初三成绩下滑怎么办

很多孩子孩子初一初二的成绩很稳定，基本处于中上游的水平，而且是不怎么费力的那种。但上了初三后，成绩就落后了。其实孩子初一、初二遗留一点问题，后果不明显，还能考个90分。当孩子到了初三，遗留问题会有一个大的质变，因为遗留问题有了三年的积累。

遗留问题多，孩子做起作业磕磕绊绊，思路也不顺畅。反映到作业和考试上，就是作业完成差、考试不理想。不少家长对于孩子最后关键一年成绩下降也是心里憔悴，甚至责备孩子，其实这样对孩子成绩的提升没有半点好处。

初三成绩下滑怎么办

1、积极面对，建立孩子自信心

初三孩子成绩出现下降，如果家长采取训斥或棍棒式教育，极易使孩子产生消极情绪，自暴自弃，破罐子破摔，进而丧失自信心。孩子稚嫩的心长期受打击还会影响到他的心理健康。家长首先必须走出以单纯的分数来衡量孩子学业优劣的误区。重要的让孩子认识到：分数是孤零的数字，不能全面反映孩子的实际发展水平，不能说明一个人的实际能力的高低。教导孩子不要因为自己的成绩差，就认为自己笨，因此消沉下去。这次考试成绩不理想，不要紧，只要不断找原因，总结经验，再加把劲，成绩一定会有所提高。

2、找原因，想办法

孩子进入初三成绩下滑，无非两个原因：①、心态问题，进入初三的孩子，生理、心理的变化都达到了峰值，这个时候思想上开点儿小差也算正常。如果是这样，我们作为家长就要积极地引导，使之回到正确的轨道上来。如果是学习知识上遇到了困难，因为初三的知识点是整个初中阶段最难的时刻，如果这个时候发现学不懂，就要及时的调整学习方法，多找老师同学请教，尽可能的把不会的问题在当天解决。

3、做好预习

初三老师讲课进度快，无论孩子有没有听懂，会不会做题，老师也只能保证班上一半能跟上就会往下进行，不会像初一初二那样，反复讲解并做题巩固。因为初三老师要及早结束课程，进行中考大复习，留足大复习的时间并高效地复习才是决胜中考的法宝。所以，初三的孩子不要指望老师等你、你只能用自己的勤奋和专注，将所学知识全部消化，这个过程靠的是自己。

4、整理错题集

初三学习任务重，作业多是常态，但如果孩子仅为了应付老师的作业，而没有查漏补缺，自我系统整理、消化知识的意识和效率，那么知识漏洞会越来越多，成绩当然不会很好。因此，孩子在初三一定要明确做题的目的不是为了应付，而是为了将不会的题检索出来并弄会为止。家长可以教导孩子养成整理错题集的习惯，对于一些零碎的错误，当时会了不等于掌握，实际上，有些孩子错过的题，隔段时间孩子再来做，还是有可能出错，只有孩子整理错题集，不断地复习巩固易错题，才能切实提高成绩。

5、做好学习计划和目标

孩子初三学习生活很忙，可以用“又苦又累”来形成，这是一种很正常的学习现象，但很多时候这种“忙”会变成“瞎忙”。面对那么多的科目要学习，每门科目作业又非常多，一不小心，初三的学习就陷入拼命完成作业的学习状态。造成很多学生根本没时间去巩固知识、解题反思、错题摘录等等，问题越积越多。因此，初三的孩子每天不要生活在盲目解题当中，不要为了解题而解题，学会挖掘解题思路，总结相同题型的解法，提炼解法的共性和解题步骤，时间一久会的题型就越来越多，解题速度自然越来越快，成绩也就越来越好。

孩子出现成绩下降未必是坏事，恰巧暴露出孩子在哪些方面存在的不足。家长要给孩子一些时间，要允许孩子的成绩在一定的时间内慢慢地提高。是基础知识点掌握不到位，还是答题技巧欠缼，亦或是考试时自己时间安排不合理。因此，家长要引导孩子从查漏补缺入手，帮助孩子找到高效学习方法。真正做到爱学习，会学习，不是应付学习的状态。

初三孩子成绩越来越差，该如何调整

1、培养孩子良好的学习习惯

进入初中之后，其课程的难度和深度都有了前所未有的加大，这对孩子的学习要求也提出了更高的要求。它需要同学们进行系统性的学习，而且还要养成课前预习和复习的好习惯，并且在注重基础和概念性理解的基础之上，要具备一定的自学能力和钻研的精神，养成独立思考的好习惯，对于后续的学习也会产生极大的影响，毕竟只是靠模仿而缺乏独立的思考，那么对题目的分析能力和解决能力也会得到极大的削弱。

2、注重课后练习

进入初中以后，学习的难度和科目增多。在课堂上的效率也要求同学们提高到最高，以至于课堂上练习的时间较少。所以课后的作业练习题针对性更强也更多，面对初中学习的复杂性和难度的提高，其综合性决定了大家不得不付出更多的时间去进行更加细致的学习。所以在学习当中除了课本的知识点掌握以外，还要进行更多的补充，作为对这部分知识学习的全面了解。

3、学会总结归纳

学生要学会自主地针对自己学习的内容进行知识的分类和整理。特别是在学习当中所遇到的，课后进行及时的补充，及时地解决这些问题结合课堂的听课效率，才能真正地学会融会贯通和熟练的掌握。千万不要幻想着通过课堂的学习和简单的课后练习就能掌握这些内容，殊不知这些只是基础的阶段，想要到真正的学以致用，还有很长的路要走。

初三孩子成绩下滑的原因

1、没有合理的学习目标

孩子的学习缺乏目标，不知道每天应该干什么。看似每天学到很晚，其实只完成了家庭作业，其它时间都在注意力不集中。

2、基础知识不牢固

很多知识是前后连贯的，而不是孤立分散的点。前面知识没学懂，有可能导致后续知识衔接不上。所以家长要及时和孩子沟通，询问孩子学习进度，并采取适当的补救措施。

3、学习方法不对

当孩子们认为这个科目太难的时候，只能解释为一个问题，不是因为这个科目难，而是因为他们的学习方法不对。要知道，由于科目不同，学习方法也大不相同，但孩子们不能很好地掌握这一点。