一年级不认真听课怎么办

孩子处于一年级的学习阶段，年龄尚小，还没有自主的学习能力，如果孩子上课不认真听讲会完全丧失学习的积极性，所以家长要多注意引导孩子学习，这才是提高孩子成绩的关键。

一年级不认真听课怎么办

一、教孩子学会预习养成阅读的习惯。如果孩子上课不认真听讲是因为不能理解老师的授课内容，那就应当提高孩子的理解能力。首先教孩子学会预习，孩子通过课前读课文内容、画重点、查工具书、记笔记等，对新课有了一定的认识，了解自己的疑惑，在听讲的时候就能跟上老师的思路，听课也就更有针对性，这样孩子的注意力就会长时间地集中在课上了。

其次要帮助孩子养成阅读的习惯，阅读尤其是大量文字性阅读可以提高孩子的理解能力，因此家长要引导孩子多阅读，阅读量大了，理解能力提高了，孩子就能听懂老师的授课内容，自然就不会走神了。

二、帮助孩子排除外界干扰。如果孩子不认真听讲是因为被某些东西干扰了，一旦排除这些干扰，就能把他们的思想拉回课堂。如果孩子是因为不适应环境，家长就要帮助孩子学会改变自己，适应环境。如果孩子是因为与同学的关系比较紧张，家长应该先让孩子找到自身的问题，然后教给孩子一些与人交往的小技巧。总之一定要具体情况具体对待，帮助孩子排除上课听讲的干扰因素。

三、训练孩子的注意力。首先是注意力集中，因此训练孩子的注意力是很有必要的。家长应该让孩子一次只做一件事情，还可以帮助孩子提高自我约束力，让孩子循序渐进地学会约束自己，养成专注的习惯。

很多一年级的孩子写作业很不认真，喜欢拖拉。写作业的时候不是要喝水就是要去上厕所，本来半小时可以完成的作业，硬是两三个小时没有写完。家长感到非常着急，但是又不知道怎么办才好。

一年级小孩写作业不认真很拖拉怎么办

1.激励嘉奖法。家长通过各种激励方式逐渐缩短孩子写作业的时间直至他能快速高效地完成作业，这样做循序渐进，更容易达到目的。如：孩子每天回到家里，不磨蹭、不吃东西、不玩耍、不看课外书，而是直接写作业，到了周未可以带孩子去游乐园一次。

2.自我管理法。充分尊重孩子、信任孩子，和孩子坐下来一起制定一个时间表：放学后的时间有哪些事要做，定出大约多少时间用来写作业，作业完成之后的时间由孩子自由支配。这样孩子会更主动、快速地写作业，因为写完作业之后就可以去玩了。通过这种方式慢慢地让孩子对自己的作业负责，学会管理自己的时间。

3.习惯训练法。从生活小事做起，先给孩子规定时间，要求他在这段规定的时间内完成自己要做的事。教给他怎么做之后，家长可以和孩子进行比赛，通过经常的训练缩短孩子生活自理行为所用的时间，并进一步让孩子把这种能力运用到写作业方面。

4.表扬引导法。多表扬、赞赏，不批评、不负面强化。当孩子磨蹭时，视而不见；见到孩子认真做时，就立即表扬，可故作夸张地表扬，放大他这一优点。经常鼓励和表扬，会让孩子产生成就感和愉悦感，会越来越认真快速地去完成作业。

刚步入一年级阶段的孩子，可能还没有养成认真、细心、爱写作业的习惯，所以很多家长在辅导一年级孩子写作业的时候，总是能发现这个年级的孩子做题时不认真马虎的问题。这是一个很不好的习惯，所以家长一定要帮助孩子尽早去改正，避免养成不良的后果。

