想要开发孩子的智力,最简单有效的方法就是让孩子多运动自己的双手。特别是在少儿时期,孩子的大脑发育很快,父母一定不能错过哦!我国的教育方式,好些父母一般都不太重视孩子的动手能力,其实多动手更能促进孩子的头部机能的发展,让大脑变得更加聪颖。
动手能力强的孩子怎么培养
1、玩手动型强的玩具玩具是孩子最喜爱的游戏方式,能激发孩子动手的热情,孩子在动手过程中也能很快找到乐趣,家长可以给孩子购买几款动手能力强的适合孩子年龄段的玩具,通过在玩玩具的过程,让孩子的实践能力快速的得到提升,孩子的动手能力也越来越强。想象力和创造力也会随着而来,健康又快乐的成长从动手能力开始。
2、设定目标,第一个目标是要解决这一难题,下一个目标将是一系列的战略,这些孩子会在拼图的过程中学会,为了一个既定的目标调动自己的各种技能。完成目标时也会非常有利于孩子自信心的建立。
3、积极引导,在家庭教育中培养孩子的动手能力,家庭教育作为促进孩子智力发展和培养各种能力的重要手段,已为人们普遍认识和重视。孩子的绘画、泥塑、剪纸、折纸及废旧物利用,手编、布工等丰富多彩的美术活动,无一不是在手的协调操作下进行的。因此,家庭教育对培养孩子的动手能力,有不可低估的作用。
4、在各种趣味游戏中培养孩子的动手能力,家长要利用趣味游戏活动,让孩子在轻松愉快的环境集中注意,认识事物,在游戏的过程中发展他们的动手操作能力。在趣味游戏中,孩子们通过看看、听听、摸摸,甚至拆拆、装装,既能表现自己的能力,实现自己的愿望,又能从创造和成功中获得愉快。孩子在游戏过程中一个个都变成了专心致志的“活动家”和“实干家”。
孩子不愿意动手的原因
1、家长不舍得,其实孩子生来都具备动手的能力,就像他们婴孩时期的撕纸行为一样,而且动手能力的好坏,都是在不断的训练中积累出来的经验。但是偏偏有一些家长,他们总是担心孩子太小,或者是做事不够完美老练,于是直接剥夺了孩子做事的机会。正是因为家长的不舍得和不放心,才导致孩子动手能力欠缺。
2、没有机会施展,很多家长对于孩子的限制深入到方方面面,包括家庭摆设亦是如此。好像孩子进了家门之后就没有了“自由”,父母不希望他们随意的乱碰,包括玩具也不能随意摆放。正是因为父母定制的生活规矩,所以孩子生活中几乎没有需要动手解决的事情,自然到了最后就不需要他们再动手了。
3、让孩子为自己的懒负责。因为父母包办了一切,孩子啥都不用做。但孩子总有长大的那一天,父母也总有老去的时候。所以,适当的放手,给孩子动手的机会吧。比如让孩子收拾书包、让孩子定闹钟自己起床等。如果孩子迟到了,或者孩子忘记带文具盒了,那么孩子就要承担迟到的惩罚,文具盒没带的自己想办法去解决。这样,孩子就能主动的动手去做了。
孩子不愿意动手的后果
不能树立正确的劳动态度,养成良好的态度很重要,我们经常说要有学习的态度,要有待人接物谦逊的态度。但劳动也需要“劳动的态度”。劳动态度是参与劳动锻炼,在劳动中体验幸福生活的来之不易,体会父母的不容易,这种态度更容易促进孩子体验和感受生活。
不利于知识学习,我们经常说“学习在学习之外”,课本中的知识浅尝辄止得来容易,但课本之外的知识需要生活的锤炼,需要自己的摸索。大多数的生活技能都是课本以外的,都是自己通过劳作整理内务得来的经验,这种经验反推我们更好地理解生活,运用知识和科学更好的生活,他们是相辅相成的作用生活是最好的课堂,为孩子提供宝贵的知识,也为孩子课程中的所学知识,提供了实践的舞台。