实验，都要仔细观绝对不能抱着“看热闹”、“好玩”的态度。对实验仪器、操作、反应原理都要一一思考。自己动手时，还要严格遵守操作规程，逐步养成良好的实验习惯并掌握操作技能。

4、学会阶段小结，注意知识的积累与迁移初中化学内容多，学习时间仅有一年，幸亏记忆的东西不少，如元素符号、化学式、化合价、化学方程式。因此，每当学完一个单元或一章后，应及时在理解的基础上，通过对比、辨析等方法，找出知识间的联系和区别。

初中化学成绩不好还有救吗，有什么方法

1、专心听课，用心做好笔记

化学其实和数学，物理差不多，首先孩子要解决计算最大程度的正确性，这是最基本的。在课堂上，认真听课，及时消化课堂知识。

2、引导孩子多预习

每天要通读一遍所学内容，就像读语文一样，强化一些知识点的记忆。这样年复一年，日复一日你回发现，好多内容已经熟读于心。

3、熟悉化学的基本概念

掌握物质的物理性质、化学性质和用途。例如：氧气，二氧化碳，盐酸，硫酸，氢氧化钠，氢氧化钙，碳酸钠，碳酸钙，氯化钠，铁，铜，镁，铝等等。

4、会书写化学方程式

其中包括初中所有的化合反应，分解反应，置换反应，复分解反应，这是需要重点掌握的，另外还要会书写中和反应的方程式和一些还原反应的方程式。

5、多实验

要重视化学实验，实验过程中注意观察实验现象（颜色，状态…），实验完成以后观察实验结果，最后分析原因！通过实验学习起来就很容易了。

6、重视记忆知识点

对于零零碎碎的知识点不断的记忆，时常加以巩固，这样做起题来才会得心应手。比如化合价，元素符号，那些沉淀，气体，把这些入门性的东西背会，等把该记忆的都背的滚瓜烂熟的时候，孩子就会发现，化学原来这么简单。

想要帮助孩子提高化学成绩，就必须要引导孩子付出足够的时间，足够的精力。持之以恒，循序渐进，不好高骛远，脚踏实地去为之努力，假以时日，孩子的化学成绩一定会提高的。