孩子作弊了家长如何引导

对于孩子成绩出现弄虚作假作为家长应该重视。其一不能打骂孩子，现在的孩子心灵非常脆弱动不动来个离家出走什么的那就后悔莫及了，对孩子要有耐心谆谆善诱，跟他交心，要让他意识到错，培养孩子是个漫长的过程，家长要有足够的耐心。

孩子作弊了家长如何引导

1.父母首先不要发怒和指责孩子。应保持冷静，与孩子心平气和地了解情况，分析原因。心平气和地了解事情的前因后果及孩子的真实想法，引导孩子树立诚实的品质。

2.当孩子犯了错误以后，本来心情就非常焦虑和紧张，“要不要告诉父母？父母知道以后会怎么样？”孩子内心一直在矛盾着，斗争着。最后孩子还是把真相告诉父母，这说明孩子内心经过激烈的斗争以后，勇敢战胜了怯儒，诚实战胜了虚伪，这时最需要的是父母的帮助。

如果家长这时不冷静，伤心失望之余，动手打孩子或者恶语向：“你怎么这么不要脸，这种事情让人知道以后叫父母怎么做人？”这样会加重孩子的恐惧和内疚，甚至可能会引发无可挽回的悲剧。

3.父母要与孩子进行沟通，为什么要作弊？是考试的问题有难度吗？还是担心考不好会受罚？如果是因为考试太难，可以鼓励孩子平时多下些工夫，或者说如果真是题太难的话，别的同学也可能做不上来，所以没必要作弊。

如果是怕考不好受罚的话，做家长的也要检讨了，不要总拿孩子的成绩来定义孩子是优秀还是顽劣。所以说，如果遇到孩子考试作弊的话，切不可一味的指责，要找出原因，否则会伤到孩子的自尊心的。

4.就孩子自身而言，作弊原因主要有以下几方面：

一是虚荣心作怪总想考出一个更好的分数，以孝敬父母，或安慰自己。二是不平衡心理使然，自己本来不想作弊，看到周围同学由于作弊而获得高分，排得好名次，受老师表扬，家长高兴，本人也洋洋自得，而自己老老实实地考试反而不如他，因而心理不平衡，也去作弊；三是侥幸心理，见有人作弊没被抓住，自己也铤而走险。

凡此种种，家长应心平气和地坐下来与孩子谈心，分析出现这一错误的原因，让孩子讲述当时的心路历程，再给予相应的评价，引导孩子正确认识自己的错误。

5.孩子如果承认自己确实作弊了，那么告之孩子作弊的危害，考试的目的就是为了检验平时学习的效果，是不是都已经学会了。如果你不会可以弥补，但是因为不会，怕被老师批评而去作弊是不好的行为，是不诚信是孩子，要求其改正！

为什么孩子考试会作弊

第一，孩子想通过作弊来逃避惩罚、获得奖励。

这和老师、家长的教育方式有关，家长重试孩子的学习成绩这是大家都能理解的一件事，为此，每个家长也会采取不同的方式激励孩子，有的家长是口头鼓励；有的家长是行动上的鼓励；有的家长就会实行奖励的形式；也有的家长是用惩罚的方式来让孩子进步。

使用奖惩的方式在一定程度是能促使孩子提高，但如果你对孩子提的要求过高，孩子认为自己达不到，又害怕如果没达到家长的要求会被惩罚，这时候可能就会选择一些极端的方式；

又或者，他对家长提出的奖励要求没有能达到的信心，但他的心里又很想要那份奖励，也会容易选择利用作弊来获得。

家长想利用奖惩来鼓励孩子进步，这个出发点是好的，但提出的有些条件是否符合孩子本身的能力情况，并且你提出的奖惩方式是否适合孩子，这就需要另外思考了。

第二，孩子作弊可能受到同伴影响。

柠檬这里所说的影响有两个方面：一个是同伴学习的影响。有的孩子会把身边学习比较好的同学当成自己的假想敌，或者为了与对方比较，他们可能以这场考试作为一个比拼，一场赌注等等。当孩子认为自己实力不如对方时，就会想走捷径，企图赢过对方。

另一个是同伴行为的影响。这类情况可能就是孩子被自己身边同伴拉着一起作弊，有的时候一个人作弊难以达到自己的目的，于是他就会选择拉上身边的同伴一起作弊，有的孩子因为不想失去这段友情，希望能获得对方认可，最后选择跟着一起作弊。

第三，孩子自身对自己的要求过高。

有的孩子学习一直都很稳定，也很用心学习，但是成绩就是一直没有明显提高，有时出来的成绩还不理想。这类孩子会作弊的原因就是因为他们对自己的要求过高，因为担心自己定的目标没有达到，努力没有得到一个好的结果，所以为了能避免这样的局面，孩子就会想要利用作弊，来达到自己的目标。

不论是出于什么原因选择作弊，我们都应该知道，这是不可取的，一时的作弊也许能暂时的满足你自己，但事实上对学习没有任何帮助，甚至会让你承担更大的心理压力。

对于孩子成绩出现弄虚作假现象家长如何处理

1、对成绩不稳定这个问题的看法做出相应的改变，通过上面的一些列的分析，家长应该从多个角度了解一些导致考生成绩不稳定的因素。

2、对于成绩一直优秀的考生来说，偶尔一次考不好，家长应该多鼓励，信任自己的孩子，相信他们能把自己的问题解决好。对于成绩上下浮动很大的孩子来讲，家长应该引导孩子归纳一下考试中的得失，属于自己优势的地方应该保留下去，属于自己不足的地方及时发现，及时应对。

3、家长可以引导孩子分析问题，不能一味的抱怨甚至责备。并非所有的考生成绩下滑就是基础不好，或者说是不努力造成的。应该全面分析一下原因出在哪里，然后针对情况给出建设性的意见。