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孩子厌学不想上学怎么开导

2024-12-26 11:43 427 初中

厌学是孩子上学期间最困扰家长的一个问题,孩子厌学多发生在初高中阶段,这个时期孩子正经历青春叛逆期,学习压力也比较大,当孩子的压力和情绪无法排解时,就会产生厌学情绪。

孩子厌学不想上学怎么开导

让孩子体验学习的乐趣:如对于一个从未完成过作业的孩子,家长可调整作业难度,先让孩子完成容易的习题,由此让孩子获得成就感,逐渐调整作业难度,树立学习的信心。

指导孩子学习方法:在辅导孩子时,不要代替孩子学习,要教给孩子获得知识的方法,例如如何使用工具书帮助学习,如何背诵和记忆学习要点等。

鼓励孩子多交朋友:平时可以邀请孩子的班级好友到家一起玩耍、学习,互相促进学习兴趣,提高上学的乐趣。

适当奖励:帮助孩子树立努力后可达到的学习目标,鼓励孩子去完成目标,遇到消极情绪时积极调整,在完成目标后给予适当奖励。

提升孩子自我价值感:很多孩子产生厌学的心理,是因为觉得自己根本不是学习这块料,在学习上面很难有自我满足感,可能是因为孩子经常在考试当中受挫,亦或是经常受到其他同学的打击,亦或是家长和老师的严厉教育。

帮助孩子明确学习目的:让孩子知道学习是提升能力的过程,考试是检验能力的方式。今后想要成材,必须有丰富的积累。多学习一门外语,就为学习知识和人际沟通打开了一扇窗;学习了物理,将会懂得电器的维修,可以自己动手。要创造机会,让孩子理论联系实际,学以致用找到乐趣。

初中孩子厌学会有哪些表现

推脱责任。初中生厌学的表现为推脱责任。孩子把简单的失败的原因推向外部,而不能客观地分析学习成绩不良的主观和客观原因,检查自我,吸取教训。他们常常把考试成绩不好归于老师讲课没有讲清,卷子印的不清楚,老师阅卷不公平等原因。

学习目的不明确,缺乏学习动力。初中生厌学的表现为习目的不明确,缺乏学习动力。没有明确学习目的的学生,往往是家庭条件优越,贪图享乐,怕苦怕累,讲究生活享受,甚至有的学生价值取向偏差,自私自利,这些学生最容易产生厌学心理。

丧失学习兴趣。这部分学生大多数是学业不良者。他们感到学习是一件苦差事,简直是活受罪,完全丧失了学习兴趣,但迫于形势和家长的要求,不得不每天背着书包到学校混日子,做一天和尚撞一天钟,对学习无精打采,缺乏积极探索的意向。

负面心情较多。这首要表现在学生对学习的认知呈现误差。在情感上消沉对待学习,行为上自动远离学习,而这种表现首要是因为学生的心思健康发展呈现了问题。

学习活动存在知道误差,远离学习活动。初中生厌学的表现为:学习活动存在知道误差,远离学习活动。他们感到好像只有脱离学习才能到达心思平衡,一般很少把精力放在学习活动之中,一般不肯做作业,不认真听讲,经常违背课堂纪律等。

初中孩子不愿意学习,成绩差,怎么办

要和孩子好好的沟通。和孩子用正确的方法交流,沟通是双方面的,不是家长单方面的教育和责骂,多多理解孩子,一次没考好总结好经验,下次就会进步的。

和孩子一起分析和解决问题。本来孩子考得不好自己心里已经很内疚了,作为家长更不能雪上加霜,看看具体问题出在哪,帮助孩子一起找原因。

调整孩子的学习方法。对于成绩差的孩子,要重视他们的学习方法,适应孩子的进度和能力,每天每次分解任务,细化学习计划,建立有效的学习方法。

鼓励孩子多思考问题。在学习过程中,要鼓励孩子多思考和多问问题。让孩子自己找出解决方法,这不仅有助于调整他们的学习和思维方式,也有助于增加学习的幸福感和满足感。

营造一个良好的学习环境。成绩差的孩子需要一个安静、整洁、气氛轻松和富有生机的学习环境。为孩子制定规律的作息时间表,保证他们有足够的休息和勤奋学习的时间。

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