孩子厌学如何引导

孩子不想上学，从心理层面来讲，可归属为有厌学情绪。至于厌学情绪的产生，会有很多诱发因素，那4年级孩子厌学如何引导？

4年级孩子厌学如何引导

1、孩子受同伴的影响。青春期的孩子，喜欢受到同伴的认同，很容易受到怂恿，做一些不该做的事。例如，孩子在学校和老师顶嘴，却被同学称赞。或是勇于反抗父母定下的规矩，受到坏朋友的认可。如此一来，孩子便会产生错觉。如果我扮演这样的角色，便会被别人称赞。

2、有些媒体上传播一些负能量，传播一些负面的价值观人生观，给出负面的榜样。

3、有些老师，可能自己的水平差，可能对学生没有足够的关怀，可能没有有效的教学方法，可能对孩子鼓励太少打击太多，可能不公平，可能表现出不喜欢孩子等。这样孩子不喜欢这个老师，而不想去上学。

4年级孩子厌学是什么原因导致的

很多孩子都不喜欢学习，总感觉学习又苦又累，这让家长十分的愤怒，担心孩子的未来，那么，孩子厌学该如何引导？

孩子厌学该如何引导

1、寻找孩子的兴趣

以兴趣带动学习。比如孩子喜欢玩电脑游戏，不喜欢学习英语，就让他多了解游戏相关的制作知识，游戏代码之类的，那些都是英文，只有英语好才可能理解的，（当然这还涉及到其他知识），这样间接引导孩子对英语的兴趣，克制厌学情绪。

2、寻找原因

孩子厌学这件事还是应该先查找一下原因，是因为学习太吃力挫败感太强导致自暴自弃，还是有同学发表读书无用论被洗脑。找到原因后和班主任沟通一下，综合在学校的表现共同制订方案。

十四岁的孩子多处于青春叛逆期，这个时期孩子的典型表现有情绪不稳定，喜欢和父母对着干，此时家长的正确引导和教育对孩子来说至关重要，那么，家长高如何正确引导这个时期的孩子呢？一起来看看吧！

十四岁的孩子该如何教育引导他

不要直接否定孩子。面对孩子过错的思想的时候，许多家长一般上来就批评孩子，但是却忽略了孩子的心理感触。其实这个时候孩子是需要他人去了解她的，而不是对她的主意进行批判。所以家长不要上来就企图改动孩子的主意，而是要试着去了解孩子的实在主意。

多和孩子沟通沟通。家长要和孩子相互沟通，相互配合，家长有孩子能够交朋友，但前提是要相互尊重，活跃沟通，表达自己的感触，向对方表达自己的主意，家长与孩子理想体现在心里，孩子的心里也有家长的理想形象，只要两个人相互了解，相互认同，避免冲突，这些都很重要。

建立典范和演示。我们也能够经过建立典范和演示，来影响孩子的行为。我们能够以身作则，做出良好的典范，让孩子模仿和学习。一起，我们也能够寻觅其他优异的典范，例如优异的同学、成功的运动员或领袖人物等，让孩子受到更广泛的启示和影响。

设定明确的规则和边界。制定清晰明确的家规和行为准则对于管教孩子非常重要。家长需要与孩子一起制定这些规则，并明确告知他们违反规则的后果。同时，家长应当始终坚持规则的执行，不偏袒、不纵容孩子的错误行为，让他们意识到不听话会带来不良后果。

孩子的性格形成与家庭教育有着很大的关系，生活中，很多孩子的性格是讨好型人格，他们往往不敢表露自己的真实想法，怕得不到别人的认同，怕伤害到别人，但这种性格最终伤害的只有自己。

讨好型人格的孩子该如何引导

第一，教孩子说不。很多讨好型人格的孩子都缺乏拒绝别人的勇气，他们害怕拒绝会伤害到别人或者失去别人的喜欢。但是，教会孩子拒绝是非常重要的。要有意识的培养孩子的对错观，让孩子建立起自己的底线和原则，坚定自己的态度和立场。

