俗话说“小时偷针,大时偷金”。如果孩子小时候偷了一根针,家长没有正确教育孩子,没有帮助其改正不良习惯。那么,长大以后,孩子很可能会偷金,偷东西行为会越来越厉害。所以,当家长发现孩子偷东西的时候,一定要及时教育孩子。如何教育孩子,不同的家长也有不同的处理方式。
孩子偷东西家长应该怎么处理
1、先冷静,不要反应过度、虽然孩子发生了“偷东西”行为,但并不意味着他就变成了小偷。父母应该保持冷静,思考下是什么原因让他这样做?孩子想要什么?是零用钱不够,还是想引起父母的注意与关心?
比如,如果孩子没有零花钱,或者感觉自身需求没有得到满足,他可能会选择自己动手“自取所需”;孩子如果觉得没有人关心他、爱他,“偷”可能会成为他们表达不满以及需求满足的方式。家长一定要心平气和地和孩子沟通,了解他这一行为背后真正的原因,可以做出相应的应对措施,给予孩子适当的满足。
2、家长要让孩子学会换位思。让孩子学会换位思考,要他体会丢了东西会是多么着急,并鼓励他及时归还物品。在日常生活中,如果我们看到孩子与他人分享玩具或是食品,我们要及时予以表扬和鼓励,强化他的分享行为,这样很快就能建立起所有权的观念,并学会尊重他人所有权的行为习惯。
3、帮助孩子形成所有权概念。平时一定要告诉孩子:别人的东西不能拿,需要得到别人的同意才能拿,如果没有经过别人的同意,就拿走他们的东西,必须还回去,否则就会受到惩罚。
同样,孩子的东西我们一样需要尊重,没有经过孩子的同意,我们也不能随意地拿取。孩子恰恰是透过我们对他的物品的尊重来体验到尊重感、界限感,进而才能够去尊重别人的东西,不拿别人的东西。
4、不给孩子贴上“小偷”标签。几乎每个孩子都有过“拿”别人东西的经历,对于孩子的偷东西行为,切忌给孩子贴上“小偷”的标签,因为孩子可能没意识到自己行为有多么错误时,大人已经给自己贴上了不道德的标签,无疑对孩子的成长是不利的。可能会导致孩子“破罐子破摔”。对孩子的教育不应该建立在伤害孩子自尊的基础上。
发现孩子偷拿东西,父母不要做的事
1、带着怀疑,逼问孩子。如果孩子没偷东西,或是没意识到行为的错误,父母的怀疑与追问,会让孩子觉得父母对自己不信任;如果孩子真的偷了,不适当的反复追究,容易让孩子产生逆反心理。有时父母因为生气,会像审问犯人一样问孩子,但这样很伤害孩子的自尊。
2、斥责打骂、让外人参与教育孩子。孩子长大后,知道自己的行为是错误的,他不愿意让不好的行为被更多人知道。如果在外人面前批评教育孩子,甚至让朋友亲戚来参与责骂孩子,这是对孩子自尊的践踏;如果外人对孩子错误行为进行转述,这样对孩子的伤害更大。
孩子喜欢偷东西的原因有哪些
1、很想要自己没有的东西。小孩子都有一种新奇感,拿到某种物品的时候,他们会开心地把玩,而孩子如果自己没有这种东西,可是其他小朋友却有,自己得不到,又想要,就可能会产生偷的行为。家长们应该要了解孩子的这种心理,再加以制止,不要对孩子太苛刻,有些可以满足孩子的,应尽量满足他们的需求
2、孩子有侥幸心理。有些孩子偷别人的东西,会存在一种侥幸的心理,认为这样拿一下而已,别人又不会发现,如果这样的侥幸心理,家长们不及时制止的话,就很容易让孩子变得越来越胆大、越来越肆无忌惮。
3、孩子并没有所有权的概念。有一些孩子会偷别人的东西,是觉得只要是喜欢身边的东西都可以拿,他们并不了解那是属于别人的,不属于自己。所以,家长们还应该要告诉给孩子物品的所有权概念,把自己的东西和别人的东西都区分开来,不要把别人的东西当成是自己所有的。