孩子在学校被老师冤枉,可能是由于误会引起的,最常见的情况是课堂上一个学生逗另一个学生,另一学生气不过还手或是让其保持安静,老师看到了后者的动作,没有看到前者的动作,就会引起误会,批评了孩子。家长在知道情况后,可以鼓励孩子私下给老师解释清楚具体情况,这样才能减少师生之间的误会。
孩子在学校被老师冤枉了怎么办
1、家长要安抚孩子的情绪。父母在孩子向自己倾诉委屈的时候要认真倾听,等孩子说完了,家长可以抱抱孩子,说些“你受委屈了”“不要难过”之类共情的话。孩子会觉得自己的情绪受到了父母的重视,舒缓一定的情绪。
2、告诉孩子老师也会有失误的时候,这一点是孩子与老师建立关系的过程中非常重要的一点。老师对于孩子来说有权威感,这有利于老师实施教育。但是,一定要让孩子理解老师。这样在今后孩子与老师的互动中,就不会对老师要求过高,也不会因为老师的一些失误行为,产生太大的情绪影响。
3、让孩子学会正确表达。家长可以对孩子提出了更高的要求:要主动表达自己,主动表达自己的孩子,更容易受到老师的关心和帮助。所以,一定要让孩子学会主动向老师表达。表达的方式很重要,不要用哭泣代替语言,要清楚表达自己就可以了。
师生关系对孩子的重要性
良好的师生关系能提升教学效果,有助于孩子健康成长。
孩子对教师的喜爱程度几乎与其学习兴趣成正比。所谓“亲其师,信其道”,情感是影响教学效果的主要变量之一,孩子在自己信任、喜爱的教师的引导下学习,总是能够获得感满满。
校园是孩子生活的主要场所,如能构建一种融洽、信任、彼此尊重的师生关系,与亲子关系形成一种优势互补的状态,孩子的成长氛围就会更轻松愉悦,更有助于学生的心理健康。
孩子和老师之间有误会,家长该如何出面来沟通
老师和孩子之间产生误会,父母该起到一个“润滑剂”的作用,不能否认任何一方。否定孩子,会让孩子感觉很委屈,以后有事不再喜欢和家长交流了。否定老师,会让孩子不信服老师,不尊重老师,有可能加深双方的矛盾。
老师需要对孩子负责,需要管教孩子,当然有时也就会误解孩子,与孩子产生一些矛盾。在这种情况下,家长一定要多“劝和”,引导孩子正确对待老师的误解,并积极化解彼此间的误会,不要让误会愈演愈烈。
在师生交往中,出现些误解、矛盾是常事,但要记住,小摩擦处理得好,可以“化干戈为玉帛”,处理不好,就会留下“隐患”。因为学习的事,师生间出现些误解,家长要让孩子站在老师的角度设身处地地想一想,老师是不是故意地站在自己的对立面,自己的言行有没有什么误导。让孩子也学会换位思考,体谅到老师的辛苦付出,让孩子学会感恩。
找恰当的机会找老师交流,告诉老师孩子的困惑,把孩子的一些习惯和老师进行交流,使老师从多方面了解到孩子,消除对孩子的误解,从而改善师生关系。