9岁孩子遇事总爱哭怎么办

现在的孩子没经历过挫折，加上家长过度溺爱、不合理要求或妥协，孩子无法接受失败，遇事哭泣成为习惯。需耐心引导，适度进行挫折教育，逐渐改善。

9岁孩子遇事总爱哭怎么办

1、9岁的孩子爱哭的话，也只能好好沟通了。因为九岁都已经懂事了，他还爱哭的话，证明他从小就应该是这样的，只有慢慢和他沟通，告诉孩子，哭解决不了任何问题，他越是哭，家长就越是不要帮他解决任何问题，让他知道，哭没有任何作用，反而会让人嫌弃，他自然就会改正了。

2、孩子之所以出现爱哭的情况，常常背后有一些心理因素存在，比如胆子比较小、没有安全感、自卑等等，家长要及时地给孩子进行分析，针对性的进行处理。

例如，如果孩子感到委屈以后，家长可以让孩子适当的哭一下，因为哭可以帮助孩子情绪排泄，有利于身体健康。但是，一定要教育孩子，哭的频率太频繁会导致同学以及老师的不理解，从而影响正常的学习和生活，孩子一定要改掉这个毛病。

3、9岁小孩爱哭的原因可能是情感上的不稳定，比如遭受了压力、拒绝或者感到不安全。此外，也有可能是生理上的原因，比如疼痛或者疲劳。解决方法应该针对不同原因采取不同措施，对于情感上的原因，可以通过与孩子沟通、提高孩子的自信心和安全感来帮助孩子。

4、要让孩子形成一种“我已经长大了，不应该再哭了”的观念。父母应该让孩子明白，只有还不太会说话的婴儿才爱哭，自己已经是大孩子了，不能再哭，如果总是哭，别人是要笑话的。而且就是因为哭，会使小朋友对自己感到厌恶和嘲笑，会找不到朋友的。有了这样的意识，孩子才可以在想哭的时候忍住眼泪，逐渐变得坚强起来。

如何对孩子进行挫折感教育

1、引导孩子正确对待挫折的前提就是，家长要做好孩子的榜样：孩子年龄小，喜欢和善于模仿。如果家长在受挫之后，表现的非常惊慌失措，孩子如果遇到挫折是不可能表现沉着冷静的。所以家长要以身示教，做好孩子的榜样。

2、和孩子相互沟通，一起战胜挫折：当家长发现孩子遇到挫折时，一定要和孩子在第一时间相互沟通，鼓励孩子向自己倾诉，家长要像朋友一样耐心地倾听孩子诉说。

3、鼓励和支持孩子重新梳理信心：在孩子遇到挫折的时候，家长要帮助孩子重树信心，开导孩子的不良情绪，使孩子坦然地面对学习和生活中的成功与挫折，真正做到在顺境中不盲目得意，在逆境中不唉声叹气，形成坚强的意志、持之以恒的精神，提高抗挫折的能力。

4、让孩子正视挫折，到挫折后孩子会难过，这是一种正常的情绪表达，家长没有必要放大这个情绪，发现孩子情绪不对就立刻进行安慰、夸奖。我们要以同理心告诉孩子，如果我是你遇到这样的困难也是很难过的，所以这样的情绪很正常，让孩子从情绪上正视自己经历的挫折。

5、引导孩子思考，当受挫折的孩子情绪冷静下来之后，家长就要引导孩子进行思考。遭遇挫折了，我们有没有什么补救的方法？如果下次遇到同样的问题，我们该如何去处理？每一次挫折都等同于成长的历练。

儿童遇到挫折应遵循的原则

1、适当原则：要把挫折教育控制在安全和适当范围内。

2、渐进原则：挫折教育是一个长期渐进的过程。

对儿童进行挫折教育并非一朝一夕就能奏效的。要顺应儿童的发展规律，在生活中潜移默化地培养儿童承受挫折的能力。对儿童进行的挫折教育应由浅入深，由易到难。

3、尝试原则：充分感受是培养抗挫折能力的前提。

4、认知原则：对挫折的认知是儿童抗挫折能力的关键。

5、鼓励原则：在困难和挫折面前，儿童需要鼓励。

儿童遇到挫折时能意识到周围的人在支持自己，能感到可以信赖的人在关爱自己，他就会增强摆脱困境的信心和力量，反之，则会感到孤立无援。

6、个性原则：个性和兴趣会影响儿童的挫折承受力。