孩子学画画有什么好处

绘画是孩子们的天性，不管是看到的还是想到的，都可以通过绘画记录下来；用耳朵去倾听，用眼睛去观察，用画笔去记录，感受世界的美好，记录世界的精彩。

孩子学画画有什么好处

1、激发孩子的想象力

孩子如果不是照着什么东西画，而是按自己心中想象的去画，可以激发孩子的想象力。

我女儿喜欢听故事，她总是喜欢把故事里听到的人及其所在的环境，用画画的形式表达出来。我看了之后觉得还不错，就对她大加鼓励，这更增加了她画画的信心，变得越来越喜欢画画。

2、培养孩子的专注力

孩子如果喜欢画画，只要坐在那儿开始画，等他画完这段时间，那他就是专注的做画画这一件事情。

好多人都说自己的孩子好动，坐不住，注意力不集中。如果孩子喜欢画画，不妨用画画的方法来培养孩子的专注力。

我女儿也比较好动，整天蹦蹦跳跳的停不下来。由于她喜欢画画，只要一坐下来画，她就会静静的坐在桌子前用么的画。这个时候就不用操心，她会乱跑乱跳的。好像画画对于好动的孩子来说是一剂良药。

3、培养孩子的观察力

如果孩子是照着现成的东西来画，那么孩子就会用心的去观察所要画的事物。不论是大小，形态，颜色等等，孩子都会仔细的观察。如果孩子养成了细心观察的习惯，那么对于孩子的成长来说，好处是非常多的。

用心观察可以让孩子发现美的事物，如果孩子上学了，需要写作文，那么对他的写作具有非常大的好处。细心观察还可以让孩子预防周围环境存在的危险。好多意外情况的发生，就是因为观察力不够，没能够及时的预防。

画画对孩子的好处

首先，我和孩子爸爸对艺术方面只懂表皮，无法教孩子系统的画画。所以，只有为孩子报班才能让孩子学的更好！这样也算培养孩子多一样爱好，最主要孩子也喜欢画画。

其次，通过画画，孩子审美能力有所提高，颜色的搭配看起来更和谐。比如现在孩子可以自己搭配衣服穿，对色彩的敏感度会增强。

再次，孩子通过画画，可以发挥自己的想象力和创造思维，画出他们想要表达的作品，他们的作品没有固定的模式，完全让孩子自由发挥，虽然看起来不是我们大人眼中的固定事物，但却能让孩子思维更加发散，有利于孩子大脑的发育。

孩子学画画的好处

1、记忆能力的提高

也许看到孩子毫无“艺术感”可言的绘画，大人们的第一反应是“信手涂鸦”，这无可厚非，如果小孩的绘画完全符合大人门的审美观点，那样就说不上“想象”了，如苹果，因为“模仿”的苹果算不上真正的再创造。

但是这并不表示孩子的绘画作品是没意义的，只是在我们成人思维里缺少对孩子作品的理解成分。在他们看来，一个小圈圈就是一片云朵、一个人物形象，几个粗细不均的线条就是一栋房子、几棵树，如果我们细心观察，古人最早用的甲骨文就像是小孩的“无意识记忆”喔！比如下面的这些绘画作品。

孩子们将自己在感受外物时储存在脑海里的记忆翻找出来，然后以“稚嫩”“天真”的方式抽象地表达出来。甚至有心理学家认为，孩子们在5岁以前的创作性是最高的，几乎能等同于绘画大师。他们的绘画内容并不是虚无的，是对现实的一种记忆恢复，只是表现方式不是我们成人惯有的接受方式而已。

2、观察能力的提高

当您的孩子乐滋滋地指着自己画中的“小古怪”说这是超级——，那是无敌——时，不要用满带不信任的眼神打击他。虽然画面有些混乱、形状有些离谱，可你有没有发现，这些日常生活中我们因常见而不屑一顾的事物，是以怎样的角色或姿态出现在他感知的世界里呢？

其实这就是孩子观察能力的表现，不受固定格局限制的他们能注意很多大人已经无法注意到的细节，他们的内心世界有时候比大人的还敏感细腻呢。

3、想象能力的提高

为什么我们总是很难看懂孩子画的是什么呢？

因为我们跟孩子的想象力、认识能力有差别。成人都喜欢规矩、真实的东西，而孩子的世界里充满了童话般的烂漫，花儿会唱歌，太阳长胡子，小兔子拿着气球，电视机长着两只手……这正是想象力的最好表现。

同时，对色彩的运用更能显出孩子们大胆的想象力，他们按照自己的兴趣、意愿随意涂抹颜色，红色的小人儿、绿色的房子、蓝色的小猫……不过不要用“离谱”去理解他们看到的世界，因为在他们眼里，世界本来就是丰富多彩的。

4、情绪的及时宣泄

著名教育家迪斯特·韦赫指出：“画1小时画获得的东西，比看9小时获得的东西还多。”在儿童心理学里也有这一项，通过对孩子的绘画分析，就能得出孩子的情绪、心理根源。

孩子有着天性的童趣和强烈的表现欲，他们的喜怒哀乐跃然纸上。在他们还不能用丰富的语言来表达内心世界时候，通过手脑结合的方式——绘画便产生了。也就是说，其实每一幅画都是孩子真实内心思想的写照，是孩子情绪的外在表现。

告诉您一个小秘密：如果孩子的涂鸦中线条生硬、混杂、重叠，颜色暗淡，这些说明此刻他或许正有不良情绪。相反，如果孩子的涂鸦线条柔和、丰富，颜色明快，则表示孩子的情绪是健康的，心情也不错。

5、绘画使左右大脑一起“开工”

在日常生活中，动手能力主要开发的是人的左半脑，思考画什么，怎么画，以及对手部运动的控制，这些都会促进左脑的智力开发。

在绘画的时候，孩子无意间培养了对颜色、形状、空间位置的判断认知能力，这些对右脑智力的开发很有益处。

所以说，绘画可以同时活动左右大脑。在不断绘画创作的过程中，孩子们会不断打破原有的思维和定式。当接受到外界的新鲜事物时，灵感一触即发，左右大脑同时“开工”。

6、绘画过程锻炼孩子的种种能力

从简单涂鸦开始，孩子就在不断创新，从最开始运动轨迹的线条到有意义的形状，再到颜色，再到内容，创造力可以无限发挥。

从大量的儿童绘画作品和儿童绘画过程中我们可以了解到，孩子绘画是一种加强记忆力，促进孩子观察力，培养孩子想象力的过程。它是由微妙精细的观察能力、形象的思维能力、高效的记忆力、创造的想象力，再加上手的协调运动和丰富的表达能力组成的。这些能力可是补品不能轻易办到的啊！

7、绘画是一种表情达意的形式

绘画也是一种艺术，它跟音乐、舞蹈一样富有魅力，可以说是人类表情达意的一种形式。无论是孩子的还是成人的绘画作品，都附带了个人感情因素在里面。要知道，没有感情的作品是僵硬死板，无生命力的。所以，要想您的孩子从小具有艺术细胞，不妨让他试试！当然，“兴趣是最好的老师”也不能忽视。