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初三孩子上课听不懂怎么办

2024-12-04 15:33 986 初中

孩子进入初三,学习难度和学习压力大大增加,一些孩子在学习的过程中出现上课听不懂的现象,这是比较常见的,家长要及时稳定自己的情绪,与孩子沟通,了解并帮助孩子解决遇到的难题,激发孩子的学习动力。

初三孩子上课听不懂怎么办

引导孩子做好课前预习。初中生已经具备一定的自主学习能力,而且老师会在每堂课结束时给同学们布置预习任务,如果大家能在课前按照老师的要求充分地预习新课内容,理解并掌握教科书上的基础知识点,就能跟上老师的讲课进度。

告诉孩子遇到问题要及时解决。同学们必须在课后及时解决课上没听懂的问题,最好能做到当天的问题当天解决,因为知识点是环环相扣的,只有把前面的知识点都搞明白了,才不会影响到后面的学习,也能更好地听懂老师的讲课内容。

引导孩子主动参与课堂:在课堂上,积极参与讨论和提问。如果有不懂的地方,可以主动向老师请教或者向同学讨论。通过与他人的交流和互动,可以更好地理解课程内容。

多做练习:通过做练习题来巩固和应用所学的知识。练习可以帮助孩子更好地理解和运用知识,同时也可以发现自己的不足之处,及时进行补充和提高。

注意力集中。上课时要保持专注,避免分心或者走神。可以通过主动参与课堂讨论、做笔记等方式来提高注意力。

孩子初三了上课老走神是什么原因

学习压力过大:初中阶段是学业压力较大的阶段,孩子可能由于过于紧张而难以集中注意力。

睡眠不足:缺乏足够的睡眠会影响孩子的注意力和集中精力的能力,在上课时容易走神。

学科难度较大:有些学科可能对孩子的认知、理解和思维能力要求比较高,难以掌握,导致孩子上课难以保持专注。

环境影响:外在环境对小学生课堂注意力的影响也是最直接的,如果教学楼处在闹市中、课堂教学时常传来汽车的喇叭声音和居民的生活噪音、走廊上有人走过,操场上的活动也会影响班级的课堂教学环境。

初三孩子学习跟不上,厌学,家长如何引导

培育孩子对学习的爱好。其实专长与学习并不矛盾,众多现实标明:有专长的学生,学习才能一般也不错,因为它们能够相互影响,因为有专长、有爱好,他们会经常遭到来自校园和家庭的表彰和鼓舞,他们的爱好劲头也会潜移默化地移到学习方面来,然后相得益彰。

拟定相应的厌学对策。关于厌学还不想上学的初三学生,家长这时就能够提高孩子的学习爱好,拟定合理的学习方针,把方针分解成具体的小方针,并拟定相应的学习措施和方案。同时协助孩子按方案去执行,当孩子在学习过程中获得一点点进步时,都要及时鼓舞认可。

让孩子劳逸结合。给孩子适当的放松,不能够让孩子学习任务过于沉重,从而总是得不到很好的休息,而是要让孩子学会劳逸结合。尤其是学习比较累的时候,带孩子出去玩一玩,陪伴孩子,和朋友聊天,或者带孩子看看电影,听听音乐。

减轻孩子的学习压力。初三孩子成绩差不想读书了,可能是由于初三学习压力大导致的。初三面对着中考的压力,在重压下严重的影响了孩子的学习兴趣,孩子就会出现不想上学的情况。这时家长要学会帮助孩子减轻和释放压力,可以陪孩子进行适当的户外运动等等。

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