粗心的孩子怎么培养细心

有些家长会发现自家孩子写作业或考试时有粗心的毛病：经常把数字或字写错、字写半边、没标音调、句子写一半、题算了一半漏了一半、忘记标点符号、没填最终得数、忘记写单位等；其实所有的都会，就是有点粗心大意、毛手毛脚。那么，粗心的孩子怎么培养细心？

粗心的孩子怎么培养细心

1、帮助孩子找到“粗心点”

每个孩子都有自己不同的“粗心点”，所以，如果细心观察的话，你就会发现，孩子的粗心一般都“粗”得很有规律。比如，一个孩子粗心，会通常表现在一个科目上，而在其他科目上却表现得正常；再比如，有些孩子做题时总出错，不是他不会做，而是他总是审错题。因此，想要帮孩子改正粗心的坏毛病，家长首先要找到孩子的“粗心点”。

2、父母要言传身教

对于小孩子来说，大人的言传身教对于他们的习惯培养是很重要的。如果我们家长在日常生活中，很多事情都是丢三落四的话，那么，一定会影响到孩子，也不会太细心。

把孩子的情况和老师进行交流，教育孩子学会独立思考问题，独立完成作业，要知道孩子在学校上课接受力如何，时不时的要和老师多交流沟通，要给孩子在学校有一个好的学习环境。

孩子粗心大意怎么和老师交流

1、主动跟老师联系

如果孩子回来说在学校犯了错，那么，家长要跟孩子详细了解事情的来龙去脉，再主动跟老师联系，要求跟老师当面沟通。当然，有些孩子不愿意主动告知家长自己在学校犯错的情况，那么，老师就会主动跟家长反映孩子的这个问题。

家长接到老师的电话以后要立即给予回复，并主动要求跟老师面谈，这样做就能让老师体会到家长对学校工作的支持力度，也会积极地与家长进行沟通交流，妥善处理孩子在学校犯错的问题。

2、改善家庭环境

孩子的性格各有不同，总有一个调皮的孩子，对于父母的管教置之不理，还出现不尊重父母的行为。这时候，家长应该严格批评孩子的所作所为，让孩子意识到不尊重父母的重要性，这样孩子才会慢慢改正自己的不良行为表现。

孩子不尊重父母敬畏之心怎么培养

1、营造平等互爱的家庭环境。和谐的家庭氛围会使孩子从小就感受到来自父母的爱，同时也能感受到父母之间的爱，这样会使孩子知道父母也是需要别人的关爱的，从而帮助孩子从学会关心父母开始发展到关心他人。

家庭成员之间必须互相尊重，首先很重要的一点是要让孩子感受到父母之间是平等的。家长对孩子的教育在观点方法上的一致性才是教育成功的关键，和谐才能一致，一致才会成功。如果父母的意见不一致，就会造成孩子的投机心理。

2、不可过分满足孩子。家长绝不可以让孩子觉得自己是家长的一切，父母对他的需要应该无条件地满足，他可以随心所欲得到任何东西。孩子在成长过程中，经常会因为愿望得不到满足而体会到失望感，这是一个人成长必经的过程， 家长不必害怕孩子因此受挫折，而是应该引导孩子慢慢从挫折中学习、了解自己并非万能，可以无限制地随心所欲。

3、给孩子做榜样。让孩子尊重父母最简单的方法，就是父母首先要尊重孩子。父母只有用自己的行动向孩子示范，让孩子在父母的模范行为感召下，尊重父母。经常听到父母为孩子不懂得尊重自己而烦恼，有的父母说，我经常什么事都帮孩子做了，可他们对我很不尊重。

有很多家长一直抱怨孩子，做事不认真粗心，面对这样的情况，很多家长都非常着急，同时也不知道要怎么去帮助孩子，家长千万不要着急，一味的批评孩子，否则只会让孩子的情况更加严重。

孩子粗心不认真怎么办

1、家长监督孩子学习。由于孩子年纪小，自制力差，在孩子做作业时，家长有时间，最好在一旁监督孩子的学习，发现孩子不认真写作业，家长及时提醒孩子，教育孩子认真写作业，在家长的监督下，坚持一段时间的学习，孩子会有很大的改变。

2、改善家庭环境。如果孩子长期生活在杂乱的家庭环境中，没有稳定的作息习惯，孩子也会养成不良习惯。所以家里应该有一个有序的生活环境，让孩子的思维情绪不容易受到干扰，从而克服分心，避免形成粗心大意。

