有很多家长认为书法就是要从下打好基础,其实并不是的,书法并不是越早学习越好,一定要看孩子的实际情况,过早的学习对孩子没有什么好处,反而会带来一些坏的影响。
男孩子学书法的最佳年龄
硬笔书法并不是越早学习越好,一般来说,孩子在6周岁开始学习硬笔书法是比较合适的。因为6周岁以下的孩子手部肌肉神让还没发育好,手腕力量也不够,而硬笔书法,是需要高度的协调能力和精确的力量调控的。
如果过早让孩子练习硬笔巧知书法,孩子会因为抓不住笔而产生挫败感,再加上6岁以下的孩子注孝瞎消意力集中的时间太短,长时间的练字也很容易让孩子产生厌烦情绪。
一年级时,孩子也认识了不少的相对简单的汉字,对汉字结构也有了一定的认识,但限于孩子手腕力量不够,写一会儿就会觉得累,所以一年级的孩子练字时间不宜过长,每天练字的时间最好控制在20分钟以内。建议从《三字经》《弟子规》《唐诗》这些简单的内容开始,让孩子树立信心。
二、三年级时,孩子手臂肌肉和指关节发育已经基本健全,也有了横平竖直的认识,手腕有力,不会经常感觉到累,因而这个时期是孩子正式开始练字的最适合时机。
建议家长给孩子选择一套楷书字体,让孩子每天坚持练习。不过,练字毕竟是一件枯燥乏味的事情,孩子很难坚持下去,家长最好陪孩子一起练字,增强孩子坚持练习的信心和动力。
孩子书法学习要做好哪些准备
1、首先就是要培养孩子对于硬笔书法的兴趣,让孩子尽情去涂鸦去书写,家长自己尽量克制住要“纠正”孩子的冲动,如果告诉孩子这样写不对,那样不好看,很容易让孩子失去对书写的热情。
2、其次就是通过一些小游戏来帮助孩子锻炼手部肌肉,比如彩泥、剪纸、画画、球类运动、滑板车、自行车、拼图等游戏,这些游戏可以更好地促进孩子手部肌肉的发育。
3、这样当孩子到6周岁之后,就可以带孩子参加硬笔书法兴趣班了,通过老师手把手地引导与督促,帮助孩子养成良好的书写习惯,写出一手好字,同时,更能帮助孩子建立自信,成为一个专注、沉稳的人。
为什么小学阶段是孩子学习书法的最佳时期
1、小学阶段是孩子注意力非常容易集中的阶段。小学是孩子对世界充满好奇和渴望的特殊阶段。在这个阶段,小学生的注意力特别容易集中。学习书法对集中注意力有一定帮助,反过来,集中注意力也更能学好书法。
在书法课堂上,小学生更容易集中注意力去听、思考和学习书法老师的讲课内容。
2、小学阶段是孩子培养习惯的关键时期。孩子的生活、学习习惯安排不合理,孩子生活也不规律,容易淘气;而且学习也不会长进。
学习书法,对帮助孩子培养良好习惯有很大帮助。相比起大量玩具的购买,书法是最合适的娱乐工具。
3、小学阶段是孩子记忆力最好的时期。学习书法,需要很强大的记忆力。小到每个字的笔画、结构,大到一幅作品的章法,都需要记住并用心去领悟。而且,古往今来的书法经典那么多,孩子也需要在学习中记住并对比分析。
因此,学习书法,最好从小时候开始,不管耳濡目染还是培养兴趣,对此后孩子的人生会有一定影响。诸多书法家,不都是从小就开始练字了!