高三孩子选择复读,是为了将来能够更好,家长能够做的就是支持孩子的决定,重新帮助孩子树立学习的信心,鼓励孩子向前走,家长可以在后方,做好后勤保障工作,让孩子拥有一个良好的心态和健康的身体,去面对复读。
孩子复读高三家长该如何鼓励
1、保持顺畅的亲子关系,激发孩子的奋斗决心。父母首先需要静下心来,心平气和的与孩子进行沟通和交流,清楚地了解孩子目前的所思、所想以及学习的具体情况,知道了孩子所思、所想以及学习的奋斗目标、学习计划安排,具体的执行等情况,父母更多的就是对孩子进行有技巧性的激励。父母需要帮助孩子制订一个适合于孩子特点的学习计划,根据孩子的特点和实际情况来进行学习,让孩子能够要保持自我、把握住时间,按孩子自己的目标走。
2、保持融洽的家庭氛围,释放孩子的压力。父母不要经常把好好学习以及自己为了孩子多么辛苦挂在嘴上。复读生本来就相对于应届生自我压力大,父母要像朋友一样与孩子沟通,对孩子的处境和心理压力表示理解,做好情感疏通,同时多陪孩子散心解闷,以减轻孩子的心理压力,使其轻装上阵,信心十足地投入到复习之中。
3、关注孩子的成长,不过于关注孩子的学习和成绩。父母关注孩子成绩的同时,还要关注孩子的成长,特别是心理各方面的成长,要孩子既要搞好学习,又能健健康康,快快乐乐的成长,这才是对孩子的正确导向。当孩子与父母说困难或者心中的压力时,父母要多听少说,孩子其实是在进行情绪的宣泄,孩子自己明白如何去解决这种压力。这个时候孩子所需要的是父母的理解、关注和支持。
4、教会孩子敢于面对困难,勇于战胜挫折。适当的时候,父母需要多给孩子讲一讲自己在人生的挫折和艰难困苦面前,是怎样面对困难和挫折的,又是怎样战胜困难、超越挫折的。要生活、生存和发展,必然会面对无数的艰难困苦和挫折,人生本来就是由无数的艰难困苦和挫折的珠子相串而成的。因为高中生毕竟年龄还小,对于创伤和挫折很少经历,甚至还没有经历过,这个时候父母就是镜子和榜样。
对于所有人来说,高三都是一场考验,伴随着痛苦和欢乐。那么,如何鼓励高三的孩子?
如何鼓励高三的孩子
1、谈话
每隔一段时间就叫他去办公室谈话,询问他近期的学习状况,与同学之间相处地怎么样,在学习上有没有压力,还有没有遇到什么困难。谈话中,学生感到老师对自己的关怀,心灵也是很受鼓励的。
2、鼓励
如果这个学生是个成绩优异的学生,当他考试取得班级第一或前茅,在考试总结班会上,就亲自点名鼓励;如果这个学生的成绩比较差,那在考试总结会上就说他进步地非常快。这样,在全班同学的面前,他就会脸上有光自然受到鼓励。
良好的家庭教育,少不了家长对孩子的肯定与鼓励,但是夸奖孩子是必须仔细观察孩子的做法才能做的行为。不要笼统敷衍地说些夸奖的话,或是以大人的标准来衡量对错,而不去夸奖孩子,这些都是不可取的。
家长如何鼓励孩子
1、抓准时期。家长对孩子的鼓励是很重要的,但是在励孩子的时候,也是需要抓住时机的。如果当某件事过去后,家长再鼓励他们,就容易让他们分不清楚自己是因为什么。所以,家长在鼓励孩子的时候,也是需要抓住时机,及时给予他们鼓励。
2、不轻易对比,让孩子更有安全感。不少父母习惯于将“你看看别人家的谁谁谁”警告孩子,其实,将孩子与他人做对比容易给孩子造成心理负担和挫败感。久而久之,孩子就会觉得在父母眼里,无论自己怎样努力都没有别人家的小孩出色,因此容易心生厌恶,自信心也难免受到打击。
3、营造存在感,让孩子更有自我价值。成年人希望在社会中获取存在感,孩子也是一样,而家庭就是孩子获取存在感的重要载体。在家里,父母要尊重孩子对家庭的贡献与价值,同时也要积极营造这种机会,让孩子在家庭中找到自我价值,当价值得到体现,父母也要不吝惜赞扬。
在孩子的成长过程中,他们的成功与否在一定程度上是与家长的鼓励息息相关的。所以在教育孩子的时候,要用正确的鼓励方式去表扬他们,让孩子从小做一个积极向上的人。
孩子出现早恋的情况应该是最让父母苦恼的,尤其是处于高三阶段的女孩子,这个时候出现早恋,无疑是在断送自己的前程。但是家长一定要给予她们正确的引导,引导她们做出正确的决定。
高三的女孩子谈恋爱该如何开导
1、认可这种情感的合理性。尊重孩子的感情,相信她们自己有理性判断的能力,讲道理是没有什么效果的方法,用平等的态度理解孩子现在的行为,甚至可以讲讲自己当年早恋的经历,引导孩子看到早恋有可能导致的结果。
2、学会和孩子做朋友。民主的教育是最佳的教育方式。家长要打破传统思想的框框,尊重孩子的人格和选择的意愿,多聆听她们的想法,知道她们的所思所想和喜厌。家长和孩子的及时沟通,可以反馈孩子的学习成果,了解孩子的思想动态。
