孩子在成长过程中,不免会与人交往,这种与人交往的能力我们应该要多去引导孩子,让孩子学会正确交友,对孩子成长的影响还是挺大的,我们家长千万不能忽视,毕竟环境对人们的影响很大,尤其是尚未成年、三观未形成的孩子。
孩子跟社会人混在一起怎么办
1、这种情况就要引起重视了,一定要讲究方式方法,不能直接强硬粗暴的指责孩子。可以找机会和孩子坐下来,平等平静尊重的先问孩子现在当下的所有想法,包括对未来的打算,然后给孩子说,现在的年纪的主要任务是学习,等自己完成了人生中的学习阶段,成熟以后再来自己决定交往什么样的人。
2、对于叛逆的孩子需要搞好亲子关系,亲子关系大于任何问题解决的办法,如果孩子和父母的亲子关系好,孩子就会为了家长或者为了自己以后的东西,做出自律性更高的行为。
3、需要帮助孩子找到自己的方向,比如引导孩子从别人那里让自己学习到自主学习。所以有时对于孩子叛逆,需要让孩子像一颗种子一样内在有力量,当从别人变成自己要去做引导到正常方向时,种子一定会发芽,其内在力量就会越来越强大。
4、接纳孩子的朋友,以退为进。家长不要攻击孩子的朋友,越是攻击,会造成孩子反感,伤害他的自尊,可以先接纳,然后从孩子口中了解朋友的情况。如果是一些胸无大志,低级趣味的朋友,要跟孩子耐心沟通,分析结交损友的弊端,帮助他建立一个正确的交友观。
家长发觉孩子和社会青年混在一起的时候,要告诉孩子这样会给自己带来很多的影响。因为这个阶段的孩子要以学习为重,如果不好好上学的话,那么以后没有任何的发展前途。相信家长给孩子讲过之后,孩子会认识到自己的行为是错误的。
初中生和社会青年混在一起了怎么办
1、加强正面的教育引导。可以给孩子讲一些古今名人交友的生动故事,既讲交好朋友受益的道理,又讲交坏朋友受害的事例。有意识地给孩子灌输交友要有选择,要慎重的道理和知识,增强孩子的道德观念,帮助他们提高明辨是非的能力,在孩子思想上筑起一道防线,减少他们交友的盲目性。
与此同时,家长还应主动帮助孩子寻找好朋友,如邻居和亲友中的好孩子,同学中的好学生,都可鼓励孩子与他们多交往,使他们之间产生友谊。
2、教育中应该注意方式方法。当发现孩子已经交上了坏朋友,家长首先应该冷静,然后花必要的时间和精力去具体地了解情况。可以找孩子或者孩子的伙伴们了解情况,也可以走访学校找老师了解情况。
但这种了解事先必须经过精心考虑,对可能碰到的困难要有充分的思想准备,同时还要选择适当的场合,注意孩子情绪上的可接受性。这种时候千万不要发火打骂,或者把孩子禁闭在家,这样做适得其反,会造成孩子情绪上的根本对立,使他们心理上的“归属感”转移,把他们和坏朋友拉得更紧。
孩子对于外界的了解是很狭隘的,他们只相信自己看到的,从不愿相信家长诉说的,所以在他们眼里,大人的世界是多姿多彩的,想干什么就干什么,想买什么就买什么,所以很向往这样的生活。
叛逆期孩子不上学不回家天天混社会怎么办
1、和孩子做朋友。和孩子交朋友可不是个简单的问题,家长想想平时和同学、朋友是怎么相处的,那是平等、互相帮助、相互理解、讲信用、讲义气的关系,那么把这些用在和孩子的关系上就好,孩子需要这样的朋友关系。家长不要一副高高在上、说教的样子,那样不是朋友关系。从和孩子坐到一个凳子上说话、搂住孩子肩膀说话、蹲下来和孩子说话开始,多听听孩子的想法,替孩子解决学习以外的问题,总之让他能体会到朋友之情,他在才会把你当朋友。
2、喜欢孩子的喜欢。首先要知道孩子除了学习以外还喜欢做什么,只要他的喜欢和爱好不违背社会良俗、不违法乱纪,你就要试着接受和了解,然后和他一样喜欢,哪怕是装做样子,这就是培养共同语言,有了共同语言以后,你的话他就慢慢能听进去了。比如孩子喜欢一个歌手的歌曲,就算你再不喜欢也要试着听、唱,甚至是和他探讨歌曲背后的故事;他要是爱篮球,你也要经常和孩子一起打打球、说说NBA。
3、尊重孩子的想法。家长之所以有时觉得孩子的想法离奇离谱,那只是出发点不一样罢了,成人有成人的活法,孩子有孩子的世界,代沟是形成出发点不一样的罪魁祸首。也就是说家长要学会换位思考,尊重孩子的想法,多给孩子提建议,少替孩子做决定。试着让他做些学习以外的事情,比如做家务,家里的事情找他商量,培养他的责任感,他也就会体谅家长了。
4、千万不要打骂孩子。打骂是最没本事的表现。家长是孩子最好的老师,一言一行都在影响着孩子,打孩子他又打不过你,会在心里埋下怨恨和报复的种子。不给你对着打他就要找另一个出口发泄,比如和别人打架、虐待小动物、不学习、拒绝家长合理要求等等当你试着用别的办法解决冲突和问题的时候,就是孩子开始佩服你、接纳你的时候!
