14岁孩子的心理特点

14岁的孩子进入了最叛逆，最敏感，最难把控的极端阶段。这个阶段的孩子心思脆弱、敏感多疑、性格暴躁，不少孩子成绩大幅度下滑、甚至出现行为不良等情况。如何与此阶段的孩子和平相处，成为了父母们的难题；此时家长要及时的调整教育方式，多和孩子沟通，学会体谅、尊重孩子，才能更好的教育孩子。

14岁孩子的心理特点

1、表现欲增强。14岁孩子有了更多的自我意识，他们希望自己是优秀的、很棒的、被他人崇拜或认可的。如何才能达到这些目标呢？孩子会渴望表现自己，在同学、老师、家长面前表现自己。即便他们常常表现失败，仍然浇灭不了14岁孩子表现的欲望，他们总在跃跃欲试，找寻各种机会让自己一马当先、变得与众不同。

2、自负。14岁孩子已经具备了一定的逻辑思维能力，经验的日益丰富，常常让他们觉得自己很厉害，自己的观点是正确的，自己的某某方面是完美无缺的。“目中无人”是14岁孩子的特点，他们身上总是有点欺软怕硬的色彩，“自负“就体现在”欺软“上面。欺负弱的是因为，这个行为能证明自己够强大。但是，14岁孩子对自己的认知多半是不切实际的，他们会过高评估自己，认为自己”舍我其谁“，除了我，其他人都是”垃圾“。

3、承受能力差。即便爱表现，即便自负，14岁孩子的自信却极易崩塌，因为他们的承受能力差：考试失利一次，马上觉得自己是”垃圾“，一无是处；被同学贬低，立刻认为自己”技不如人“；遭到老师批评，很快自我否定，变得自卑。因为一次成功觉得自己世界第一，也因为一次失败觉得自己一事无成，承受能力差让14岁孩子不能把关注点放在提升自己能力上，而是沉浸在一次失败的痛苦之中。

4、情绪不稳。处于青春期的孩子情绪会极度不稳定，有时高兴，有时愤怒，很容易受到外界因素的干扰，家长应注意孩子此行为，及时的改正孩子错误的行为。家长应与孩子多进行沟通，多倾听孩子内心的想法。

大部分孩子到了青春期之后，亲子之间的关系常常会变得剑拔弩张。大多数情况下是因为家长不懂青春期的孩子在想什么，只有了解14岁男孩青春期的心理特征，才能对症下药，更好的教育孩子。

14岁男孩青春期的心理特征

青春期的孩子心理特征最突出的就是有一定叛逆的表现，比如总是对权威人物有很多抵抗心理且不愿意合作，不愿意听从他们的教育，认为父母及老师的道理都是絮叨且非常反感，甚至有冷战的行为。

此外，变得非常的独立且要求尊重，尤其希望父母家人给予自己平等的对待，认为自己已经成熟长大，所以对自己的意见应该多尊重与重视，否则就有可能引起矛盾冲突。

最后也有可能会出现非常多的自我意识高涨的特点，主要是非常重视自我的体验且内心变得非常丰富，总是爱思考深刻的人生道理，会担心自己未来也会计划将来要做什么事情等，自我意识高涨的表现也是非常突出的特征。

14岁男孩进入青春期的表现

14岁的孩子还处在青春期，这个时期的孩子心理较为脆弱，常常会因为一些莫名其妙的事情影响到情绪。家长要多观察这个阶段的孩子，一旦发现孩子心理状态不对，或者和平时表现差别过大的情况，一定要找原因及时引导孩子。

14岁的孩子心理有问题怎么办

1.及时发现问题

如果孩子出现消极、悲观、容易受伤的情绪表现，可能是自卑心理的表现，需要家长及时发现。

2.帮助孩子建立自信

鼓励孩子参与各种活动，发现和培养孩子的兴趣和特长，这样可以帮助孩子建立自信心。

14岁是孩子生长发育的青春期阶段，这个阶段的孩子内心发生着巨大的变化，如独立自主意识增强，容易出现心理波动，家长要及时了解孩子的情绪变化，多陪伴孩子，让孩子感受到生活的乐趣，避免被负面情绪主导。

14岁姑娘的心理变化

1.14岁的女孩内心因为青春期会慢慢改变一些心里，女孩会有独立自主和思考的能力，性格上不会和小时什么话都和父母聊，慢慢隐藏个人小秘密。

2.青春期是身体和心理发生变化的时期，女孩子的荷尔蒙水平会发生变化，导致情绪不稳定，容易出现心理波动。

3.遇到好感的男孩也会产生喜欢的心里，如果遇到一些正能量的朋友会非常阳光，所以女孩这阶段心里变化非常大，家长应该多注意。

4.自我意识改变：在青春期的孩子会对自己产生强烈的兴趣，显得十分自恋，以自我为中心，会觉得自己比别人比较成熟，但是又感觉自己存在缺陷，会出现自卑的心理，家长应与孩子进行沟通，基于正确方向的引导。