3、培养孩子养成细心的好习惯。无论做什么，都要自觉坚持高标准做，做事有条不紊。先从最简单的东西开始，比如自己的玩具、书本，玩完后把它们放回原处，整齐排列。一个好习惯，坚持下去就会成为一种自然的习惯。

4、父母不要太苛刻。父母不应该对孩子太苛刻！如果过于苛刻，就会在无形中给孩子造成很大的压力，孩子害怕自己做得不好会被父母责骂，甚至害怕让父母失望。长此以往，孩子的精神肯定会有很大的负担，也会产生粗心大意。

四年级的孩子已经开始有了自己的见解和认知能力了，再加上学习难度的不断增加，孩子很容易在成长过程中遇到一些难题，如果家长不能及时帮助他们克服，那对孩子今后的身心发展也会带来一些不利的影响。

四年级的孩子怎么培养和教育

1、注意孩子的心理方面。四年级的孩子长大了，也学会了思考，更学会了察言观色，喜欢的人，他愿意去交流，不喜欢的人就会跟你对着干。而且有些事他会放在心里，不喜欢和老师、家长交流。

如果家长这时候关心他了，重视他了，也许他高兴了就会把自己的心里话和你说说、不高兴就埋在心里，让做家长的摸不透他的想法，这样就无法指导他的学习。

还有这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教育四年级的孩子的时候要把握好尺度。

2、督促孩子的作业。家长在对于四年级的孩子的学习和功课，这时候就要多多督促完成，但是不要用成绩就是一切去看待，要在这个年纪开始培养他们独立的学习能力。要去指引，让小孩子自己思考解决问题，不要轻易的打骂，容易起到相反的作用。

孩子做事没有积极性，家长要反思一下自己的教育方式，看一看是否是因为家长为孩子包办太多，导致孩子自主性受挫，做事没有积极性。如果是这样，家长一定要注意提高孩子的积极性，让孩子变得主动。

孩子没有积极性怎么培养

1、提高孩子的承担能力。孩子年龄小时，家长认为孩子没有承担能力，总是为他包办一切。孩子在这种环境中成长，如果遇到难题，总是将问题抛给家长，自己不解决，也不用承担责任，慢慢的孩子遇事就会失去积极性，长大后做事也会没主见，承受能力也会差。

培养孩子承担能力，可以从小事做起，比方孩子上学时，可以让孩子自己背书包，锻炼他自己的事情自己做，不能太依赖家长。

2、让孩子多挑战。许多家长处于对孩子的爱，经常会溺爱孩子，有些家长出于对孩子的保护，不愿孩子挑战自我，总认为孩子承受能力差。当孩子生活中缺乏挑战时，慢慢的他就不愿突破自我，做事会缺乏兴趣，没有积极性。

孩子成长中，如果不断的突破自我，能增加自信心，还能增加做事的乐趣。家长可以让孩子多参加比赛，让孩子在比赛中越挫越勇，能够很好的锻炼孩子的积极性。

孩子玩心大，做任何事情都想着玩，这让家长感到很无奈，作为家长却不知道该怎么去教育？我认为孩子玩心大的原因有很多，家长要注意挖掘孩子出现这种问题的背后原因，帮助孩子合理分配玩和学的时间。

孩子玩心大怎么培养

1、父母把控孩子玩耍的度，孩子玩耍，对时间概念不是很注重，因为他们很简单、单纯，成年人有时间概念约束自己。作为父母应该做的就是把控孩子玩耍得度，也就是时间上需要进行管理，不要孩子尽兴，父母也忘了时间，逐步培养孩子的时间概念。规定孩子学习和玩的时间，使其明白一个道理：“学习是根本任务，要刷要有度”。

2、引导孩子合理分配时间，父母帮助引导孩子如何在生活和学习中分配好合理的时间，把学习和玩耍分开，制定作息时间表，培养孩子养成合理安排好好玩耍及生活和学习的时间，养成自律的好习惯。

3、以身作则转移注意力，以身作则的做好表率，教育孩子并不是指使孩子需要这样做，那样做。聪明的家长会以身作则，亲身示范，让孩子明白的看到到底这样做是怎样做的。引导孩子把玩耍的时间安排到运动、参观博物馆等有益于孩子拓展知识和视野的地方，玩耍的同时又学习了，两全其美，何乐而不为呢？

4、制定孩子的学习制度，家长可以与孩子一起商讨，制定双方容易接收的规章制度。制度上要有奖罚措施，违反那一条就该处理，这对于缺乏自制力的孩子是件好事情。