有些家长会问,现在教育小孩,到底可不可以打,因为现在的小孩实在是太叛逆了,太不听话了,非得要跟我们对着干,不理解父母的良苦用心,让父母心寒,感到无计可施。
教育小孩到底该不该打
其实孩子是需要家长管教的,特别是针对一些从小就十分调皮不听话的孩子,如果家长放任不管,以后指不定犯什么样的大错,与其让社会教他们做人,还不如家长提前做好预防。
所以打骂孩子不可能完全杜绝,不过凡事都应该有个度,家长和孩子由于力量悬殊,如果在激发矛盾后家长们可能因为激动而下重手,这肯定会对孩子健康造成伤害。因此每次跟孩子动手时,可以象征性的吓唬一下孩子,让孩子感受到事情的严重性并且以后不敢再犯,这样自然能有效帮助孩子改正错误了。
对于打孩子的问题,这种行为肯定是不提倡的,孩子也是需要得到尊重,应该平等相处,就像家长对待成年人一样,肯定不会随便打成年人,因为家长知道打人是不正确的,同理,打孩子肯定也是不正确的。但是,如果孩子做错事情,屡教不改,好言相劝无用,这时象征性地打一顿也许能让他记住教训,起到不错的效果。
下面说说打的危害:
教育孩子不该打,打孩子就是体罚,这种教育方式的唯一目的就是:获得孩子行为上的顺从,让他们按照家长的旨意行事。体罚带来的结果就是,受到体罚的孩子会认同攻击他的人,不管是父母还是其他人,这让孩子屈从于武力,并且认为武力可以解决问题。
教育孩子到底该不该打
教育孩子不该打,“打”孩子的家长:你在用暴力向孩子展示自己的强大,因为你担心自己无法制服孩子对你的反抗,但你却恰恰忽视了你已经把自己的弱点展现给了孩子:你对他没有办法,“打”孩子只是教育无能的表现。
如果一个大孩子殴打一个小孩子,这个大孩子会被认为是懦弱的、是会被鄙视的。但是一个成年人殴打一个毫无抵抗力的小孩子,这和大孩子打小孩子又有什么区别呢?打孩子的影响也是很大的。
影响一:孩子可能会成为一个奴性、怯懦的人,阿谀奉承和诡计多端都会在他身上出现。
影响二:孩子可能会成为一个过于自信和自大的人。
家庭教育对孩子发挥着重要作用,都说家长是孩子的第一任老师,然后在家长教育孩子的过程中,难免会遇到不听话的孩子,有些家长这时会采取强硬的手段制止孩子。
小孩不听话该不该打
小孩不听话,最好不要采取暴力手段,暴力解决不了问题。如果情况特殊,也要注意把握尺度。不听话并不是什么不可原谅的错误,更不是什么无法解决的难题。
可以体罚孩子的无非就是两类人,一是孩子的家长,一是孩子的老师。现在各级学校都明令禁止老师体罚学生,老师也是奉命执行。在学校老师体罚学生的现象很少了。但是家长是可以打的。
但是家长也要明白体罚孩子不是目的,而是通过体罚让孩子记住一些事情和道理,体罚只是一种教育的手段。孩子正在成长的阶段,什么都不成熟,但他们也有自尊心,也有脸面。在体罚的时候要注意方式和手段,不要侮辱孩子的人格。
小孩不听话,要在大人身上找原因,首先小孩子会模仿家长,而家长更是小孩的模仿者。打并不能解决问题,能解决问题的是家长自身作责。
有家长问,现在教育孩子该不该打呢,我觉得是不可以的,打孩子是非常粗暴地一种方式,教育孩子的方式有很多种,我们要选择最有力、最有效的方式,要知道教育孩子的最终目的是,让孩子变得更好。
现在教育孩子该不该打
教育需要赏罚分明、恩威并施,不能夸奖或者打骂二选一。当然,夸奖或者惩罚都应以行为事实为基础。奖惩是人类社会规范治理的两条准绳,也是教育工作中的必备依靠。现在教育孩子,我是不赞成打骂孩子的。
教育孩子,很多家长都存在误区,认为“棍棒底下出孝子”,其实这是个不正确的教育方式,打骂的方式教育出来的孩子,长大后容易产生武力倾向,遇到问题习惯于用武力解决,也容易产生家庭武力;也不要指责孩子,这种方式教育出来的孩子,缺乏自信;更不能过度溺爱孩子,过度溺爱的孩子,性格自私,以自我为中心。
那么,好的教育方式是什么呢?我们可以从儒家思想中去寻找,从孔子、孟子的教育思想中寻找答案。如孔子、孟子提倡的“有教无类”、“因材施教”、“循序渐进”等教育方式,在今天仍具有教育价值。作为家长要善于引导,多鼓励,少批评;多激励,少指责;多正向激励,忌挖苦孩子,伤害孩子的自尊心。
心理学研究表明:经常被打骂的孩子,可能会形成两种极端人格:一种是性格特别懦弱自卑,容易产生悲观厌世的情绪;另一种是特别叛逆且具有武力倾向。此外,还可能会造成严重的亲子隔阂,亲子关系在打骂中变得越来越淡漠,部分孩子还会产生报复心理。
随着时光的流逝,孩子也从过去跟在父母身后奔跑的小屁孩儿,变成了一个大小伙子了,他也来到了自己人生中的第一个十字路口,“叛逆期”这个阶段的他们,自主意识不断增强如果家长还按照以往的教育方式去要求孩子,孩子有可能出现顶嘴的情况,当面临这个问题的时候,家长应该怎么处理呢?
