小学可以看出孩子未来成绩吗

很多家长都不怎么重视孩子小学阶段的学习，觉得小学的学习好坏对孩子影响不到。其实不然，小学对孩子同样重要，甚至对以后的学习产生了影响。

小学可以看出孩子未来成绩吗

小学阶段的学习，并不能看出以后的学习成绩。小学成绩更多取决于态度，初中成绩取决于方法，高中才拼智力，大学拼智商和情商，社会拼性格和人品。

从某种意义上来说，小学成绩不代表着以后的成绩，到绝对是不可缺少的重要基础，虽然有些孩子小学成绩不怎么样，到了初中才开始逆袭，但是那毕竟是少数，不代表所有的孩子都是考逆袭来考上大学的，大部分孩子还是靠着一步一个脚印完成学业的。

小学生的成绩代表不了以后成绩。小学阶段以养成习惯为目的，孩子只要在功课上没有落下，只要养成了良好学习习惯，到了初中、高中一定能不居人下。一个人的学习成绩好坏是由多种因素造成的。主要有学习习惯自控力、智力、学习环境和氛围等。

一个人成功的秘诀就是天才加勤奋，学习习惯至关重要。小学阶段主要是培养孩子的学习习惯和学习兴趣，而不是斤斤计较学习成绩。小学生的成绩没有多大的差距，只要不是很差就没必要为此烦恼，德智体全面发展才是以后成才的垫脚石。

小学的学习方法

1、听的训练。孩子学习的时候，老师讲什么，没有听进去，学习效果就会很差。听的训练有听老师语速快慢，老师说得快、说得慢，孩子都能把老师说的关键抓住，听明白讲的意思。听的训练还需要听老师说话的长短，有时候老师说的内容比较长，孩子接受起来就会有一定的难度，但经过训练，孩子也是能听懂较长的语句。

2、读的训练。读的训练就是要多读书，一是自己阅读书，知道读书的方法；二是要朗读，能读得清楚，语速、语调适中。

3、思的训练。思的训练就是引导孩子思考，平常要多问孩子问题，引导孩子思考。一方面要提倡孩子去提问题，另一方面提倡孩子根据问题回答自己的答案。

4、学习习惯的训练。孩子的学习习惯、学习态度是孩子的学习效果的关键，即使孩子没有什么学习技巧，他们也能够把学习提升起来。因为孩子一旦用心去学习，他们就能够快速把学习的知识搞明白。但是孩子没有心思学习，老师讲什么孩子也不会有啥效果。

孩子从幼儿园进入小学，学习和生活环境都发生了很大变化，不少孩子不能很好地适应。小学阶段是孩子求学人生的第一个阶段，也是家长们教育焦虑的集中阶段。家长们其实可以行动起来，为孩子能更好地幼小衔接做准备。

孩子升入小学后会遇到的学习问题

1、学习基础不牢。学生没有好的学习习惯，虽然认真听课，按时写作业，但是对基本概念和性质没有很好的理解和把握。没多做基础题，没多总结规律和方法。在综合题上面极力投入太多，时间分配不合理，导致基础差。

2、孩子学习马虎粗心。日常学习的时候总爱说懂了会了，给孩子讲解知识的时候也都能明白，可是一到了做作业或者考试的时候就总是错漏百出，明明复习过的内容可就会反复出错，重新给孩子复习之后又会一点就通恍然大悟似的，明明很聪明的孩子，就是成绩不稳定。

3、孩子学习很努力，可效果不理想。孩子平时学习很认真，但似乎怎么努力效果都不明显，学习成绩还是停滞不前或上下波动。其实学

习的效果与付出的时间并不一定成正比，如果在学习的过程当中没有掌握好正确的学习方法，就好比大海行舟却没有指南针只能盲行。这样，大多数精力都花在了做无用功上，又怎么会有效果呢？时间长了，孩子还会对学习失去信心，渐渐地就怠倦下来了。

4、写作业拖拉，很难开始。孩子回家写作业拖拖拉拉，一会喝果汁一会上厕所，一个小时还没有打开书包，本来写字就慢，每天写到半夜十点后。相信这是大多数家长头疼的问题。虽然回家写作业拖拉很多孩子都有，但形成这个不良习惯背后的原因却不尽相同。

5、上课注意力不集中。小学一年级的孩子注意力大概在30分钟左右，但有些孩子的注意力较同龄人而言还是有一些差距。原因有：孩子幼年时期玩耍和认真探索时，经常被大人有意无意打断，专注力受到了破坏；孩子身处的环境中对他有诱惑的事物很多；家长在陪伴孩子的过程中很少安静沉静地与孩子相处，过多使用声光电玩具和动画片吸引孩子注意力。