怎样教孩子懂礼貌打招呼

懂礼貌讲文明的孩子是每个父母都非常喜欢的，相反，如果家里有一个不讲礼貌，不懂得向亲戚朋友打招呼的孩子，也是最让父母无奈的。因为这种类型的孩子很容易会被他人贴上一些不好的标签，影响着他们身心的健康发展。那么，怎样教孩子懂礼貌打招呼呢？

怎样教孩子懂礼貌打招呼

1.给孩子树立榜样

生活中，有的孩子之所以会主动跟别人打招呼，是因为家长平时以身作则，给孩子树立了一个好榜样，比如家长在见到对方的朋友或者同事，会主动跟他们打招呼问好，孩子见到以后会记在心里，下次见到别人也会跟模仿家长跟别人打招呼。如果家长平时没有跟别人打招呼的习惯，而是强迫孩子跟他人打招呼，会让娃觉得不可思议，甚至引起反感，所以，要想孩子变得有礼貌，家长平时就应该在孩子面前给他树立一个好榜样，时间久了就会给娃带来好的影响。

2.给孩子营造一个温馨的家庭环境

有的孩子之所以见了别人不打招呼，也有可能是因为家庭的原因，现在很多家庭的生活压力都特别大，有的家长平时总是阴沉着脸，一副严肃的表情，家庭氛围也不是很好，孩子从小生活在这种压抑的环境中，会变得沉默寡言，不爱说话，尤其是有的家长平时见同事或者朋友的时候会让孩子去一边玩，觉得大人谈话小孩不应该在旁边插嘴，时间久了会让孩子觉得大人的事情与他无关，见到爸爸妈妈的朋友或者同事自然也就没必要打招呼了。所以，为了避免这种情况，平时家里有客人来的时候家长要让孩子一起认识他的同事和朋友，下次他再见的时候说不定就会自己主动打招呼了。

孩子的情绪管理能力，跟性格遗传、成长环境等因素有关。对于如何教孩子情绪管理，没有千篇一律的方法方式。应该因人而异。我想，和谐幸福的家庭，讲原则，以身作则，言传身教，是都适用的准则。下面具体来看看怎样教孩子学会情绪管理。

怎样教孩子学会情绪管理

一、避免与孩子正面冲突，待他冷静下来才跟他说道理

当孩子发脾气时，家长宜先冷静下来，待自己的情绪平复后，然后再处理孩子的问题，家长可以请孩子坐下来让他先安静数分钟，如请他深呼吸、倒数、喝杯水等，以帮助他尽快冷静下来，才跟他分析事件、了解原因和寻找解决办法。

二、教导孩子控制冲动行为的方法

家长可因应孩子经常出现的冲动行为，通过角色扮演，教导他适当的自我控制方法，并鼓励他时常练习。家长可教授孩子在将要发脾气时用以下步骤控制冲动行为，就是我们资优生教辅中情意教育中的「控制冲动行为五部曲」。

很多家长发现孩子进入叛逆期后，想与孩子沟通变得越来越困难，孩子不是爱答不理就是大发脾气，沟通根本进行不下去，其实家长与叛逆期的孩子交流，是要掌握一定技巧的，要多理解孩子，少些说教和唠叨，给孩子更多自主权。

叛逆期的小孩子该怎样去沟通教育

不要过于唠叨

青春期的父母黄金准则就是不能唠叨，少说多做。因为孩子经历了十几年的灌输式教育，会慢慢的产生疲劳感。在青春期是人生观和价值观完善的时候，孩子都会有自己的想法，希望能迫切的表达出来，而且有独立的意识，非常反感家长的价值观植入。

要与孩子产生双向沟通

沟通属于双向性的，必须要让孩子有机会表达出自己的想法。在青春期孩子都会有自主权的需求，家长需要给孩子足够的面子，这样才能消除沟通障碍，让沟通变得更加顺利。在一些比较小的事情选择上应该给孩子充分的自主权，即使把事情做砸也是在接受的范围之内。

孩子进入青春期，对父母和老师的行为可能会产生一定的抵抗现象，于是会出现在学校不听话，违反校规校级，打架惹事的现象，面对这种情况，家长要及时与老师沟通，与老师一起纠正孩子的行为，帮助孩子树立正确的学习态度。

