初高中学生出现陪读的情况是比较多的,目的是为了给孩子提供一个更好的环境,让孩子好好学习好好休息,进而取得一个不错的成绩。
孩子不听话家长陪读有用吗
有用。有一些成绩稍微靠后的学生往往调皮捣蛋,并不是说这样的孩子品性有多么差,而是说这种孩子自我约束能力不太好,经常管不住自己。
比如说经常下课去打篮球而忘记回教室的时间,比如说晚上有时候偷偷溜出去上网,比如说经常拿手机和同学们相互交流。如果是这种孩子,我建议父母可以考虑陪读的。其实这里面陪读的主要目的不在于说帮助孩子把成绩提高到什么程度。而是帮着孩子把学习行为扭转过来,养成良好的学习习惯,或者说对孩子行为起到一个监督作用。
有些家长为什么不愿意陪读
影响家长正常上班。很多家庭父母都是双职工,要家长来学校陪读至少,会影响到父母一方的工作。
陪读家长感觉是一件很没面子的事情。不管是面对单位的同事,街坊邻居,是孩子学校同班同学及家长,来学校陪读,都是一件没面子的事情。
个别家长认为,教育孩子就是学校的事。孩子教好教不好,功过全在学校。
那么,陪读都有哪些弊端呢
1、陪读不利孩子独立性的养成
其实,孩子在学校的学习的过程也是自己独立性锻炼的一个过程。但是很多父母为了孩子,有的不辞千辛万苦从外地过来租房子陪孩子学习。因为家长的陪伴,很多在生活中孩子能做的一些小事情也容易让家长去做。
因为在家庭养成的生活依赖,这样您选择陪读,不利于孩子独立性的锻炼。在生活中,孩子依赖父母成了习惯,如果在学校学习的过程中,依然有父母陪读的存在。那么在生活中很多事情孩子就会依赖于父母。本来今天自己要洗的袜子,因为有父母在,也会交给父母去洗。所以说,陪读不利于孩子独立性的养成,只会增加孩子对您的依赖感。
2、陪读会打乱孩子的生物钟
在学校的生活,几点开始上课,几点开始吃饭,几点开始入睡。这在学校都有了明确的规定。孩子也会根据学校的规定进行安排自己的时间。慢慢的,孩子会对时间有一个概念化。而且对于生活也会比较规律。
但是如果陪读,很多时间都是家长自定的,或者孩子根据自己的喜好进行制定的。这样会打乱孩子在学校中的生物钟,对孩子的学习反倒是没有益处的。
孩子在学校中,不仅仅是在学习。因为学校合理的制定计划,会让孩子在生活中对时间和计划都有一个固定的概念。慢慢的,孩子就养成什么时间该干什么,习惯就是这么一点一滴养成的。
3、陪读会增加孩子的心理负担
在陪读过程中,父母因为孩子失去了工作,或者是辞掉了自己的工作。这样的举动,无形中就给孩子心里增加了自己的负担。本来在学校的学习中就有压力,孩子会感觉因为自己的学习,父母失去了太多。在学习中,孩子会表现的害怕失败,害怕自己的成绩不好。
这样不能带着积极饱满的情绪去学习,慢慢的会影响孩子的学习成绩。可以试想一下,孩子经常带着压力,慢慢的孩子会陷入失眠、负面情绪大。对于孩子来说,在无形中重创了孩子的心理。
如果在学习中,不能带着积极饱满的情绪去学习。没有一个好的作息规律,又怎么能会取得好的成绩呢?