高中的孩子不想上学了怎么弄

孩子在进入高中之后，面对繁重的学习，比较复杂的人际交往，大部分学生因为压力过大，会导致厌学的情况。当然孩子厌学不仅仅是这几个方面的原因，但是不管是什么原因，家长一定要及时对孩子进行心理疏导。

刚上高中的孩子不想上学怎么开导

1、表示理解和包容。孩子厌学就像大人厌倦工作，我们总有那么几天不想起床、不想工作、不想面对领导，因此我们有理由对孩子的厌学心理表示理解和包容，休息几天又如何呢？趁这个机会带着孩子去外面走走，参加一些户外活动，既能散心又能减压。

2、家长要学会换位思考。不想工作的心思常有，但当我们想到要养家糊口的时候，也很难真得不去工作，因为我们要承担起应有的责任，同样孩子作为学生，也应该承担起好好学习的责任。因此我们可以和孩子一起换位思考，用同理心感化孩子。

3、培养孩子的感恩意识了。很多高中阶段的孩子认为家长的付出和爱是理所当然，不存在要感激和回报。没有对父母的感恩意识，是孩子不听话的一个重要原因。我认为，很有必要让孩子感受到父母的付出和爱，培养他们的感恩意识是很有必要的。

4、对孩子进行心理疏导。俗话说“知子莫如父”。家长要针对高中生在不同时机、不同原因中暴露出的心理、思想问题，及时进行谈心疏导。在日常生活中家长要做到“三勤”，即勤了解高中生在学习中的思想反映；勤观察他们在学习中的精神状态；勤谈心及时疏导孩子的思想疙瘩。

有不少家长反馈，孩子初中的时候成绩特别的好，也非常的懂事，很省心，怎么也想不到孩子到了高中之后会不想上学。其实高中孩子不想上学的原因有很多，此时家长要及时和孩子沟通，了解孩子不想上学的原因，对症下药，才能从根本上解决问题。

高中孩子不想上学怎么办最好的方法

很多家长在孩子不去上学的时候就非常的焦虑，紧张，以打骂的方式对待孩子，这样不仅没有解决问题，反而导致孩子更加逆反，更加不愿去上学。

其实解决厌学的核心是解决焦虑，是一种条件性情绪，就是一学习自动出来的烦躁情绪体验，这是在学习经历中形成的，通过了解形成过程，调整不合理认知，在心情平静的状态下体验高效学习的感觉，只要能体验成功，就可以解决学生厌学问题。

首先家长要正确地区分孩子不想上学是暂时性的还是长久的。孩子暂时的不想上学是正常的一种心态。孩子在繁重的课业负担下，难免会对学习产生厌倦的心理和消极情绪。对于这种压力，进行适当地宣泄，是能够帮助孩子缓解厌学情绪的。当孩子出现长时间的不想上学，就会严重影响到身心健康，孩子自己也容易失控，做出一些极端的行为。对于孩子这种情况，家长和老师要给予孩子关注，防止出现不良的后果。

其次对于出现不想上学的孩子，家长要和他们进行深入的沟通与交流，了解孩子内心的想法。一些孩子出现厌学情绪，内心也渴望被人所理解，所以家长一定要与厌学学生进行面对面，坦诚地沟通，明白孩子的内心需求，才能开导孩子的厌学情绪，让孩子重新回归到学习当中。

现如今，有很多高中生都出现了厌学的心理障碍，其主要原因可能是高中的学习压力过大，孩子的心理承受能力比较差，所以就会学校产生了抗拒心理，无论家长在一旁怎么教育，都无法改变他们的心意。那么，高中的孩子不想上学了怎么弄呢？

高中的孩子不想上学了怎么弄

1、不要急着解决问题：孩子不去学校了，作为家长着急归着急，但不要急于解决孩子不去学校这件事情，待孩子的情绪稳定了，在和孩子好好谈谈，问清楚孩子不学校的原因，根据原因再做出决定，切不可孩子不去学校，家长马上就责骂数落逼着孩子去学校，家长要保持冷静，先冷静几天，也不过问孩子的事情，还是好好的关心孩子，让孩子心理上自己先感受到内疚，在处理会好一些。

2、要时常与孩子沟通：高中生学业最繁忙，心理压力大，家长如果疏于与孩子沟通，会忽略学生产生厌学感的心理问题。家长可以在孩子放学后问问孩子一天都学习了什么，有什么收获，学习压力大不大，最近课业紧不紧张，可以在学生考试失利后安慰安慰孩子，问问孩子从考试中得到了什么经验教训。发现孩子心情低落一定要第一时间询问，告诉孩子碰到烦心事要给父母说，父母会和他一起解决，共渡难关。

3、给孩子适当减压：孩子在学习的过程中，父母也要注意平衡孩子的学习和休息，如果孩子一直在学习，得不到充分的休息，就会很容易出现厌学的情绪。父母在平时要注意给孩子劳逸结合。在孩子学习完以后，可以带孩子出门运动，或者是爬山、游玩等活动，帮助孩子缓解压力，才能有效地避免孩子出现厌学情绪。

4、不要对孩子的期望值太高：很多父母一心想要孩子为自己能够争口气，于是就从小对孩子要求就特别的严格，这样其实是会导致孩子心理压力越来越大的。孩子上学期间本身就有一些压力，父母要是不能考虑孩子，给孩子强加一些别的压力的话，就会让孩子感觉到特别的累，孩子随着年龄的增长，对于一些事情就会有自己的意见以及看法，父母这时要是在参与进去为孩子做决定的话，就有点不好了。孩子到了一定的年龄阶段，父母就要学会放手让孩子自己去主宰自己的人生，但是这不是意味着父母什么事情都不管孩子了，对于一些孩子一个人做不了决定的事，父母还是需要一起跟孩子商量讨论的，这样才能让孩子不断地学习进步，同时也不会有厌学的想法。

