为孩子选择一项特长的时候,首先需要考虑的是孩子的兴趣,而不是家长的意愿;就算家长再喜欢,但是孩子不感兴趣,也不要轻易去尝试。一旦选择了就要合理的引导,让孩子坚持下去。
孩子不喜欢钢琴到底要不要继续
为孩子明确坚持下去的目标:
有时候孩子练琴练习的非常迷茫,这也可能是导致孩子中途放弃的原因,家长要耐心梳理孩子学琴的目标,是希望孩子作为爱好、特长、开发大脑、培养孩子音乐素养,还是为孩子以后的音乐生涯做铺垫。根据孩子的方向,引导孩子树立目。
明确学琴态度:
孩子学琴,首先家长不要一副无所谓的态度,你的无所谓让孩子慢慢感到也无所谓,孩子觉得自己想学不想学,都是件很随意的事,放弃学琴也是分分钟的事。家长要坚定让孩子学琴的态度,把孩子学琴当做一种神圣的责任,让孩子也觉得重任再身,不能轻言放弃。
坚定孩子意志力:
孩子较小的时候意志力不会很强,这也需要家长引导,要从小引导孩子做什么事情都要贵在坚持,而不是三心二意,随心所欲去做,这样无论学琴还是不学琴,孩子做其他事情也难以坚持。
多给孩子创造音乐氛围:
家长一定要注重家庭环境中的音乐氛围,从生活的点滴给孩子创造音乐环境,比如墙体做些五线谱装饰,钢琴摆在最醒目的地方,经常放一些钢琴曲;周末多带孩子去听音乐会等等,让孩子从小就感觉到音乐的美妙,让孩子向往。
陪伴是最好的老师:
家长需要给孩子成长独立的空间,但是也要有适当的时间陪伴孩子成长,孩子学琴期间的情绪、动作、要领等都需要引导,家长无论再忙也要适当抽时间陪孩子练琴。当孩子表现优异时要及时鼓励,表现不足之处要及时指出,帮助孩子少走弯路,早点突破技巧困难。
孩子不喜欢钢琴的原因有哪些
1、觉得学钢琴很难,没有其他小朋友弹得好,对于学好钢琴缺乏信心。
2、感到每天练琴很累、很烦,总是弹那些东西,没有意思,确切的说是感受不到音乐的乐趣了。
3、爸爸、妈妈总因为不爱练琴或错音了、手型、指法、动作不对了说我、骂我、打我。原因找到了就可以对症下药了,如果孩子特别反感钢琴建议不要去逼孩子,先从自身找原因,再考虑孩子这边的原因,找到适合孩子学习的方法孩子就没有不愿意弹得。
孩子不适合学钢琴,还要坚持下去吗
孩子不适合学这句话意思太笼统了,还是要先搞清楚具体情况才能找到解决方法。
情况一:
孩子学习钢琴一段时间后,新鲜感已经过去,面对难度越来越大的练习曲,需要付出更多的时间和精力去应对枯燥乏味的练习。多数孩子的天性是活泼好动坐不住,面对这样长时间的枯燥重复练习会本能性产生抵触情绪,如果家长没有及时处理好孩子的这种情绪,那么孩子的这种抵触情绪会积攒越来越多以至于孩子最后会被这种情绪压垮对钢琴产生恐惧厌恶的心理。
如果是这种原因导致孩子对钢琴提不起兴趣的,那就要看家长的取舍了。家长如果希望孩子能够掌握钢琴这项技能给人生加分或者通过学习钢琴从而培养孩子吃苦耐劳坚韧不拔的品质,那么建议家长还是要坚定给孩子继续学下去的立场。
学琴的过程的确是痛苦的,只要是学琴的人都避免不了这种痛苦。所以,我们需要做的是正视这种痛苦,直面这种痛苦,并且想办法去解决这个痛苦。孩子学琴,家长不能光是让孩子一味苦练。而应该多从孩子心理层面去引导。
首先,我们可以把练琴中遇到的大难题拆解成一个个小关卡,细分难题再逐个击破难度会下降很多,每解决一个小关卡就给孩子一个想要的奖励,用鼓励的方式去引导孩子往前走。
其次,当孩子每学会一首曲子的时候,多找机会让孩子表演。不管是家里来客人还是外面的一些小活动,都鼓励孩子去参与表演。这会让孩子能够经常性接受外界的正面刺激和小压力从而激发更多的学习热情。
总而言之,孩子仅仅是因为学琴过程中的枯燥乏味而退缩的并不是真正意义上的不适合学琴,只是人的惰性在作怪,想要孩子学有所成,家长的耐心引导必不可少。
情况二:
有些人天生的乐感就相对薄弱,对音准、节奏这些基本的东西毫无概念,对一些唱名永远唱不准,跟着钢琴走也找不着调,拍子更是不知道哪里打哪里。通俗讲就是五音不全的人,这类型的人学习音乐会很吃力。
永远唱跑音,让她跟着边打拍子边唱谱也是跟完就忘,换句话说就是她在跟老师打拍子时也是一头雾水的,只是当了复读机而已根本没搞懂拍子,一段谱子的节拍教十节课也没搞懂,这种学生学起来很吃力,老师教得更是痛苦。
如果,孩子学琴过程中是出现这种情况的话,孩子又的确学得很痛苦不愿意再进行学习,那家长可以考虑给孩子更换另一种兴趣技能来学习。如果孩子还是有兴趣的情况下,建议家长还是不要轻言放弃,兴趣是最好的老师,虽然乐感薄弱学起来会比别人吃力,但是要相信方法永远比困难多,只要用心学了,结果总不会辜负你!