孩子在学校不听话该怎样教育

1、第一时间先要与老师沟通，了解具体情况。比如孩子在哪方面表现不好？具体叛逆行为和表现？在什么样的场景下发生的？仔细听老师描述，多听取老师的建议。

2、了解事情的表象后，再与自己的孩子沟通。哪怕孩子做得很不好，犯大错了，家长也要先要调整自己的情绪，冷静自己的态度后用心平气和的态度与孩子达成共情。有了同理心后，才有助于深一步沟通，一起解决问题。

3、寻找问题根源，尝试找出孩子不听话的原因，可能是因为学习困难、人际关系问题或其他情绪因素，帮助孩子解决问题。

4、建立规矩和奖惩机制，和孩子一起制定明确的规矩和奖惩机制，让孩子知道哪些行为是不被接受的，以及相应的奖惩措施。

生活中，很多孩子的性格比较软弱，他们遇事不会思考解决问题，而是喜欢哭，而且受不得家人的一句说教，非常玻璃心，孩子出现这种情况，除了与孩子自身性格有关外，也与家长的溺爱有很大关系，如何正确引导玻璃心的孩子，成为家长关注的重点。

孩子爱哭心理特别脆弱该怎样引导

给予孩子安全感和支持：孩子需要父母的关爱和支持来帮助他们面对困难。家长可以给予孩子稳定的情感回应，提供安全的环境和安全感，让孩子感受到自己被关心和支持。

建立规律的生活作息：让孩子养成良好的生活习惯和规律的作息时间可以帮助他们更好地管理自己的情绪。例如，定期的睡眠、饮食、学习和运动等。

提供适当的活动和玩具：适当的活动和玩具可以帮助孩子释放内心的情感，缓解焦虑和压力。家长可以鼓励孩子参加一些有益的活动，如运动、艺术、音乐等，同时也可以陪伴孩子玩耍，增强亲子关系。

提供情绪管理技巧：教导孩子正确认识和表达自己的情绪，并提供一些有效的情绪管理技巧，例如深呼吸、冷静思考和寻找适当的解决问题的方法。

每个家长都希望自己养出的孩子谦逊有礼，懂礼貌，但是生活中，很多孩子口出脏话，不但不尊重别人，也不尊重自己的父母，孩子出现这种现象，除了与青春期情绪变化有关外，也与家长的教育方式有着很大的联系。

孩子不礼貌不尊重人怎么教育

多沟通：与孩子沟通，了解他们的想法和感受，并解释为什么礼貌和尊重是重要的。还可以引导孩子学习如何表达自己的情感和观点，而不是通过不礼貌的方式表达。

奖励好行为：当孩子表现出礼貌和尊重时，及时表扬和奖励，让孩子知道这种行为是受欢迎的。

设定规则和界限：让孩子知道哪些行为是不被接受的，并设定相应的惩罚或后果。同时，也应该让孩子知道哪些行为是受欢迎的，并鼓励这些行为。

强调尊重的重要性：家长可以和孩子进行沟通，让孩子明白尊重他人的重要性，以及不尊重他人的后果。

随着手机对人们的影响越来越深，很多孩子也开始出现沉迷手机的现象，他们不但放学回家玩手机，甚至晚上不睡觉也要偷偷玩手机，这对孩子的学习和健康将造成巨大的影响，家长一定要及时与孩子沟通，帮助孩子制定手机使用规则，引导孩子正确使用手机。

孩子晚上偷玩手机怎样教育

不禁止，但是要合理安排手机时间。如果绝对禁止孩子玩手机，那么孩子很可能会做出过度的反抗，比如扔东西、打父母、离家出走等等。这样，父母帮孩子规划玩手机的时间就好了。每天按时上网，既能控制孩子玩手机游戏，又能培养孩子的时间感。

亲子沟通。沟通是最好的解决方式，父母可以找孩子深入沟通，了解孩子玩手机的情况，并给对应的意见，同时把沉迷手机的危害教育给孩子，让孩子自己知道天天玩手机是不可取的。

父母进行有效的陪伴。很多家长下班回家后，就坐在沙发上玩手机。他们之间根本不交流。孩子感受不到家庭的温暖，转而在网络上寻求“存在感”。所以，家长要多和孩子沟通，问问孩子在学校的趣事或问题，让孩子知道自己被关心和爱护，才不会只是在手机中寻求存在感。

家长要以身作则。很多家长自己也是“手机控”，整天拿着手机，没做好正确的榜样，所以孩子就有样学样。所以家长在孩子面前要尽量控制住自己玩手机的频率，要以身作则，如果有工作上的需要，最好是避开。