初中孩子正值青春期,她们对所有新鲜事物都会保留强大的好奇心,尤其是女孩子情窦初开,正是对爱情充满幻想和向往,而言情小说符合女孩子的所有想象。那么,当家长发现孩子看言情小说应该如何教育呢?
初中生看言情小说家长怎么处置
1、宜疏不宜堵,孩子爱看言情小说,家长采用的方式就是“宜疏不宜堵”。一方面是因为青春期的孩子世界观正在慢慢形成,另一方面就是孩子阅读的途径很多,比如各种书刊杂志、手机网络等等,所以堵是堵不住的,唯有理性的引导才是解决问题的关键。
家长可以引导孩子多读一些有深度、三观正、文笔出色、内容轻松有趣的小说,国内的言情小说大家都知道,写的比较好的有张小娴和张爱玲,她们的文章含蓄内敛、有哲理、有思想。在孩子阅读完以后我们可以和孩子一起讨论这本书有什么闪光点和不足之处。
2、利用言情小说让孩子了解正确的爱情观,孩子频繁低去阅读言情小说,家长也不要过于害怕,不要认为孩子看多了这些书就学坏了。看言情小说其实也是孩子长大的一个标志,说明孩子想成为大人,想了解爱情。
家长可以问问孩子他憧憬的爱情是什么样子的,文中的男主什么品质是最吸引他的,并给他讲一讲父母当年的爱情,一起探讨小说里的恋爱和现实中的恋爱有什么区别等等。
有不少家长发现初中孩子有看言情小说的情况,面对这种情况,家长不要一味的批评指责孩子,要学会查找原因,采取正确的措施引导孩子,培养孩子良好的阅读习惯。
初中生看言情小说上瘾怎么办
1、在我们了解到孩子一样的生理特性和兴趣后,首先我们要积极肯定孩子们喜欢看小说的兴趣,还应该鼓励孩子们多读书。要多读书,才能开阔孩子的视野。
2、要指导孩子们读书的行为,告诉孩子们我们读小说是为了增加知识。但是,学校学习也能让我们培养知识,当我们发现孩子们迷上读小说,成绩退步的时候,作为家长,我们不要盲目批评孩子,甚至不要粗暴地制止孩子喜欢读小说。
3、要多和孩子交流。谈阅读,注意交流,不要说教。对孩子来说,说教是最没用的,只会让孩子走极端。用积极的行为引导“催眠”他,滋润事物的方式更容易让孩子接受和改变。
4、要多关注孩子。让他们感受到父母的爱,与孩子平等交流,尊重孩子的选择和隐私,多站在孩子的角度思考,想想孩子为什么要这样做,不早改变孩子的习惯隔夜的事情要慢慢来,不要着急。引导很重要,培养孩子的其他兴趣,多陪伴和互动。
言情小说中存在许多不符合现实的浪漫情节,可能会误导年轻读者对爱情和生活的认知。建议家长要关注孩子的阅读生活,帮助孩子选择适合的读物,并与孩子共同分享读书的快乐。
初中生喜欢看言情小说怎么办
1、与孩子坦诚交流:首先,需要与孩子坦诚交流,了解她为什么喜欢看言情小说。有时候,这种行为可能是由于孩子对爱情和浪漫的向往,或者是由于家庭环境的影响。如果这种行为没有对孩子的身心健康产生负面影响,那么就可以采取一些措施来帮助孩子更好地理解这种行为,并鼓励她尝试其他健康的娱乐方式。
2、引导孩子正确认识爱情:有时候,孩子对爱情的理解可能不够正确,或者过于理想化。在这种情况下,可以引导孩子正确认识爱情,让她知道爱情并不是她想象的那样美好,而是需要建立在相互尊重、信任和共同成长的基础上。
3、提供其他娱乐方式:如果孩子对言情小说有强烈的兴趣,那么可以提供其他娱乐方式来满足她的需求。例如,可以鼓励她参加学校的社团、参加体育活动、阅读其他类型的书籍等。
如何让孩子克服看言情小说
随着手机不断普及,初中的孩子已经可以通过互联网接触到超过本身认知的小说,校园内她们在一起不仅讨论小说内容,更互相争论,互相推荐,甚至想象着生活中会出现小说里的现象。面对这种情况,家长应该如何教育呢?