常言道“物以类聚,人以群分”,可见交什么朋友,受什么环境影响,对孩子成长是非常重要的。遇到孩子跟不好的孩子在一起玩的情况,家长不要强制干涉孩子的行为,不然只会适得其反,毕竟孩子都有逆反心理。家长需要多观察孩子,注意孩子的兴趣爱好,引导孩子多出去走走,慢慢让孩子明白怎么样选择有效的社交。
初中的孩子跟了不好的孩子在一起怎么办
1、教育中应该注意方式方法。当发现孩子已经交上了坏朋友,家长首先应该冷静,然后花必要的时间和精力去具体地了解情况。可以找孩子或者孩子的伙伴们了解情况,也可以走访学校找老师了解情况,但这种了解事先必须经过精心考虑,对如何问和可能碰到的困难要有充分的思想准备,同时还要选择适当的场合,注意孩子情绪上的可接受性。
这种时候,千万不要发火打骂,或者把孩子禁闭在家,这样做,适得其反,会造成孩子情绪上的根本对立,使他们心理上的“归属感”转移,把他们和坏朋友拉得更近。
2、加强正面的教育引导。孩子进中学前后,要不断地进行有关社会交往方面的教育。可以给孩子讲一些古今名人交友的生动故事,既讲交好朋友受益的道理,又讲交坏朋友受害的事例,有意识地给孩子灌输交友要有选择,要慎重的道理和知识,增强孩子的道德观念,帮助他们提高明辨是非的能力,在孩子思想上筑起一道防线,减少他们交友的盲目性。
与此同时,家长还应主动帮助孩子寻找好朋友,如邻居和亲友中的好孩子,同学中的好学生,都可鼓励孩子与他们多交往,使他们之间产生友谊。
“物以类聚,人以群分”是流传至今的谚语,说明交什么朋友,受什么环境影响,对孩子的成长非常重要。如果孩子总是和坏品行孩子玩,家长一定要同孩子来进行一场公正公开的谈话,加强对孩子交友的教育和引导。教会孩子学会如何筛选朋友,并让孩子明白好的朋友对他们来说有多重要。
孩子总和坏孩子一起玩怎么办
孩子在结交“坏”朋友时,不要用打骂的方式逼孩子“绝交”。打骂是一种极端的处理方式,往往家长越是阻止,孩子就会越和这个朋友交往。所以在孩子交往时,一定要冷静分析,鼓励孩子说出一些他们交往的细节,表现出爸爸妈妈愿意和他共同分享的兴趣,找出这个朋友吸引孩子的地方,比如:孩子缺少倾听、缺少安全感等等。
父母可以多腾出时间陪伴下孩子,多和孩子沟通满足孩子的需求。同时,家长可以与孩子一起制定一些行为原则。孩子的判断能力毕竟是有限的,所以父母要给孩子规定一些行为规则。告诉孩子和朋友在一起什么事情可以做,什么事情不能做。父母有时会不喜欢孩子交的一些朋友,但是父母不能轻易干涉孩子交朋友。
家长怎么引导孩子正确交朋友
现在正在读初中阶段的孩子,基本上都是独生子女,在家都是被宠着的地位,享受着小皇帝小公主的待遇,为人处世没有太多技巧,不顾及别人的感受,只凭脾气处事,这就导致很多初中生人际交往出现问题。
孩子上初中和同学玩不到一起怎么办
1.倾听和接纳
一旦发现孩子有被群体孤立的倾向,家长应先倾听孩子的苦恼并告诉他,自己认同和接纳孩子的感受,感受到和他一样的伤心或者不快乐。
与此同时,家长还应该告诉孩子,很多人都会面临这个问题,这是成长过程中必经的历练,不一定是坏事情,而且你会站在他身边,支持他,帮助他解决这个困难。
2.分析原因
上学阶段的孩子,还处于正在形成自我意识的青春期,这个时期的孩子独立判断的能力不够,还不能完全辨别交友的正误。当家长遇到自家的孩子和社会上的人交往的情况,不要着急否定孩子,观察孩子的情况,好好和孩子沟通,引导孩子建立正确的交友观。
孩子和社会上人交往怎么办
1、这种情况就要引起重视了,一定要讲究方式方法,不能直接强硬的指责孩子。可以找机会和孩子坐下来,平等平静尊重的先问孩子现在当下的所有想法,包括对未来的打算,然后给孩子说,现在的年纪的主要任务是学习,等自己完成了人生中的学习阶段,成熟以后再来自己决定交往什么样的人。
2、对于叛逆的孩子需要搞好亲子关系,亲子关系大于任何问题解决的办法,如果孩子和父母的亲子关系好,孩子就会为了家长或者为了自己以后的东西,做出自律性更高的行为。
3、需要帮助孩子找到自己的方向,比如引导孩子从别人那里让自己学习到自主学习。所以有时对于孩子叛逆,需要让孩子像一颗种子一样内在有力量,当从别人变成自己要去做引导到正常方向时,种子一定会发芽,其内在力量就会越来越强大。
4、接纳孩子的朋友,以退为进。家长不要攻击孩子的朋友,越是攻击,会造成孩子反感,伤害他的自尊,可以先接纳,然后从孩子口中了解朋友的情况。如果是一些胸无大志,低级趣味的朋友,要跟孩子耐心沟通,分析结交损友的弊端,帮助他建立一个正确的交友观。