一年级孩子做题不认真马虎怎么办

1、培养孩子的审题习惯。很多一年级孩子做题不认真马虎的原因是没有看清题意，要么看不懂题目的意思，要么误解了题目的意思。所以家长要带着孩子一起读题，手把手教孩子如何审题。当然家长不仅要教孩子怎么审题，还要鼓励孩子用自己的语言解释题意，只要孩子能做到这一点，就能形成认真审题的习惯，还能逐步提高语言理解和表达能力。

2、要求孩子中间步骤必须写而且要清晰。很多孩子自己思维比较快，在做题中不太喜欢写步骤，特别是男孩子，往往都很懒于写步骤，直接就把结果写出来了。但是如果在做题中没有中间步骤，就很容易考虑不够周全，也很容易丢分，而老师判卷子时中间步骤也是有分的，所以要让孩子养成清晰写出中间步骤的好习惯。

3、培养孩子的学习的能力。每个孩子的学习能力是不同的，这个跟遗传跟家庭氛围都有关系的，同时也和孩子的智商有着一定的关系。所以家长要根据自己孩子的特点来要求孩子，养成孩子的学习习惯，来帮助孩子改正不认真马虎的习惯。一年级孩子做题粗心马虎的时候，保护好孩子是每个家长的责任，尤其不能责备和打击孩子。

4、养成一个好的学习习惯。家长要找出孩子不认真马虎的真正原因，一般都是因为孩子基础不扎实，没有读懂题意，上课没听懂老师讲的内容。一节课只有45分钟，但是孩子能集中精力的有20分钟就很不错了。所以一定要让孩子在平时就养成一定的专注力，专心做一件事情。

孩子的注意力不够集中，也属于正常的年龄特点，家长可以认真观察一下，孩子做什么事件能够集中较长的时间，这件事必是孩子发自内心的喜欢的，所以可以从孩子感兴趣的事件下手，从每一件小事上让孩子能够坚持下来，久而久之也会在学习上有良好的学习习惯。

小学一年级学生上课不认真不自觉怎么办

1、要为孩子创造一个良好的环境。孩子对自己的控制能力是比较差的，所以要想使孩子集中注意地学习，就要排除各种可能分散孩子注意的因素，事先做好各种准备，让孩子吃好、喝好、穿得适当。学习前也不要让孩子玩新颖的玩具或有趣的游戏，使孩子在平静愉快的心情中开始学习。

创造一个安宁舒适的环境，是集中孩子注意的必要条件，孩子的学习环境力求单纯固定。有条件的最好能让孩子有一个固定的学习地方，没有条件的学习环境也要力求单纯。孩子在学习时，如果大人走来走去说这讲那，甚至听广播、看电视，就会严重地分散孩子的注意力。所以孩子学习时，家长也最好坐下来，看点书读点报，或作一些不惹孩子注意的事情。

2、把课本变得有趣味。家长需要花点心思，可以把语文书上的一些课文，通过让孩子画出来或者表演出来，这期间要不断地鼓励孩子，孩子其实毕竟还小，大人不断肯定他，他就会很开心，会越来越好，千万不要打击式教育。一年级的数学主要是一些简单的题，只要孩子用点心，应该不算难，在家里每天陪陪孩子做几道数学题，先不要多，最初建立信心很重要。英语方面可以玩有趣的配音，孩子最初会很喜欢那里面的动画，找一些他喜欢的动画片段，让孩子模拟配音，孩子得到肯定后会越来越喜欢的。

3、制定合理的作息时间。家长多陪孩子坐下来做个合理的学习时间表，按孩子的喜好制作，保持灵活宽松的学习氛围。孩子就会有了自觉性，学习效果就会好很多，也会养成主动学习习惯。合理安排时间，让孩子做自己想做的事，情绪稳定的氛围就会有主动性愿意学习。

一年级的孩子由于年龄比较小，其约束力以及专注力比较差，所以在上课期间很难抵挡外界的诱惑，出现走神发呆，不认真听讲的问题。对于这种情况，家长一定要保持冷静，只有冷静下来找对方法，才能起到事半功倍的效果。

