很多家长在教育孩子的过程中,都希望他们可以懂得分享,为人处事大方和善,但是在现实生活中,却有一部分孩子大方过了头,经常会把自己的零花钱,带给同学花,这让父母感到非常生气。
小朋友把钱给同学花怎么教育
1、明确的告诉孩子,钱是给他花的,不是给别的孩子的。对于零花钱,孩子只有花的权力,而没有赠予别人的权力,只有挣钱的人才可以决定钱的用处。
2、告诉孩子,这个钱要留在自己需要用的时候再用,是可以给自己解决掉一些需要的,如果他把钱赠予了别人,就会造成自己的不方便。而且家长是不允许有这样的行为出现的,谁的孩子应该有谁的家长去给零花钱。
3、培养孩子的惜金观念,家长应该要找到问题的根源教孩子惜金,就是要让孩子懂得金钱的意义。让孩子知道每一分钱都是来之不易的,应该要珍惜每一分钱,并且合理利用每一分钱。
其实孩子错误的消费观念一般和家庭、父母有着很大的关系。有的家庭避讳谈钱,不少父母会担心,过早让孩子接触到钱,会对孩子产生不好的影响。
这种观念不一定是好的,家长可以让孩子适当的接触金钱,但一定要找对方式方法,正确引导。父母有责任让孩子了解钱财来之不易,要懂得“取之有道,用之有度。”
4、培养孩子管理金钱的能力,孩子到了6、7岁,已经对金钱有了初步的概念,家长就可以引导孩子,怎样使用金钱、管理金钱。可以给孩子买一个存钱罐,让孩子学习储蓄。
这样的话,一方面孩子对金钱有了更加具体的认识,另一方面是让孩子了解获取金钱需要劳动,有了金钱要把它存起来,有用的时候,才能拿出来。
孩子没有正确“金钱观”的原因
1、没有合理消费意识。家长没有培养孩子的合理消费意识,他不知道应该节约或控制开支,只要手里有钱,就选择花掉,购买自己想要的物品。孩子对金钱没有概念,也不懂得父母挣钱的辛苦,也形成了错误的金钱观。
2、孩子缺乏正确的价值观。一个正确的价值观对于孩子的消费行为是有很大影响的。如果孩子的金钱价值观产生了问题,那么孩子就会对金钱、消费背景、商品价值等产生错误的认识,在花钱的时候根本没有能力去判断自己的这次消费行为是不是合理的。
并且缺乏正确金钱价值观的孩子,其消费的目的很多时候,并不是为了满足物质需求,可能是因为情绪、心情等其他和消费对象本身完全不相干的因素有关,这也是非常不正确的。
3、家长对孩子的物质需求过度满足。在物质方面过于满足孩子,并且经常无条件的满足孩子,那么孩子就可能会产生一种错误的心理,认为自己需要的东西,就是必须要买的东西,从而养成一种花钱如流水的习惯,不会去深度的考量自己是不是真的需要。
家长怎样引导孩子建立正确的“金钱观”
1、让孩子知道家里的收支情况。很多父母自己花费比较节省,在孩子身上的花费却很大。家长就要让孩子知道家里的收支情况,让他知道父母在节省和限制某些方面的金钱支出,让孩子也能形成较好的金钱观念。
2、让孩子懂得节省。让孩子拥有正确的金钱权,不攀比,对孩子的合理需求可以适当满足,但是不溺爱,不要有求必应。家长要让孩子懂得节省,有钱也不能乱花。家长可以给孩子适当的零花钱,让孩子学会有计划开支,能够形成孩子的金钱观念。