初中英语语法不好怎么提高

英语作为一门语言是需要长期积累的，可能孩子已经错过了接受语言的黄金时期，所以不管将任何语言作为孩子的第二语言都会习惯性的用汉语去思考，这样孩子其实还是在用汉语而不是外语。 所以作为第二语言，让孩子学好英语首要的是任务是要求孩子掌握好大量的语法这是基础。

初中英语语法不好怎么提高

1、广泛阅读材料

让孩子学会借助电子词典阅读电子书，可以极大提高查词效率。让孩子学习其他作者是如何使用语言的来提高孩子对语法的理解，要专注于阅读不同的体裁和风格的文章如经典文学、教科书、报纸、期刊等，阅读时要让孩子注意关注其中的语法点和句子的结构词序和拼写以及创造性的变化。让孩子尝试仿照这种语法写出类似的句子，不能只是看懂文章的大概意思而是需要孩子反复阅读几次弄懂其中的一些语法点。

2、用英语阅读理解学语法

英语阅读是对孩子英语学习比较重要的一个环节，英语阅读理解最好让孩子能做到每天至少练习一篇。英语阅读理解能力简单的说就是掌握快速阅读后，孩子可以快速的对文章的关键信息进行提取也能提高做题效率和准确性，同时还可以让孩子节约大量的时间做到游刃有余。

3、听力

要想孩子在学习英语时练好听力，首先要选择适当的语音材料。家长在给孩子选择材料时要选语音材料必须地道原汁原味，尽可能包罗万象涵盖不同领域和不同话题，既要有正式用语又要有日常会话，让孩子在学习材料时应从简单的入手逐渐增加难度。其次是孩子听得方法要利用零碎时间，这种听法要求孩子要连贯地不重复地听取大量语音材料。不要求孩子听懂每一句话只需听个大概就行。

4、每天都练习写作

通过写作让孩子来练习并掌握语法规则，家长可以要求孩子用英语记日记或编写短篇小故事，甚至只是给朋友或家人写写电子邮件。让孩子把精力集中在不熟悉的语法规则和经常重复犯错误的地方，不要仅仅依靠语法检查程序。检查程序时孩子有可能会出现错误但是要及时改正，将不会的内容从错误中学到东西。孩子在使用语法检查或校对服务时家长要花点时间去看一下孩子做了什么改动，这样才可以让孩子学会正确的语法规则。

5、及时复习巩固知识

在孩子学习学了很多的知识后，这些知识也会随着时间的流逝逐渐遗忘，学习语言也不例外。因此让孩子不必因为有遗忘现象而影响学好英语的信心与决心，即使今天记住的单词明天遗忘也属正常现象。问题在于让孩子如何减少遗忘的程度，让孩子善于类比总结知识，把所学的知识与过去学的有关知识进行横向和纵向的比较和联系。

英语的运用在孩子的学习中和日常生活中都发挥得淋漓尽致，所以英语在孩子的任何学习阶段是最为关键的一门课程，英语学习会一直陪伴孩子的学习生涯。所以孩子无论孩子最后想要取得怎样的成绩，都必须要有个良好的基础。好的学习方法会让孩子收到好的学习效果，这是一个良性循环。

初中英语语法重要吗，怎么才能学好

1、落实基本句型

基本句型是是英语语法学习的地基。没有地基的打造何来高楼大厦的建成。初中阶段的学习是学生学习英语的入门阶段，必不可少的需要记忆和练习基本句型。基本句型的训练不在于效果，学生要做的应是由浅入深，一步一个脚印，直至能够在综合练习中使用得游刃有余。

2、结合课文，理解语法

课文里有语音、有词汇，也有各类语法项目。课文中出现的语法项目，是有血有肉的。通过课文去学语法，可以学得活，记得牢，这比孤零零地背诵语法条目要有效得多。“与其多读语法书，不如多读文章。”结合课文去学语法，要围绕课文中出现的主要语法项目，循序渐进比较系统地学。

3、熟练英语的语境

在学习的时候千万不要强硬的去死记硬背语法，能够把英语语法熟练的运用到各种语境中才是最重要的，把语法规则和一定的上下文或者生活语境结合起来。尽量让语法更靠近真实感，要只是语法和各个英语单词、句式都是相互关联的，死记硬背是达不到学习的效果的，能够联系上下文，才是最重要的。

4、记笔记，建立错题集

日常学习英语的过程中，要建立一个错题本和笔记。笔记是学习每个科目都要有的，除了在课堂上认真听取老师的讲解和分析以外，还要进行归纳和总结，方便以后的学习中可以随时翻阅，增加知识储备。然后每次考试之后都要把错题给记下来﹐写上具体的错误分析，记完笔记之后要记得经常翻阅，温故而之新，长时间来稳固学过语法。

5、语法的学习要进行大量的语言实践

学生在学完一节语法知识后，应通过练习来加深对语法的记忆和理解，使得语法学习得到进一步巩固，通过做题情况把学习语法的情况充分反映出来。如果碰到觉得困难的题目，尽可能不要去看参考答案，这提醒学生对所学的语法知识还没有彻底弄懂，如果养成看答案的习惯，会导致学生在学习语法过程中产生惰性思维。

另外，家长可以让孩子课下看看英语电影，美剧、英文电影是可以很好的帮助学生提高语法的学习的，因为电影里是很贴近生活的，在英文的讲话方式和发音上都是很接地气的，学生课余之时多看看，不仅能够达到娱乐还能达到学习的效果。