上课不听课的孩子怎么办

一年级的孩子正处于入学适应期，还没有适应学校的学习环境以及教学方法，所以经常会出现发呆，走神的现象。面对这种情况，家长不要急着发火训斥他们，而是应该冷静下来，寻找解决方法，多多引导他们。那么，一年级孩子上课不听课怎么办呢？

一年级孩子上课不听课怎么办

1.用正常心态对待和帮助孩子度过适应阶段。刚离开幼儿园进入学校，作息时间、上课时间、环境、学习的内容和方式都不同，幼儿园的游戏化教学到学校的说教式教学，让孩子感到不适应，而适应需要时间，家长要正常看待孩子一开始出现课堂坐不住、害怕写作业、不想上学的状况。不要老师一谈话，感觉丢脸焦虑，就实施不当的教育方式，要和孩子沟通，一起商量怎么克服一个个困难，当上课坐不住的时候，有些什么办法可以控制自己不和同学讲小话、不乱动。孩子放学后，要问孩子方法使用的效果，对孩子的进步进行肯定，这样孩子就会越做越好了。

2.要“净化课桌环境”，消除影响学生听课的不良因素，如摆放好桌椅、文具要放在文具盒里、书本摆在指定位置、饭盒水杯放在教室后面……通过这些手段，尽量减少了外界因素对孩子的影响。这样就要求孩子书包里只放与学习有关的东西，零食、玩具，多余的笔都不需要放进孩子的书包。

3.把学习的主动性交给孩子。“兴趣是行为最好的老师”，让孩子从书本的学习中感受到学习的乐趣，对于一年级的孩子来说，课程都不难，父母放手让孩子自己做作业，还可以让孩子把在学校学到的知识讲给自己听，让孩子当自己的小老师，让他感觉到自己的成就感。

4.训练孩子认真回答问题的态度。良好的听课技巧还需要良好的态度作为支撑，如果孩子听课的效率实在是太差了，来不及细嚼慢咽地教会孩子听讲的方法和技巧，那么建议家长一定要教会孩子回答问题要举手的习惯，平时孩子放学回家后家长可通过“举手”的方式建立沟通模式，让孩子养成习惯举手回答问题或者沟通的积极模式。

年纪小的孩子容易出现注意力不集中，上课开小差等行为，这些行为会严重影响孩子的学习成绩。想要让孩子能够集中注意力听讲，应从疏导方面开始着手，那么上课不听课的孩子怎么办呢？

上课不听课的孩子怎么办

想要让孩子上课注意听课，要从孩子上幼儿园前训练孩子的注意力开始。这是因为学前教育的首要任务是通过一些学习活动让孩子为正式学习做好准备。良好的注意力是让孩子在上课中学会集中注意力的必要条件之一。很多家长只关心孩子学前班学了多少字，学了多少画，忽视了孩子注意力的培养，导致这些孩子上小学，很难适应正规学习，课堂表现出上课不听课的行为，做作业不认真，严重影响学习成绩的提高。

上课不听课的孩子怎么办？最初从生活习惯方面，培养孩子良好的行为习惯。采取的方式也不是疾风暴雨，而是从小的事情上把握。比如要求孩子按时睡觉和起床；按时吃饭，吃完饭不剩饭；玩具用完就恢复原位；把事情做好还是再做一遍……没有细节就没有教育。但并不是所有的小事都管，而是选择那些对孩子的成长、素质的形成具有本质意义的“小事”。

孩子没见过没听说过的东西，能以独特的魅力吸引孩子的注意力。因此，应带孩子走进大自然，看奇花异草、奇特建筑，培养孩子的兴趣。兴趣是观察和专注的力量。帮助孩子确定观察的目的和任务，因为孩子喜欢环顾四周，目的不强，掌握要领，所以没有收获。因此，家长要对孩子提出一些要求和目的，告知方法，引导孩子抓住本质，由浅入深，专心致志。

上课不听课可能是孩子在学习中遇到了困难，当孩子在学习中遇到困难和干扰，或遇到不感兴趣的内容时，光靠注意力是不够的，要有意识地培养孩子的自控力，让注意力服从于活动的目的和任务。家长可以通过孩子在一段时间内专心做一件事，比如绘画、练琴、练字等等，来培养孩子的自控力。不要一会儿叫做这事，一会儿又叫做那事。训练最好有固定的时间、固定的地点，这样才能形成心理导向。

