普通家庭孩子有必要学钢琴吗

前段时间，关于“寒门难再出贵子”这个话题讨论的非常厉害，其实我们大多数人都是平凡人，但是也不一定就是所谓的寒门。平凡人也一样可以实现自己的梦想，想自己所想，学自己所学，因为时代改变了，人的观念也发生了很大的变化。

普通家庭孩子有必要学钢琴吗

一台普通的钢琴1W左右，可以用N年。加上一年1——2W左右（根据地区不同，教师不同，会有浮动）的学费。

如果以上这些钱，不会成为家庭经济负担，或者说可以轻松承担，就不用再纠结是否普通不普通家庭的问题了，毕竟，金字塔顶端只是少数，大部分都是普通家庭。

我身边很多在经济上完全没有问题的家庭，通常在孩子学钢琴上都在犹豫，差的都不是钱的事。而是钢琴那么大，买来学不好怎么办？我孩子是那块料吗？我们家也没人懂音乐，能学好吗？等等，可能很多人都是因为不懂、不了解，所以才会顾虑重重。

钢琴学不学，主要看家长怎么想。毕竟时代不同了，物质生活越来越丰富，人们就需要更多的精神支撑。前几十年，钢琴可能还是比较稀有的物件，没几家能有，甚至一些小城镇，即使有钱买钢琴，都不一定能请到老师。

但是现在，就已经很普及，钢琴也好，其他乐器也好，越来越被重视，孩子们从小到大，不但需要音乐的熏陶，也需要更多的艺术气息来完善、充实自己。

就像前些年，司机是职业，现在人人都是驾驶员，是一项基本的生活技能。音乐也好，钢琴也好，已经越来越多被容纳到日常生活中，家里有一架钢琴，不是一定要拿来走专业路线或谋生，而是可以饭后娱乐时的一段美好小插曲。

现在这一批00、10后的孩子长大，做家长时，估计人手一件乐器也差不多了。所以，在家里经济可以承担、家长觉得孩子可以学一学的话，大可不必去纠结太多，因为，音乐是美好的、快乐的，人可以通过乐器去表达感情、发泄情绪等等。

钢琴已不再是什么普通不普通家庭的区别了。

学不学钢琴要考虑以下几个因素

1、孩子是否喜欢？

可以让孩子去上上体验课，体验一下音乐的旋律和现场的氛围。孩子是否喜欢是第一要素，如果孩子没有表现出一点儿兴趣，未来你让他去学也会很痛苦。当然也有一些孩子一开始肯定都说喜欢，到真的学习起来的时候却说不喜欢了，这时候就要求家长来准确判断，他是不喜欢还是吃不了苦找借口。

2、孩子是否有天赋？

有时候，我们不得不承认，在很多事情上，天赋是存在的，像在乐器上也是一样。孩子是否很早就表现出了良好的乐感、是否有优秀的节奏感，是否对旋律有天然的辨识度。这些都是天赋的表现。如果孩子能表现出来这些，那恭喜你，让他好好去学吧。

3、家庭经济是否能承受？

不得不说，现在孩子的兴趣培养也是一个烧钱的无底洞。尤其是钢琴这种较为昂贵的器乐以及长达数年的培训费用，这是需要做一个现实考量的。如果是经济方面的原因，可以考虑学习性价比稍微高的器乐，具体就不举例了。

天赋，喜好，经济状况，三者都要考虑。

家长怎样配合孩子学琴

（1）陪孩子听课并记好笔记。教师每次上完课后，如何督促孩子按照要求去做，如何保证完成每次布置的练习曲，这些都要求家长积极协助并加以配合。图片

否则，由于孩子幼小贪玩，是难以一丝不苟地去完成的。许多家长担心自己不识谱，不会弹琴，无法管理孩子，这种顾虑是不必要的。只要在教师上课时，家长能旁听并记下必要的笔记，同时注意观察孩子听课时的表现和反映。

如果有录音机的话，可以把一堂课的内容录下来，回家后对孩子再进一步复习。久而久之，自然也就会入门。当然，如果有条件，家长也不妨与孩子同步学琴，这样就更有利于对孩子的督促与帮助。

（2）要重视孩子的正确弹奏姿势和用力方法。有不少孩子学钢琴学到《车尔尼599》程度就感到困难重重学不下去了。其中重要的一个原因就是弹琴姿势和用力方法在启蒙阶段就错了。

正确的弹奏姿势要领是：人要坐在钢琴中间；不能把琴凳坐满（约坐在三分之一处）；脚跟着地，脚要放松，大腿自然下垂；琴凳的高低应该使肘部和小臂与钢琴的键盘平行或略高一点；手成弧形，掌关节稍稍隆起，手指不要紧张，既放松又不失控；除非特殊效果需要，弹奏时要把琴键压到底。

钢琴演奏家和钢琴教育家说：“许多苍白无色、平淡无味的声音，常是由于习惯只把琴键压到一半所致。许多学琴者犯子这个毛病而自己都不知道。”

（3）培养孩子良好的练琴习惯。一般说，3—5岁的初学孩子，每天练习二小时左右就可以了，并且允许分成二三次来练，这样效果较好。