如何提高学生的学习兴趣

小学生的学习兴趣是很好激发的，因为这个时期的孩子好奇心本来就很旺盛，对什么都抱有探索的欲望，所以只要家长好好引导孩子，让他们感受到学习的乐趣，他们自然会喜欢上学习。那么如何提高小学生的学习兴趣？

如何提高小学生的学习兴趣

1、多表扬，少批评

要善于发现每个孩子的优点。有些家长开口闭口就是“这么简单都不会，光知道玩”，本是恨铁不成钢，却不知好钢已在批评中钝化了，日久天长孩子总觉得自己很差，总有错，在学习中有压抑感，于是厌恶学习。

2、树立榜样，引导孩子去学习

家长可以多给予孩子一些鼓励的话语，当孩子学习遇到挫折，不想学了，家长可以引导孩子放平心态，只要自己努力了就好，不一定非要和别人比。适当给孩子减压，也能让孩子慢慢提高学习兴趣。

其实，每个人都有自己的思维系统。随着孩子年龄的增长，孩子也有自己的思维系统。孩子不想学习，或者贪玩游戏之类，就是孩子有了自己的思维系统。那么如何提高学生学习兴趣呢？

如何提高学生学习兴趣

首先，制定切合实际，孩子近期可以实现的小目标来激发孩子主动学习的内在动力。家长要善于和孩子制定一个个小目标（注意：要根据孩子实际情况出发，要具体，不要好高骛远，）例如：孩子这次作业拿了B，那家长就鼓励孩子下次争取拿A；孩子考试拿了88分，那家长就鼓励孩子下次拿90分以上。孩子在实现了小目标后，及时表扬，激发孩子继续像更高目标努力的信心。

其次，用竞赛的方式激发孩子的主动学习兴趣。记得去年，我二年级的女儿，闹情绪不写口算本，觉得麻烦枯燥。这个时候，家长批评讲道理孩子是不会理会的，还会起逆反心理，长此以往，会彻底厌倦写口算本。

我想到了竞赛，孩子情绪好的时候，我和她说“我们比赛，写口算吧看谁用的秒数少，规则是第一个完成的加十分，但是错一道扣10分。”那天我们做了10页，她开心得把比赛结果贴墙上。之后的半个月我们把一学期的口算都做完了，孩子还闹着要再买一本。当然这个过程中，输赢家长还是要控制的，第一次还是让孩子赢让她更有学习兴趣。之后孩子口算能力提升了，可以全力以赴。

最后，批评、建议、鼓励、表扬，不能随口就说，要用对方法。孩子写了一篇作文，兴冲冲地拿给你看。父母看后，觉得有需要改进的地方，切不能直接告诉孩子去改或者是重写，这样是会打击孩子的自信心。要先从作文中找出闪光点，和孩子探讨这个闪光点，不要因为不足就吝啬表扬。比如，呀！这个成语用得真心好，你是如何想到用这个成语呢？然后态度诚恳地提出自己的建议（注意这里是提出建议，不是批评），和孩子一起研究如何改正更合适。

对于一件事情，首先最主要的是产生兴趣，只有有了兴趣才会主动地去做，学习亦是如此，尤其是对于孩子来说，想要孩子主动的学习，首先要让孩子产生兴趣，感到快乐，那么如何提高学生的学习兴趣呢？

如何提高学生的学习兴趣

制定适合儿童的学习方法。

学习需要一种适合儿童的方法。有了好的方法，一个人可以根据它有效地学习。在学习过程中，一个人可以体验快乐，积极参与学习的主动性。

每个孩子能够适应的学习方法是非常不同的。通常，当父母指导他们的孩子时，他们会从别人的学习方法中学习，并逐步应用到他们孩子的学习中。直接的结果是，孩子们越来越讨厌学习，父母越来越困惑，最后只能是吃力不讨好的结果。

在帮助孩子制定合适的学习方法之前，父母需要根据孩子自身的学习条件、学习习惯、接受知识的速度以及接受知识的程度进行综合分析。一个好的适合儿童的学习方法需要在实施过程中不断灵活的优化，最终才能适合儿童。只有这样，孩子们才能真正享受学习，并乐观地积极参与学习。

其实不管是什么样的孩子，他们一开始对于学习都是十分积极的，这是因为孩子对于未知的事物好奇心都很强列，所以她们想要去探索，想要去学习，但是一旦经受挫折，这些好奇也会迅速消散。那么如何提高学生的学习积极性？