每一位家长都非常注重孩子的学习，自然也很重视孩子在课堂上的表现。有的孩子上课特别不认真，不听老师讲课，小动作特别多，除了听课对什么都很感兴趣。这不仅影响孩子自身的学习，还影响了其他同学和老师，家长一定要重视起来。

孩子上课不听课家长该怎么去教育

1、老师保持联系，了解孩子在校情况。平时要多与老师沟通，了解孩子在学校的学习表现、与人相处情况等。并针对孩子的学习表现，做针对性的引导，培养孩子的学习兴趣。

2、设定时间表，并严格执行。长时间单调的做作业，会引起孩子的疲劳或者是厌烦。长时间看电视、不督促孩子早睡早起，会加重孩子注意力不集中的问题。因此，家长可以和孩子一起制定一周的时间表，规定好作业、娱乐和睡觉的时间。严格按时间表来，家长也要以身作则，认真执行。

3、让孩子认真完成一件事情，不要中途放弃。不管孩子是在玩积木还是画画，都不要把所有的玩具和用具全部摆在孩子面前，以免分散孩子的注意力。当孩子在玩玩具或者是画画写作业时，想要放弃去做其他事情。家长要鼓励和引导孩子把事情全部做完做好了，再去做下一件事情。

4、减少干扰，给孩子安静的环境。当孩子安心做一件事情的时候，家长不要随意的打断。许多家长在孩子做作业的时候，自己在旁边看电视，声音放得很大声等，都会干扰孩子的注意力，使孩子分心。

孩子不听课不写作业可能是对学习失去了兴趣，面对这样的孩子，家长一定要耐心的询问孩子原因，看看孩子学习当中遇到了哪些困难，帮助孩子解决问题，让孩子可以重新爱上学习，积极听课，认真完成作业。

孩子不听课怎么办

1、告诉孩子认真听讲的方法。当孩子不好好听课，导致课后作业完成困难时，很多家长第一反应就是对孩子说“你上课要好好听讲”，但这句话对孩子来说并不会起到大面积的成效，反而还会让孩子陷入迷茫当中。

这个时候想要提高孩子的听课效率，那么家长就一定要告诉孩子听课的方法，比如“听到上课铃声之后就要安静下来，不要交头接耳，也不要和同学说悄悄话，认真去听老师说的每一句话、每一知识点”，通过细节方面的计划和方法让孩子明白什么是认真听讲。

2、告诉孩子认真听讲的技巧。当孩子有一个认真听讲的计划和概念之后，家长还要告诉孩子认真听讲的技巧是什么，也只有让孩子了解并且感受到过程的重要性，他们才能够通过过程去达到认真听课的效率，比如说当孩子听课效率不太好的时候，家长除了要告诉孩子认真听讲的方法之外，还要告诉孩子：

“在课堂上听讲的时候，必须要认真去看清楚老师写的每一个字”，在过程里通过自己的观察和对比去逐渐培养良好的听课能力，这是因为“看清楚老师写字”的核心在于注意力是否集中，只要孩子能够跟得上老师的粉笔速度相信听课的效率也不会太差。

孩子的学习成绩一直以来都非常受大多数家长的关注，因为家长对孩子的期望非常高，都希望他们可以取得一个优异的学习成绩，将来取得更大的成就。但是在现实生活中，却有一部分孩子在上课期间，总是不专心听讲，而且课后还不完成作业，让家长十分无奈。

孩子上课不写作业不听讲怎么办

1、言传不如身教。父母热爱学习是最大的鼓励。在学习气氛浓厚的环境中长大的孩子，往往对学习有浓厚的兴趣。家长和孩子一同学习。初入学的孩子自我约束力差，家长可陪读一段，多关心孩子的学习，了解孩子的作业情况，并及时帮助改正错误。

2、家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，一个和睦友爱，学习氛围浓厚的良好家庭，父母的一言一行都会给孩子以潜移默化的影响，孩子对学习有着浓厚的学习兴趣，作业会独立认真完成，上课认真听讲。如果是在一个缺少爱的家庭，父母不重视孩子的学习，不管不问，放任自流，孩子对学习没有兴趣，就会失去学习的信心，产生厌学心理。

