偷拿别人的东西,这是很多孩子都会出现的一个不良的行为习惯。有些家长刚出现这种行为的时候,不重视,等到孩子酿成大错的时候,再采取措施就为时已晚了。所以当知道孩子有这种情况时,一定要及时采取措施。
如果孩子偷拿了别人的东西怎么办
1、帮助孩子树立正确的观念。孩子在小的时候难免会犯错误,有的时候一个脑筋不清楚,可能就会犯原则上的错误。有的孩子在与其他孩子相处的时候,发现别的孩子有自己没有的东西,或者自己非常要的东西,家长没有满足的时候就会非常羡慕,甚至会想着去偷别人的东西。
家长如果发现自己孩子有偷别人东西的行为,一定要进行恰当的处理,帮助孩子树立正确的所有权观念。
2、让孩子知道偷拿行为的危害。孩子把东西还回去之后,家长一定要选择一个没人的地方,仔细的去和孩子讲清楚道理,告诉孩子为什么不能偷东西。孩子在小的时候是没有什么道德观念的,所以家长必须要明确的和孩子讲清楚,告诉孩子偷拿是一种非常可耻的行为,要让孩子改掉这种不良的习惯。
3、鼓励孩子归还他人物品。偷东西,本身就是一种错误的行为,既然是犯了错误,那就要弥补。所以当发现孩子偷了别人的东西后,家长应该鼓励孩子去承担责任,去归还物品。正所谓“知错能改善莫大焉”,当孩子愿意为自己的行为负责时,家长也不要忘记去鼓励他们一下,让他们明白犯了错不要紧,只要改正就还是好孩子。
4、引导孩子换位思考。偷是一种损害他人利益的行为,在孩子对偷这种行为没有建立正确的认知时,家长可以引导他们进行换位思考,来了解被偷人的心情。比如偷偷把孩子心爱的玩具藏起来,让他们体验一下失去玩具的心情,同时引导他们说出内心的感受,让他们知道偷对别人造成的影响到底有多恶劣。
孩子为什么会偷拿别人的东西
有时候孩子“偷拿”别人东西,并不是道德品质出现了问题,也不是真的想去拿别人的东西,而是想要得到自己喜欢的东西或想要的东西,却没有用对方法。
孩子眼里的物权意识不清晰。在孩子眼里,自己的物品和他人的物品没有明显的界限,孩子们习惯以自我喜好满足为乐,于是对于他人的东西很容易做出据为己有的行为举动。尤其是在孩子内心的道德感没有形成的时候,“偷拿”的表现非常常见,不要表现得很愤怒,不要急,留给孩子空间,让他自己说,以后怎么做。
孩子出于好奇心理。孩子总是对环境刺激有着更多的好奇,尤其是对于别人手里的物品,即便同伴手里的玩具和自己的是同款,孩子也会觉得同伴手里的玩具更好玩。这种强烈的好奇心让孩子很容易冲动行事。
父母以身作则,树立高期望值。对大多数孩子来说,他们的成就在很大程度上应归功于父母对他们的高期望值,及对他们潜能的坚定不移的信心。
一味地鼓励孩子成功,而自己工作懒散的父母对儿童的成功影响很小。既对孩子期望值很高,自身又很有成就的父母对孩子的成功影响则很大。
如何应对孩子偷拿东西的现场
家长应该判断这个时候孩子是因为不了解所有权而无意识拿了别人东西,还是知道偷是不对的,结果还是做了。
对于前者,只需要先将东西放回原位,并告诉孩子这个行为是不对的,之后的教育可以留到回家去再谈;
而对于后者,家长首先还是应该将东西还回去,但是不要在公共场合,或者孩子认识的人面前就严厉的训斥。