一年级孩子上课不认真听讲怎么办

1、给孩子立规矩。这个可以和老师结合，比如，上课只让提醒三次以内可以奖励一个棒棒卡片，集够十个可以换个大卡片，够十个大的可以换创意小玩具。

当然，让老师全班都奖励可能不太现实，咱们家长可以跟孩子老师沟通下，每天问孩子表现，家长到家奖励也行。不过注意不能手软，必须严格按照制定的条条框框去执行，这样对孩子才有威慑力！

2、培养孩子的学习兴趣，培养孩子的专注力。想要让孩子在上课的时候做到认真听讲，就要想办法让孩子对学习感兴趣，但这样还不够，还应该想办法培养孩子的专注力，这样孩子在对待学习的时候，才会更加认真，成绩才能变得越来越好。

3、告诉孩子认真听讲的技巧。当孩子有一个认真听讲的计划和概念之后，家长还要告诉孩子认真听讲的技巧是什么，也只有让孩子了解并且感受到过程的重要性，他们才能够通过过程去达到认真听课的效率。

处于小学一年级的孩子，年龄都比较小，好奇心理比较重，所以经常会被外界的一些因素给吸引，在课堂上出现走神，不认真的听讲的行为。对于这种情况，家长可以采取适当的方法帮助孩子提高专注力，引导他们认真听讲。

孩子上一年级上课不认真听讲怎么办

1、先不要太激烈，先接纳孩子的这种心理和行为。想一想，你自己小时候难道是很喜欢课本，很喜欢被禁锢在小课桌后面，每天还欢天喜地的吗？除了少数孩子，大概天生属于学霸型，估计绝大多数孩子都不会喜欢整天坐在教室学学学。

换位思考一下，孩子一天需要6-7个小时一直守纪律坐在小小的椅子上，真的很累，身心都累，所以我想孩子在课堂上也不必要求全部都背着小手，做得笔直的样子，也不是军训呢。

2、为孩子选购合适的文具用品。一年级的孩子普遍存在爱玩的特点，哪怕是上课期间，孩子依然会情不自禁地想玩。但是，上课时的活动范围受到限制，孩子不敢明目张胆地走下座位玩耍，可以玩的东西当然就是摆在课桌上的文具用品。

所以，家长最好不要让孩子自己挑选文具用品，而是要亲自为孩子选购合适的学习用品。因为孩子通常会选择造型别致、操作复杂的文具用品，虽然这样的文具用品看起来美观大方，也有一定的实用价值，但是，一年级的孩子没有足够的自控力，很容易受到这些文具用品的诱惑而影响到听课效率。

一年级的孩子在课堂上总是出现不专心，走神的情况，是非常普遍的，家长不要过于担心，因为小孩子的好奇心比较重，经常会被一些干扰因素给吸引。所以家长可以采取正确的方法，来培养孩子的专注力。那么，一年级的娃上课总是不认真怎么办呢？

一年级的娃上课总是不认真怎么办

1.平等地跟孩子沟通，了解真正原因

当家长朋友们发现孩子上课不认真听讲后，首先要做到的就是“不生气、不抱怨、不惩罚”。每个人都是从学生时代过来的，大家都有听不进去课的经历，为什么就不能体谅一下我们的孩子呢？所以，这时候就应该主动跟孩子沟通一下，问一下具体的情况。有没有可能是对某些学科不敢兴趣，或者对某位老师有偏见？针对不同的情况，家长需要分别进行针对性处理。

2.培养孩子对于学习的兴趣

没有兴趣的话，不管学什么样的内容，孩子都是不情愿的，也学不进去，专注力自然培养不起来。而孩子和成年人之间的思维方式是不同的，爱玩是孩子的天性，孩子起初只会玩感兴趣，父母就需要引导孩子在玩中学习，在学习中玩，让孩子发现学习的乐趣，这才能够让孩子产生学习的主动性，孩子的专注力才容易培养。