小孩顶嘴该不该打
首先要说的是,这个阶段的孩子肯定是不能打的,到了青春期会出现叛逆的情况,最基本的表现是开始跟家长顶嘴,不听家长的话。此时家长的应对方式就极为重要了,如果家长觉得孩子顶嘴被冒犯了,于是要打骂孩子,那么孩子会更加叛逆,更加喜欢跟家长顶嘴。
所以面对叛逆期的孩子,家长还是要有一定的技巧的,这样既利于家庭和谐,更利于孩子的成长!
批评教育孩子切忌唠叨,父母对孩子的不当言行,有责任作必要的提醒、忠告,乃至严肃的批评,但必须言简意赅,切忌一味重复,喋喋不休。还要重视不言之教,运用行动、榜样等引导孩子发展自我教育的能力。
注重与孩子的精神交流,每个孩子都渴望得到成人的理解,家长应学会经常听听孩子的意见,努力理解他们的感受,并用“我想……”来表达自己的意见和评价,使孩子感到父母的温存、抚爱,从而乐于接受父母的意见。
孩子在成长过程中,离不开父母的严加管教、体贴呵护,教育好孩子是我们做父母的责任,所以在选择教育方式时就应该慎重考虑,科学管理孩子,营造和谐平等的家庭气氛。
教育孩子该不该打
1、教育孩子,很多家长都存在误区,认为“棍棒底下出孝子”,其实这是个不正确的教育方式,打骂的方式教育出来的孩子,长大后容易产生武力倾向,遇到问题习惯于用武力解决;也不要指责孩子,这种方式教育出来的孩子,缺乏自信;更不能过度溺爱孩子,过度溺爱的孩子,性格自私,以自我为中心。
2、教育需要赏罚分明、恩威并施,不能夸奖或者打骂二选一。当然,夸奖或者惩罚都应以行为事实为基础。奖惩是人类社会规范治理的两条准绳,也是教育工作中的必备依靠。
3、常言道:“三岁看大,七岁看老。”“儿时偷针,长大偷金。”童年是每个人一生中可塑性最强的时期,是每个孩子人格特质生成的关键时期。
作为父母尽量不要和孩子动手,如果动了手,事后一定要向孩子道歉。在孩子犯错的时候父母动手打孩子,孩子就知道这就是父母的底线,如果再犯错大不了再被打一顿,反正也打不死,孩子这样就会被打皮,可能产生逆反情绪。
小孩犯错了,家长最好不要打,孩子还小,你打他,有可能孩子不知道你为什么打他,你应该告诉孩子他哪里做错了,让他意识到自己的错误,然后告诉他怎么做是对的,这样孩子就不会犯错了。
小孩犯错了该不该打
首先,我会与孩子沟通,看他是否自己认识到了错误。然后,再根据情况判断。主要是说服教育,很少用打的形式。
以前也打过,但是反而适得其反,孩子内心还很受伤,我自己过了起头也很伤心,所以,每次遇到这事就忍着,要不就出去转转,平复心情了再处理。
在我看来,打只能暂时发泄自己的情绪,并不能让孩子认识到错误,以后还是会再犯,所以孩子做错事了,要努力克制情绪,冷静后好好跟孩子沟通,指出错误,才能避免再错。
经常挨打的孩子,会感到孤独无援。尤其是父母当众打孩子,会使孩子的自尊心受到严重的伤害。他们往往会怀疑自己的能力,会自我感觉低人一等,显得比较压抑、沉默。这种孩子往往性格上显得孤僻、难以接近。