初中生迷恋小说家长该怎么做
1、转移孩子注意力,发掘新的兴趣点。发掘孩子的兴趣爱好,通过“转移注意法”来减轻孩子对网络小说的依赖。如果有机会,还可以趁假期带孩子出去旅行,增加其和现实社会的接触机会。
2、给孩子分析利弊。告诉他上学阶段应该以上学的目标为主,小说是可以看,但是一定要注意场合注意时间不能够因为看小说而是荒废学业。而且你可以告诉他,只有学业成绩足够优秀,自身水平足够高的时候,才能够看更多更好的小说,甚至有可能以后还可以自己创作出优秀的小说,从而鼓励他克制自己认真学习。
3、了解孩子看哪类小说,并正确引导。小说也分很多类型,并不是所有小说都对学生的行行为没有帮助。你要去看看他看的是哪一类的小说,对他的精神有什么好的或坏的影响,如果是利大于弊,而且小说本身是属于比较精彩有文采的,能够培养学生独立的思考能力。
那么家长现在应该做的事情是首先理解他看小说的心情,表扬他的文字语言欣赏能力,而不是对他大声的呵斥和打骂。
如今,手机已经完全融入到我们的生活了,孩子们也是从很小就开始玩手机,如果家长一直禁止孩子接触,对于孩子的成长来说未必是好事,所以家长在面对孩子一直要手机的行为,一定要辩证性的来看待。
初中生想要手机家长怎么拒绝
家长一看到孩子索要手机,就开始对孩子发脾气,开始翻旧账,说孩子已经初中了不可以再玩手机,粗暴拒绝孩子拿到手机。也许这些拒绝方式在短时间内让孩子不会问家长要手机,但实际上根标不治本,孩子内心想玩手机的欲望更加强烈,并且孩子还会对父母产生抵触心理。
所以家长在拒绝孩子时,要委婉一点,学会用智慧的语言劝解孩子不要再玩手机了,比如:今天时间已经很晚了,今天就不玩手机了,你可以看看书就睡觉了,或者和孩子说,手机没有电了等委婉的方式,一定要以初中生能够接受的方式拒绝。
在这种时候孩子才会更加接受父母所做出的回应,才能够接受自己玩不了手机。
初中生想要手机,常用的3个“小伎俩”
很多孩子在上学期间喜欢看小说,小说的种类比较多,如果孩子经常看优秀的小说作品,家长要积极鼓励,如果孩子看的是一些充满糟粕的小说,家长则要对孩子进行引导,如言情类的小说,有些情节不但影响孩子的心理健康,也会影响孩子三观的树立等。
初中生能看言情小说么
初中生读言情小说应该是弊大于利。
孩子爱读书,读好书,能丰富孩子语库,增长见识,提高阅读水平等,但言情小说应该不属此列,首先初中生学习任务繁重,看小说必定花费一定时间,要么牺牲学习时间要么牺牲休息时间。而且言情小说一般故事性强,会诱惑孩子在一段时间内专注于此而放弃其它,极不利于孩子学习,成长。
其次快餐类的言情小说故事千篇一律,有些内容还粗俗不堪,不但对孩子没什么帮助反而对孩子成长有害。因此合理安排时间,选择好的书来读,才是正确选择。
初中孩子沉迷言情小说怎么办
孩子在学习的过程中,会遇到各种各样的诱惑,如手机游戏、小说等,其中初中孩子沉迷小说是一个常见现象,一些孩子甚至会在上课时间偷看小说,晚上不睡觉看小说,学习成绩直线下滑,面对这种情况,家长要及时与孩子沟通,正确引导孩子阅读,帮助孩子筛选阅读内容。
初中生看小说怎么教育
1、与孩子协商,将网络小说替换为易读好懂有价值的优秀文学作品,这应该不难做到。
2、根据孩子的兴趣爱好,用其它有益身心健康的活动占据孩子的空闲时间。如打球、音乐、美术、旅行、看电影3、家长与老师交流问题,共同做好学生的思想工作。任课老师最了解学生的学习情况,家长要经常与任课老师交流问题,了解孩子在校学习的情况,发现问题与老师一起想办法解决问题,在家长和老师的共同监督下,孩子会改掉这个习惯,努力学习文化知识。
4、加强学生的思想品德教育,帮助青少年树立正确的世界观、人生观和价值观,加强青少年的道德自律,在这个受到世界多元文化强烈冲击的社会,使青少年保持一个坚定的信念。
5、发挥父母的榜样作用,言传不如身教,父母热爱学习是最大的鼓励。在学习气氛浓厚的环境中长大的孩子,往往对学习有浓厚的兴趣。家长和孩子一同学习。初入学的孩子自我约束力差,家长可陪读一段,多关心孩子的学习,了解孩子的作业情况,并及时帮助改正错误。