面对喜欢搞破坏的孩子时，很多父母都会采取打骂的形式，来让他们认识到错误，但这种行为也只对一部分孩子有效，对大多数孩子来说，只会加重他们的逆反心理，从而做出更加危险的行为来。

14岁孩子爱搞破坏是什么心理

1、好奇心理。好奇心是每个孩子都天生具有的，当他们拥有一定的能力和思维后，好奇心理会越来越强，看到什么东西都会产生兴趣，有时候拿到玩具便想要拆开看看内部是什么，看到柜子便想要翻一翻里面有什么等等，在父母眼中孩子是在搞破坏，实际上孩子是因为好奇心理没有得到满足，所以才想要去尝试去探索。

2、发泄心理。这一点对于成年人来说一定不陌生，很多人在生气时都喜欢用摔东西、砸东西来进行发泄，这样可以宣泄心中的怒火，而孩子们也会这样做。

有些孩子在不满、生气、委屈等情绪的影响下，会做出摔东西的举动，这都是因为他们也想要发泄内心中的情绪，但父母们一定要注意，当孩子出现这些问题时，一定要正确的引导，千万不要让孩子形成习惯。

3、表现自己。尤其是在人群当中，孩子们都渴望展现自己，表现自己的能耐，以此来获得别人的称赞。这种表现欲似乎是与生俱来的，每个孩子都会有，只不过表现程度不一样而已，有的孩子的表现欲特别强烈。

14岁女孩子已经步入了青春期，这个阶段的孩子已经成熟懂事了，逐渐有了自己的小心思，有了独立的意识，所以会出现一些逆反心理。家长在教育这个阶段孩子的时候，要先了解孩子的心理发展特征，然后在慢慢引导孩子，这样才有利于孩子的健康发展。

14岁女孩青春期的心理特征

1、偏执。14岁女孩会盲目的崇拜某一个人，因为某个影视剧或者某本书而疯狂迷恋某个不真实的人，并为此作出疯狂举动。

2、不喜欢被管束。14岁女孩不喜欢被人从头管到脚。对于家人和老师的教导她们根本就听不进去，有时候忍不住了，她们还会和别人顶嘴，她们会把所有反对她们的人看成是敌人，并且会一直和她们对抗下去。

3、自私。14岁女孩常常以自我为中心，她们坚持我行我素的态度，无论什么事她们都喜欢自己做主，因为她们觉得自己已经是大人了。在她们眼中，自己永远是对的。

4、关注异性。对某个异性存在好感，甚至早恋，父母禁止，女孩越要早恋。虽然传统观念和教育理念对青春期恋爱的压制，但青春期的孩子却对恋爱越发兴趣浓厚，有的甚至冲破年龄禁区，关注异性是青春期叛逆心理的一大特点。

多数家长都会有孩子教育方面的问题，特是孩子到青春期，叛逆期的时候，不知道如何跟孩子沟通，又怕担负孩子的成长，特别是14岁男孩青春期心理的问题。那么家长可以参考下面的教育方法，了解孩子的心理特征，以此来更好的教育孩子。

14岁男孩青春期的心理

1、情绪不稳定，负面情绪多。成年人情绪收敛稳定了，但是青春期少年的情绪，是非常不稳定的，就像过山车一样，容易起伏不定，很容易对父母发脾气。青春期男孩的心理特点是，对于事情没有耐心非常的容易恼怒，青春期男孩开始向往自由的生活，心理认为自己已经长大成人了。从而非常抵触父母的掌控，对于父母的教育经常表现的烦躁、忧郁。

2、爱撒谎。青春期的孩子，是他们个人价值观建立的时候。他们开始注重个人隐私，希望得到别人甚至是父母的尊重。他们也开始冒险，好奇心驱使下尝试一些社会禁止的事情，他们一方面想做父母眼中的乖孩子，一方面又想亲自寻找答案，这样就造成矛盾，就用撒谎来应付父母。

3、厌学。厌学是14岁男孩最普遍的心理障碍之一，具有厌学障碍的青少年，所表现出来的对学习的情感上的疏离，及行为上的消极令无数家长无所适从。每个家里有厌学障碍的青少年的家长，都想帮助自己的孩子走出阴影，因为操之过急，或方法错误，结果往往使得其反。

4、沉迷网络。随着互联网的快速发展和智能手机的普及，孩子接触网络变得越来越容易，同时孩子自制力比较低和好奇心比较强，导致孩子容易沉迷网络；家长应让青少年努力培养自制力，克服一切困难。