导致高中孩子不想读书的原因有：缺乏学习动力；高中的学习压力比较大，孩子无法承受；出现了叛逆心理；父母的期望过高；学习没有方法；与同学的人际关系比较差等等。家长可以先找出问题的根源，然后再给予他们正确的教育与引导。那么，高中孩子不想上学怎么开导他呢？

高中孩子不想上学怎么开导他

1、了解孩子厌学的原因。很多父母在知道孩子厌学的时候，一定要先去了解孩子厌学的原因，这样才能更好的帮助孩子解决不想上学的问题。对于青春期的孩子来说本身就比较叛逆，父母这时要是对孩子还打骂的话，只会让孩子变得越来越不听父母的话，甚至也会导致你们之间的亲子关系变差。

2、给孩子营造一个学习氛围。孩子不爱学习，跟从小没有培养成良好的学习环境也有关系，如果孩子回到了家，晚上要学习时，父母经常吵架，孩子没有心情学习，也会出现厌学的情况，家庭教育太重要了，孩子的人生格局很早就会注定，如果孩子放学回到家，家是温馨的，父母不是在玩游戏，而是都在看书学习，这样的孩子不需要督促，自然而然也会好好学习的。

3、生活体验。带孩子去两个地方：第一个是去大城市美丽的大学校园里参观，问孩子将来想不想要来这里上大学？然后再告诉他，要付出怎样的努力才能有资格来这里上学。此外，还要带孩子去贫困山区走一走，看一看，体验几天那里艰苦的生活，要让他懂的幸福生活来之不易。你不好好努力学习，谁也给不了你想要的生活。暑假或寒假的时候，让孩子去亲戚或者朋友开的公司或者饮食店让他去打一两天工，体验一下上班和工作是的滋味，要让他知道挣钱持家不容易，这样做很容易震撼孩子的内心，就会产生学习的内驱力，自己主动的去学习。

4、鼓励孩子。想让孩子爱上学习的话，就要不吝啬夸他。并且，要把这些夸奖、赞美、鼓励与孩子的学习结合起来。在这个运用和结合的过程中，孩子很容易发现自己的学习兴趣。

高考是人生中一次难得的历练，而备考其实是自我的一种修行和完善；很多孩子在面对高考的压力时，有时难免会产生退缩。那么，高中孩子不想上学怎么办家长怎么开导？

高中孩子不想上学怎么办家长怎么开导

1、和孩子沟通

家长推心置腹地和孩子谈一次，要以朋友式的交流方式交流，而不是以家长的身份。了解孩子的内心体验，家长注意倾听，先不要给意见，表示理解。谈话的目的是找出孩子心理的症结所在。

2、带孩子多出去走走

看一看那些能够坚持下来的孩子和家长是如何做的；要明白孩子内心恐惧的原因，可能是家长的一些做法让孩子觉得压力大；也有可能孩子确实就没有掌握一个良好的学习方法；切记一点：多从自己身上找原因，不要无缘无故的不分青红皂白的去抱怨孩子怎么怎么样，那样孩子压力会更大。

这是孩子的厌学心理在作祟。看到这个问题我们不仅回想到“不上学孩子就来能做什么？”更容易想到“知识改变命运”这句真理，因此我们必须要让孩子重新拾起上学的决心。那么高中生孩子不想上学怎么办呢？

高中生孩子不想上学怎么办

首先你可以先问他为什么不想上学，然后和他一起分析上学的好处，或者表示理解他上学的困难，但是这个年龄还太小，不上学会比读书更困难，更累。你可以和孩子一起分析上学的优点大于缺点，只要你分析的到位相信孩子会仔细思考的。

控制情绪，不要打骂，要好好沟通。孩子不想上学作为父母，肯定会生气，但你仍然需要控制你的愤怒。你要知道，打骂并不能解决根本问题，只会让孩子更叛逆。这时候你需要做的是了解孩子不上学的原因，看孩子是否可以提出什么条件和要求。

培养孩子的目标感。不要让孩子拿自己和别人比较，要他和自己相比。每次考试让孩子善于总结，这次什么好，什么不好，如何弥补缺点。制定好的适合自己的目标激励自己。这样孩子有了自己的人生计划，有了自己的目标，不盲目跟从，相信孩子的厌学心理会慢慢减弱，直至没有。

最后父母们不要急躁！不要急于下结论。冷静下来，仔细分析孩子不想上学的原因。有时可能是孩子的冲动。所以不要担心，对你的孩子要有耐心。帮助孩子分析不上学后可能会有什么样的生活。如果他想继续努力学习，努力工作三年，将来会有什么结果，会选择什么样的生活。相信经过您的努，力和冷静的解释孩子一定会有一个正确的选择！

孩子不想上学一直都是让家长十分头疼的问题，特别是高中的孩子，由于学习压力大，总是会有一部分孩子厌烦学习，那么，高中孩子不想上学怎么办家长怎么办？

高中孩子不想上学怎么办家长怎么办

1、与孩子协商制定一个定位

高三的孩子，在学习上应该为自己设定一个定位，有了自己明确的目标之后，就不会盲目的学习，可以将学习的范围控制在目标之内，尽量的完成即可。在完成学习定位的内容之后，孩子就会有足够的自信，可以继续制定下一个定位。

2、培养孩子的兴趣

有厌学情绪的孩子对自我价值有了新的认识后，随即就要开始自我实践，这种尝试结果的好坏是他能否彻底转变的关键。