如何提高学生的学习积极性

1、家庭环境很重要

调动学生对学习的积极性，家庭环境是一个不容忽视的问题。一个家庭如果在家里的一些角落都会摆放一些书本，随手就能拿到一本书去看看，而且父母也都是喜欢看书学习的，在这样的书香气息下，孩子怎么会没有学习的积极性呢？孟母三迁的故事就告诉了我们这个道理，学习的环境很重要。

2、多鼓励，少批评

有句老话说：好孩子，都是夸出来的，这里的夸就是鼓励了，不管是上课时，还是学生做作业，都有学会找到学生的闪光点，鼓励他(她)，不要因为学生犯一点错误就不停的批评，那样只会打消他们的积极性。

要想让孩子好好学习，天天向上，我们首先要帮助孩子找到学习动力，让他们只知道自己到底为什么而学，只有这样才能明确他们的学习目标，引导他们不断向前，坚持不懈。那么如何提高学生的学习动机？

如何提高学生的学习动机

1、设置合理的目标

目标可以用来激发学生的动机以改善他们的作业表现。一般来说，具体的，短期内能实现的、难度中等的目标可以有效激发学生动机，因为这类目标比较容易达到。此外，目标的可接受性也会影响到动机。

2、增加学习任务的趣味性

增加学习任务的趣味性是激发动机的有效策略之一。可以通过任务本身发生改变，也可以注重选择能够吸引学生兴趣的材料两种方式。

学生上学以后，家长们最关心的，就是学生的学习成绩；很多家长们反映，孩子每天学习到深夜，可成绩就是上不去，为此很惆怅。那么，如何提高学生的学习成绩？

如何提高学生的学习成绩

1、掌控时间，增加学习和做事的效率

本来一件事情只要几分钟就可以完成，可是喜欢拖延的人就要做十几分钟，往大一点的方面看，这拉开的可不只是几分钟的差距，很有可能就是一生难以逾越的鸿沟。效率高的人做事总是能事半功倍，因为他们的时间观念更强，能够充分利用好每一分钟，而做事拖延，效率低下的人只能是输在起跑线上。

2、学习有计划、高效

有些学生虽然看起来很努力，课间不出去玩，周末也窝在家里写作业，但他大部分时间并没有集中精力，只是在漫无目的、心浮气躁地“磨洋工”。一个班里30%~40%左右的中等生，基本都是这个状态。有些学生从来不熬夜，该玩的时间也在疯玩，但他们在学习的时候，能提前做个计划，知道总共有哪些任务，安排好先做什么后做什么。一个班里10%左右的尖子生，都是这个状态。所以，决定成绩的并不是学生在学习上花了多长时间，而是这些时间是否“有效”利用，是否都能集中注意力。

我们都知道想要学习某样东西，首先要有兴趣，只有有兴趣，才会有行动，但是大部分孩子现在还处于贪玩的年纪，对学习没有自觉性，那么如何提高学习兴趣呢？

如何提高学习兴趣

其实在不同年龄段的孩子提高学习兴趣，方法各不相同。

首先，在孩子0一6岁，不同年龄段会呈现不同的大人看似不听话的行为举止，其实是孩子在敏感期内正常的表现。如，4一5岁，孩子是书写与阅读敏感期，我们作为家长，应该早点让孩子接触书籍，孩子的阅读敏感期就会早日来到。此时，培养孩子的学习兴趣，就很容易做到。只要孩子是安全的，可以让孩子自由探索。

其次，随之是孩子的音乐，绘画敏感期，孩子的表现是，在家乱画，此时，父母要给孩子提供绘画空间，及良好的音乐环境，并学会等待，让孩子充分自由的绘画。但不要强迫孩子学习某种乐器。如，我家孩子，今年8岁，从未上过任何培训班，当自己读了岳飞传，会随手画出他认为的故事情节。并讲解的津津乐道。

最后，父母要起到榜样作用，多与孩子形成有规律的亲子共读，并为孩子创造一个愉悦的学习环境，平时多与孩子聊天，能发现他最近关注的事。从中挑出亮点，优点，并做出正面鼓励与表扬，趁机培养学习兴趣，会取得好的效果。如，有一次，星期天，我带孩子，去了科技馆，孩子看到形状各异的恐龙，当时情绪非常激动，后来去图书馆借书时，自己拿了本恐龙百科，回家后认真阅读，并提出很多我也并不知道的问题，但我们一起寻找答案。以至于，后来，在书店专门买了恐龙类的书籍。去了学校与周围好朋友一起讲解。乐在其中。