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家长如何控制情绪和孩子沟通

2024-08-13 14:19 1116 亲子

情绪无处不在,有的时候能起到好的作用,但有的时候也能起到相反的作用。尤其是当孩子不听话的时候,家长的情绪需要抑制一下,否则很容易和孩子发生冲突。

家长如何控制情绪和孩子沟通

1)观察

日常生活中,我们总是在观察着正在发生的各种事情,而且事后还能准确说出观察结果。但这个过程的重点,是怎样将观察和评论二者区分开来,如果不能将二者区分,反而还将其混为一谈,那么产生的也只能是对孩子的批评,极端情况下还会催生逆反心理。

带有感情色彩的形容词,都属于是评论类,很多人听到这类话后的反应都会询问为什么,如果评论和原因不合预期,就会再进行反驳,这就是逆反心理。父母需要做到的是,陈述事情经过的话语,不添加感情色彩,这样也更容易被人接受。

2)感受

建立表达感受的语言,才能利于清楚展示情绪,也使得沟通变的更加的顺畅。像是“我感觉、我认为”这类词汇是表达想法,而“开心、伤心”这样的情绪化语句则是感受。

3)需要

当人们听到自己不喜欢听的话时,大多都会有四种情绪:怪罪自己、责备别人、感知自己的感受和感知他人的感受。比如家长教育孩子时会说:“如果宝宝不好好学习,妈妈就会很伤心”。其实,这种方式不但家长自己心里不好受,还把问题推到孩子身上后,让他也不开心。

可能孩子会开始努力学习,但这不是主观上愿意的,兴趣和内在动机也没有被激发出来。其实,这只是孩子在避免有内疚感而调整出的行为,看似学习刻苦,实则却是一个假象。

4)请求

如果对某样的事情有哪种看法,就可以主动的表达自己意见,告诉孩子自己希望他们能做到什么样的改进。好比发言时,只有我们将自己的话讲得越清楚,才能越容易得到自己希望得到的回应。

比如孩子喜欢玩手机和电脑这类电子产品,家长会说这对眼睛不好,可孩子根本不会有任何在意,这又怎么办呢?可以试着先向孩子提出要求,比如学习多久后,才可以换回来玩手机的一段时间,这样才够清晰具体。孩子普遍缺乏自控能力,需要家长做出约束,但又不能强制性的,因而学会合理提要求十分重要。

家长不能和孩子和颜悦色说话的几个主要场景

1.早上起床到上学走,一场恶战

“起床啦”每天早上都这样叫,叫了很多遍都没有反应,直到去被窝里往出拽,妈妈的耐心已经消耗殆尽。此时,还能做到强忍怒火

2.吃早饭磨磨蹭蹭

本来起来的已经很晚了,早上的时间本来就不多,起床,洗漱都在浪费时间,等到吃早饭,这个不爱吃,那个太烫了全是问题,如果出现点小状况,牛奶撒了,刚穿好的衣服就吃东西弄脏了,这会儿妈妈基本就要爆发洪荒之力了。

3.晚上放学写作业继续磨磨蹭蹭

网上流行一句话,不学习,母慈子孝,一学习鸡飞狗跳。

这句话深得人心,主要原因应该是引起了大家的共鸣,并且普遍存在于每一个家有学生的家庭。

怎么都玩不够就是不想写,写又不好好写,一会儿喝水一会儿上厕所,写作业姿势也不对,最崩溃的大概就是作业不会了,这是扎了每一个家长的心,讲不懂,写不对,字迹潦草。

还有很多情况让家长崩溃,比如:上课书本落家里了,上舞蹈课服装落家里了,上钢琴课,琴谱落家里的等等,您是否中招啦?

孩子不听话的时候,家长为什么总是很容易发火

很多时候,我们看到孩子一直在玩手机,身体上的第一反应就是恨不得马上抢过来甚至把手机扔掉。接下来就是情绪上表达不满,数落孩子如何不对。

每次教育孩子的过程中产生的负面情绪,其实就是我们在处理孩子的问题不顺利的情况下产生的副产品。只是很多父母被情绪控制,把这种负面情绪变成了解决问题的方法。

孩子一不听话,就发火、责骂甚至惩罚,以为这样就可以给孩子震慑,从而让孩子听自己的话,但实际上,这种做法非但不能从根本上解决问题,甚至还会破坏亲子关系,让孩子更加抵触、抗拒、不配合,形成恶性循环。所以说,要想解决孩子的问题,就要先解决家长自身的情绪问题。

有的父母觉得自己天生就爱发脾气,尤其是在知道了大脑运作的原理后,就觉得这是自己的本能反应,已经无法改变了。但其实,每个人的情绪都是可以调整的。

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