家长都希望孩子可以好好学习,成绩好,更希望孩子能自觉学习,安心工作,前途无量,但是总有些孩子不能自觉地去学习,甚至是抵触学习,那么如何让孩子自觉主动的学习呢?
如何让孩子自觉主动的学习?
一、找原因。
孩子学习自觉性差有主观原因也有客观原因。一般情况下孩子因为年龄小,学习的目的不够明确,往往学习时注意力不够集中。所以根据个体差异,制订方案,因材施教才能取得较好的效果。
二、孩子不适应教师的讲课习惯。
孩子不适应教师的讲课习惯,跟不上教师的讲课节奏,与教师的讲课脱节,学习就会吃力,就会厌学,就不可能有学习主动性。对于这舯情况,教师要因材施教,要耐心发现学生能听懂接受的授课方式,以学生能学会为根本。家长也可通过旁听等方式与孩子共同寻找适应上课学习的要点,帮助尽快适应老师。孩子能跟上课了,就会慢慢享受到学习、上课的快乐,就会主动学习。
三、学生基础差失去学习兴趣。
如果孩子成绩稍差,学习吃力,上课听不懂教师的讲课内容,不能准确回答教师的提问,做作业吃力,家庭作业长时间不能完成等等。这样时间长了,就不愿学习了。也就没有学习主动性了。
针对这种情况,家长要耐心帮助学生补齐所学知识的短板。教师和家长在课后要帮助学生真正学会新学知识。教师和家长课前耍帮助辅导孩子做好必要的预习,让学生对将要学习的内容心中有数,孩子上课时能心领神会,慢慢地就会主动学习了。
四、孩子不开窍对学习不感兴趣。
孩子学习用功,但总是抓不住要点,有点有劲使不上的惑觉,也就是学习找不到窍门,这样时间长了,次数多了,慢慢地就想放弃,不想再努力,不愿主动学习。
针对这种情况,家长应该在学习技巧上想法帮助孩子,介绍一些好的学习方法,使孩子在学习上能事半功倍。能享受到学习的快乐!也许就能提高孩子的学习自觉性,增强其学习主动性。
五、孩子得不到充分的休息。
有些家长给孩子报了太多的班,孩子的休息时间很少。孩子正是学知识、长身体的时候,家长在督促孩子抓紧时间学习的同时,也要让孩子得到充分的休息和娱乐,在安排作息时间时,不要把大块的时间用来学习,而是要学会分段式学习,把时间规划好,兼顾学习与娱乐,让孩子充分高效地利用自己的时间,劳逸结合,同时养成有条理、有计划的生活习惯,必要的时候可以根据实际情况进行适当的调整。
六、家长的生活习惯干扰学生学习。
有些家长在家里打麻将、看电视、玩手机游戏、大吃大喝,孩子根本没有学习氛围和环境。孩子也想玩,甚至有时候比大人更想玩。
所以如果家庭环境是这样,要想让孩子主动学习,家长就要改掉自己的不良习惯,仿照优秀家长的做法,多学习,多读书,多帮学生做作业,多与孩子交流学习情况,多关心孩子的学习,创造良好的学习氛围。大人以身作则主动学习,大人有学习的自觉性,孩子也就没有不主动学习的理由,也会自觉学习的。