3、让孩子以快乐的心情做作业，换位思考，对于大人而言，心情快乐了，工作开展才能更加积极。所以，可以使用语言表扬或小小的物质奖励，待孩子完成一定量的作业后，给予赞扬或奖励。得到赞扬或奖励后，孩子自然心情愉快，也才有更多的信心去完成更多的作业。

4、学会把学习变成游戏。孩子不喜欢学习，主要就是因为学习强制又无趣。所以不如把强制学习换个做法，让完成课业变成游戏，更能引起孩子的兴趣。家长可以给孩子制定一张任务表，让他根据作业任务的轻重缓急，填上每天的学习计划、完成时间等。完成一项，就打一个勾，集满多少个勾就能获得奖励。这样既可以让孩子享受完成任务的成就感，又自然而然提升了注意力。

小孩子上课不听老师讲课，经常会在低下做出一些小动作，这应该是大多数父母都会遇到的问题，尤其是低年级孩子的家长，总是会被老师“投诉”。对于这种情况，家长一定要积极引导他们，帮助他们改善这种不好的习惯。

孩子上课不听讲自己玩自己的怎么办

1、分析不专心听讲的原因。因为每个孩子的情况各不相同，有的孩子可能是因为听不懂老师的讲课内容，慢慢就走神了；有的孩子可能是觉得老师所讲的内容自己都已经学会了，不愿意再重复听一遍；有的孩子则可能是忙于记笔记，而错过了听老师讲解知识点。老师和家长必须跟孩子沟通，了解孩子不认真听课的原因，进而采取不同的应对措施。

2、告诉孩子认真听讲的方法。当孩子不好好听课，导致课后作业完成困难时，很多家长第一反应就是对孩子说“你上课要好好听讲”，但这句话对孩子来说并不会起到大面积的成效，反而还会让孩子陷入迷茫当中。

这是因为你要好好听讲这句话是大方面的概括，孩子听到后依然在课上不知道如何去听讲，而孩子听课不认真也恰恰是不知道如何去“听”，所以才会造成听课效率低下的情况。

这个时候想要提高孩子的听课效率，那么家长就一定要告诉孩子听课的方法，比如“听到上课铃声之后就要安静下来，不要交头接耳，也不要和同学说悄悄话，认真去听老师说的每一句话、每一知识点”，通过细节方面的计划和方法让孩子明白什么是认真听讲。

处于一年级的孩子年龄都比较小，好奇心理比较重，思维很难长时间专注于一件事情上面，所以在课堂上总是会出现走神，不专心听讲等现象。对于这种情况，家长可以采取适当的方法，来积极引导孩子。

孩子一年级上课不听讲怎么办

1、用正常心态对待和帮助孩子度过适应阶段。刚离开幼儿园进入学校，作息时间、上课时间、环境、学习的内容和方式都不同，幼儿园的游戏化教学到学校的说教式教学，让孩子感到不适应，而适应需要时间，家长要正常看待孩子一开始出现课堂坐不住、害怕写作业、不想上学的状况。

不要老师一谈话，感觉丢脸焦虑，就实施不当的教育方式，要和孩子沟通，一起商量怎么克服一个个困难，当上课坐不住的时候，有些什么办法可以控制自己不和同学讲小话、不乱动。孩子放学后，要问孩子方法使用的效果，对孩子的进步进行肯定，这样孩子就会越做越好了。

2、安排好学习、休息、活动的时间。家长给孩子安排学习任务，时间不宜太长。根据心理学的研究表明，5～7岁的儿童能够集中注意力的时间为15分钟。7～10岁儿童20分钟，所以学习一段时间后，应让孩子放松或休息一下。孩子疲劳了就让他们动一动，喝点水，吃点东西，切忌一天到晚强迫儿童坐着一动不动，越是这样，儿童就越不专心。

3、多鼓励，帮助孩子健康自尊发展，自信心是学习的源泉。当孩子总是被批评，总是只有错误被看到的时候，他的自尊心就会受到伤害，没有自信去挑战和克服困难，在学习上也可能会越来越没自信，觉得自己就是学不好。而多鼓励孩子，就像给孩子施肥，孩子的自尊茁壮成长，遇到学习上的困难，有自信勇敢挑战，积极思考解决问题。