10岁小孩心理出问题该怎么办

10岁时孩子成长的关键时期，正确的行为和做事规则对孩子的成长至关重要，这个时候很大程度上要依赖于家长的教育，如果家长的教育方法不对，可能会对孩子造成不良的影响。

10岁小孩心理出问题该怎么办

1、正确认识孩子心理，尊重他的心理发展特点当孩子遇到挫折或挫折感强烈时，他们便会不由自主地以一种不信任的态度和行为去维护自己，而对自身的价值感产生抗拒，从而产生心理障碍。

家长要正确认识孩子的心理，这样孩子才会有积极的一面，家长要让孩子知道，成长中每个人都会经历挫折，但是我们都是需要付出代价的。孩子心里有问题的时候，父母也不要只顾着一味的去指责孩子，孩子心理出现了问题，家长也要反思自己，是不是自己的教育方式出现问题了。

2、鼓励孩子多交朋友家长需要给孩子多交朋友，不要一直觉得孩子小不懂事。

但要让孩子知道，父母是会为孩子的成长付出最亲密的人，即使自己很爱父母，但是也不要去干涉。

孩子有心理问题时，家长要支持孩子去交朋友，帮助孩子建立自信，而不是过分关注孩子的兴趣和学习，这样孩子才会有信心去解决问题。

3、注意孩子心理变化家长可以和孩子说一些关于心理方面的学习，让孩子感受到家长的付出，也可以多带孩子参加活动，多和孩子一起交流感受，让孩子感受到家长对他的爱，同时鼓励孩子多去参与团体活动，让孩子明白，生活中任何事情都要尊重家长，要用积极、有效的方式来帮助孩子。

4、引导孩子去选择心理问题如果孩子在现实生活中表现出心理问题，家长首先要让孩子明白，他是一个独立的个体，没有独立思想，无法在某一方面有明确的价值感，自己又没有能力承担，这样孩子的心理健康就需要发展到另一个高度。

10岁孩子的心理特点

1、认知和分辨力有提高，但还不全面

进入四年级后，男孩和女孩在对事物的认知方面基本上没有问题，这主要得益于孩子从课堂上学到了大量的知识，从各种信息渠道也掌握了大量的知识。正是因为掌握了大量的知识，使十岁儿童在认识世界和认识自我方面有了长足的进步。

2、自我意识增强，胆子更大

很多家长和老师都反映，四年级学生是最难管的阶段，但是至于为什么难管则说不清楚原因。其实这里最根本的原因恰就是十岁儿童的自我意识在发挥作用。

3、自控和自律意识开始两极分化

在学与玩两者之间，凡是家庭教育搞的好的，再看十岁儿童常表现为有相对较好的自控和自律意识。凡家长不重视家庭教育，且又用错误的观念、手段和方法在育儿的，常会让孩子在学与玩儿的选择方面，更倾向于想玩儿而不想学。

10岁小男孩叛逆期，家长要怎么办

1、定计划

当孩子遇到困难时，父母可以协助孩子制定计划，而不是替孩子做计划，因为孩子也需要尊重。

2、告诉原因，也要告诉结果

当孩子做错事的时候，父母不能简单的说：“不可以”，还要告诉孩子“为什么不可以”。如果孩子有一边看电视，一边写作业的习惯。你可以说：“你不可以一边看电视一边写作业。这是你看电视写的字，和你专心写的字差别有多大。“

3、身教胜于言传

有很多父母常常要求孩子要少吃零食，可自己却经常偷偷地吃零食。一旦被孩子发现，从此你就失去了孩子的信任。

10岁男孩叛逆期的表现，对照一下自家孩子是否存在

1、情绪不稳定是青春期孩子最明显的特征

处于叛逆期的孩子情绪波动会比较大，他们像一只长满尖刺的刺猬，随时都有可能竖起利刺，刺破你的关心和问候。

2、渴望获得认同感

叛逆期的孩子"自主意识"越来越强，他们不再视父母的话为圣旨，不再认为父母是无所不能的。会逐步地挑战父母的权威，渴望得到认可，证明自己的存在价值感。

3、叛逆期的孩子是敏感的，矛盾的

平时看来再正常不过的一句问候："你吃饭了吗？""你作业做了吗？"在叛逆期的孩子眼里，都有可能变成一种督促和唠叨。一通发泄后的他们又会陷入极度的自责和愧疚中，他们一边讨厌着父母，一边又后悔着自己的言行。敏感的精神和纠结的情感对他们说是一种双重的折磨。