第二，鼓励孩子说出自己的想法。家长在面对讨好型人格的孩子时要鼓励他们说出自己的想法。要耐心的倾听孩子，鼓励孩子卸下伪装，畅所欲言表达自己，让孩子意识到自己是值得世间美好的，从而将注意力从他人身上转移。

第三，给孩子无条件的爱与安全感。家长无条件的爱是孩子最好的盔甲。讨好型人格的孩子通常都缺乏安全感，常常感到自卑、焦虑和紧张。因此，家长一定要给予孩子无条件的爱与关注。

第四，不要给孩子贴标签。在生活中，随意的根据孩子行为就断定孩子就是怎样的人，会让孩子陷入自我否定，真的按照家长说的去做。家长应该用正确的方式引导孩子的错误行为，给孩子做正确的示范。

孩子进入叛逆期，生理和心理都会发生很大的变化，一些孩子甚至会出现殴打父母的现象，家长十分苦恼，不知该如何教育引导孩子，其实叛逆期的孩子更需要被理解和独立空间，家长千万不要过多干涉孩子，要多多尊重孩子。

叛逆的孩子如何教育引导

沟通交流：属于叛逆期的孩子，可能会出现与父母对抗的情况，此时家长需要与孩子进行沟通和交流，并且注意语气平和，了解孩子自身的需求，多听孩子的意见。

正确引导：明确孩子的需求以及意见后，如果觉得孩子意见比较合理，可以帮助孩子实现想法。如果孩子意见或者需求不合理，需要与孩子讲道理，让孩子明确事情的严重性。

创造和谐的氛围：尽量减少命令式的词语，创造轻松和谐的家庭氛围，能够使孩子保持愉快的心情，更容易接受家长对孩子的教育和指导。如果孩子情绪发生剧烈波动，要适当提供让孩子独立思考的空间，能够逐渐培养进行换位思考，减轻孩子在成长过程中受到的心理负面压力。

不要对孩子说威胁的话：很多家长都爱用一些话来威胁孩子，比如说：再这样下去就揍你、你不听话就不给你买玩具等等。其实这些话说出口之后，会给孩子造成很大的心理负担和压力。而且还会让孩子觉得父母并不信任他，从而变得缺乏安全感，甚至出现自卑的心理。

对于青春叛逆期的女孩子不听话是正常的，只不过有的严重，有的不明显而已。不能强加自己的意愿在孩子身上。在日常生活中，可以试着跟孩子做朋友，而不是端着长辈的架子对其呼来喝去。

青春叛逆期女孩子如何教育引导

1、信任

相信自己的女儿一定能行，给予孩子尝试的底气和勇气，让孩子有信心的去做好每一件事。

2、不要大声骂孩子

女孩子的心其实是比较敏感的，处于青春期叛逆期时，她们想表现得像一个大人一样，也不想让大人管教她们。女孩子会和大人们吵架，但是大人们正确的引导方法是应该心平气和的跟她们谈话，而不要大声斥责她们

贪玩是每个孩子的天性，但是过于贪玩的话势必会影响的孩子的学习状态，成绩也会下降。需要家长给予孩子帮助和引导，让孩子把握玩的时间，把作业好好的完成。

玩心重的孩子父母该如何教育引导

首先，玩心重，其实是所有孩子的天性。不自律，说白了，就是家长没有用对方法。要知道，每个人天生都是不自律的。比如我们自己，看到好吃的就想吃，看到好玩的就想玩。这是人的本性，无法改变。

家长你不要想着改变这种天性，要顺应它。让孩子意识到有更多美好的事情值得珍惜、向往，甚至触手可及。所以关键，自律的前提是培养孩子的自我价值认同感和自我肯定的意识。自我价值感越高的孩子，就越容易做到自律。

第二点呢，要明白自律的培养是需要过程的。自律的本质是反人性的，需要消耗大量的意志力。每个人的意志力都是有限的，孩子尤其如此。如果家长没有意识到这一点，你的焦虑心态就会加速消耗孩子的意志力。

最后一点，家长要帮助孩子制定合理的目标，但，目标要合理，一定是加把劲就能达到的目标。不要因为你的心理期待，就给孩子设定一个不可达到的高标准目标。在没有信心的情况下，孩子只会选择放弃或者逃避。