老师为什么夸韩愈聪明

韩愈是唐宋时期古文运动的发起者，也是古文运动的倡导者，他有“百代文宗”、“文章巨公”的称号，被列为“唐宋八大家”之首。韩愈的作品逻辑性强，气势磅礴，对后世的文学创新有着推进的作用。

老师为什么夸韩愈聪明

老师夸韩愈聪明的事件出自一篇记叙文，记叙了我国唐代著名的文学家韩愈小时候读书时，老师给每个学生一枚铜钱，看谁买的东西能把一间屋子装满。

别的同学买的东西都不能把一间屋子装满，只有韩愈做到了。老师夸他是一个聪明的孩子，这个故事告诉我们遇事要勤于思考，多动脑筋。

老师夸韩愈聪明的故事

我国唐代有个著名的文学家叫韩愈。

他小时候，在家乡读书。一天，老师给每个学生一个铜钱，让他们各自去买一样东西，看谁买的东西能把一间屋子装满。学生们便都到集市上去了。

第二天，有的买来树苗，有的买来竹子……可谁的东西都不能把一间屋子装满，老师很失望。过了一会儿，韩愈来了。只见他从袖子里取出一支蜡烛，然后用火柴把蜡烛点燃。老师见了，高兴得连连说：“好！好！韩愈真聪明！”

韩愈把蜡烛点燃，用烛光照亮整个屋子。他买蜡烛用的钱比别的同学买的稻草和树苗用的钱少，还完成了老师给同学的作业。我们要向他学习，遇到事情要动动脑子。

历史上的韩愈有多厉害

韩愈3岁时便成了孤儿，由其兄抚养。因为孤苦，韩愈从小便刻苦向学，无须别人嘉许勉励。他7岁言出成文，13岁就能写一手好文章，19岁至京师长安。然而，3次参加科考失利，直至24岁时终登进士第。

“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随”。这句千古名句出自韩愈的《进学解》，意为学业由于勤奋而专精，由于玩乐而荒废，德行由于独立思考而有所成就，由于因循随俗而毁败。

韩愈所说的“业”，指读书、习文。而“行”，指行事、立言。这是韩愈强调的学者主观修养的两个重要方面。

在他看来，读书习文，必须勤奋刻苦、心无旁骛，始终精力充沛、专心致志，把声色犬马、游戏玩乐置之度外，而一旦沉湎于嬉戏，学业必定荒废，定会闲白少年头！

韩愈生活于中唐时期，一生仕途不畅，但才识俱佳，敢于直言。他最大的成就不是官职、不是政绩，而是领导了唐代中期掀起的古文运动。白居易说韩愈“不交势利，自致名望”。苏东坡赞之：“文起八代之衰，而道济天下之溺”。