3、充实生活。这个时期家长可以鼓励孩子多参加一些兴趣活动和集体活动,培养孩子的各方面兴趣和能力,充实孩子的生活内容,填满孩子的精神空虚。
家长在青春期开始时,就要正确的引导孩子,学生就该以学业为重,不能避重就轻。而且这个事情家长也可以多抽出时间带这孩子活动,多接触外界事物,分散孩子的精力,转移孩子的主力已。
高中孩子的压力,学习是一方面,家庭的和谐也是一方面。毕竟孩子已经有自己的想法,作为家长要多关注孩子的情况,没事的时候多陪孩子聊一聊,出门散散步,舒缓一下心情。
孩子高三了心理压力大该如何缓解
1、家长要多带孩子去做孩子想做的事情。慢慢的孩子就能发现其中的乐趣,就能愿意回到学习当中,两个人是相互的,父母对孩子越好,孩子就越知道努力,父母要用正确的教育方式去回避孩子。如果家长没有办法让孩子心理得到放松,孩子就会有压力,就会一直处于紧绷的状态。
2、保持良好作息。高中是孩子一生当中的一个转折点,所以为了抓住这个转折点,很多孩子都会牺牲自己的睡眠时间。长此以往,不仅不利于孩子的身体健康,还会让孩子感觉到身心疲惫以及前所未有的压力感。这时家长可以帮助孩子制定合理的作息时间,以缓解孩子高中时段的压力。
3、让孩子体验成功。高中生由于其年龄特征,成功的心理体验最容易激发他们的奋进情绪,哪怕是在成人看来微不足道的小小胜利,都会成为他们前进的巨大推动力。父母要善于发现他们的进步,要多提供让孩子体验成功的机会。使他们都能够在不同程度上获得满足感,激发进取心。
4、理解和关心孩子。高中孩子压力非常大,家长要给予孩子更多的理解和关怀,不要把成绩时刻挂在嘴边,更多的要关注孩子的心理和身体健康。帮助孩子梳理学习中遇到的问题,不要指责孩子学习上的问题,他们已经很尽力了。
孩子在成长过程中,是一个不断尝试的过程,不断接触新鲜事物,不断触发人生中的某个第一次。孩子在面对事情前的第一感觉很重要,很多孩子遇到挫折,失败,就会退缩,孩子再次尝试,害怕再次失败。这就需要家长及时给予孩子启发、包容和鼓励。
家长如何鼓励孩子学习
1、设定合理的期望,父母的一些期望到了孩子的身上,可以是动力,也可以是压力。动力能激发孩子的创造力、帮助孩子更好的达到自己的目标,而压力只会给孩子带来成长中的负面效应。
所以,不要试图让孩子去符合父母所有的教育期望,这会对孩子的自我意识甚至健康都非常有害。作为父母,要让孩子知道你对他的爱不是建立在他的行为表现基础之上的,孩子也没有必要去追求所谓的完美。
2、口头上鼓励,口头上的鼓励实际上是非常重要的,孩子学习有进步,你跟孩子说你真棒,你夸赞孩子说看到了孩子这段时期的努力,觉得孩子是个非常优秀的人,这种口头上的鼓励会让孩子的精神得到极大的满足,会让孩子觉得自己的努力被别人看到了。
3、引导孩子总结进步的原因,如果孩子在学习上取得了进步,家长要与孩子一起分析学习进步的原因,尤其要引导孩子把学习进步的原因归结为学习态度端正、学习方法得当。
俗话说:“天下没有不爱孩子的父母。”父母爱孩子的方式有千万种,其中有一种能让孩子欣然接受并懂得感恩的方式,那就是鼓励。经常被父母鼓励的孩子是非常自信的。
家长如何鼓励孩子才能更有效
1、看出准时机,家长对孩子的鼓励是很重要的,但是在励孩子的时候,也是需要抓住时机的。如果当某件事过去后,家长再鼓励他们,就容易让他们分不清楚自己是因为什么。所以,家长在鼓励孩子的时候,也是需要抓住时机,及时给予他们鼓励。
2、鼓励是多方面的,不只是学习,很多家长错误的觉得,孩子只需要把学习成绩提上去就够了,其他的都全权交给父母。所以说到鼓励,很多家长首先想到的就是等孩子学习成绩提高了,或者下降了之后再鼓励孩子。我无数次的强调,学习成绩只是孩子人生的一部分,孩子还有很多方面需要家长的培养和鼓励,我们不能总是把表扬和鼓励局限在学习成绩上面。
3、表扬要明确,鼓励孩子时,一定要注重过程,因为结果的改变不是一天半天就能看到得。例如:孩子非常努力认真地完成了今天的家庭作业,虽然其中还有错题,但这时家长就可以针对孩子的态度和过程去鼓励,你今天非常认真,写作业的过程中专心致志等等。要看到孩子点滴的进步,俗话说不积硅步无以至千里。
4、尝试书面鼓励,除了言语上的鼓励,家长还可以尝试一下通过书面的方式,将孩子的进步写在专门的日记本上,记录孩子的重要努力和成就,让孩子知道你以他为荣。如果爸爸妈妈很含蓄,鼓励的话难以说出口,还可以用写小纸条的方式,把你想说的话写下来,传达给孩子。