书法的点画线条本身抽象,所构成的书法形象也无所确指,但却把全部美的特质包含其中,因此具有了无限的表现力。这样,对书法的点画线条就提出了特殊的要求:具有力量感、节奏感和立体感。
书法的三要素是指什么
1、笔法
笔法是指书写者用笔写字的方法和习惯,如起笔、收笔、按笔、提笔等。掌握正确的用笔习惯和书写方式,才是写好字的基础。“自古习字,首重用笔”,可见笔法的重要性。
2、结构
结构是指正确、巧妙地组织笔画,使每个汉字的所有笔画按规律布局合理,达到美观的要求。每个偏旁部首的繁简程度不同,在书写时,要根据繁简程度等来确定字体各个部位的紧凑和松散。结构的掌握可以多参考名家的作品,加以总结和分析,再结合自己的书写特点,形成自己独有的风格。
3、章法
章法是指篇章布局的方法,也就是使一幅书法作品整体美的技能和方法。它着重字与字、行与行之间的协调、呼应、连贯、疏密与辉映,一幅书法作品的章法,往往能够反映书写者的思想感情和作品的整体感观。
书法是先学硬笔还是软笔
对于大多数人来说,由于平时工作、生活比较忙,没有太多时间练字,练习硬笔书法简单、方便,随时随地都可以。因此,学硬笔书法无疑是一个正确的选择。
硬笔书法是指用硬质笔尖书写工具书写的书法。它的历史说长很长,说短很短。硬笔书法的历史甚至可以追溯到甲骨文时代,由于当时为了记事,用刀具在龟甲、兽骨上刻画文字,可以说是硬笔书法的雏形。后来,自从蒙恬造笔,开启了书法新纪元,数千年的书法史,几乎都是毛笔书法的天下。
硬笔书法几岁学比较好
一般六岁之前,孩子的骨骼发育还不健全,肌肉力量比较弱,而握笔写字会对手指部位的骨骼产生比较大的压力,对手部肌肉力量的要求也比较高,所以,握笔写字会容易导致孩子的手指骨骼发生变形,孩子也非常容易产生疲劳的感觉。
握笔写字属于非常精细化的动作,孩子在六岁以前的手指灵活性比较差,难以掌握正确的握笔姿势。如果孩子形成了错误的握笔姿势,以后再想纠正姿势就会非常困难,而错误的握笔姿势会严重影响到字的美观性和写字的速度,所以,家长最好让孩子在六岁以后学硬笔书法。