一年级孩子懒惰怎么办

一年级的孩子刚入学不久，还不习惯有规律的生活，或许还沉浸在幼儿班那种自由随性玩耍的意识里。那么，一年级孩子懒惰不爱学怎么办呢？

一年级孩子懒惰不爱学怎么办：

1.在思想牢固树立劳动光荣的观念

父母应经常给孩子讲一些耳熟能详的热爱劳动、勤奋工作的人的故事和有关勤劳的童话故事，告诉孩子劳动是一件无上光荣的事情。

2.让孩子完成一此力所能及的事情

父母应该经常让孩子在家里主动干一些力所能及的事情，比如打扫房间、洗自己的衣服，在学校认真完成值日，不依靠别人，积极参加学校组织的各种劳动和社会期会实践活动，锻炼孩子的意志，磨炼其耐力。

转学对于孩子来说，新环境新老师新同学都是需要适应的，对孩子有一定的影响。如果孩子刚上一年级就想转学，家长一定要跟孩子好好沟通，询问孩子想要转学的原因，了解孩子是不是在学校遇到了什么困难，帮助孩子分析困难。

孩子刚上一年级想转学怎么办

1、了解其中的原因

如果孩子主动来说想转学，家长们首先一定要稳定好自己的心态，好好的了解一下孩子想转学的原因，也只有知道了原因，才能更好的解决问题。

2、与老师沟通交流

孩子在学校的一些表现，老师往往是更了解的。家长可以在事后和老师好好的沟通交流，及时的了解孩子的状况。

有的家长经常抱怨孩子一年级了，做事还总是浮躁静不下心来，而且还总是三分钟热度，面对这样的情况，家长要注意采取措施引导孩子，千万不要任由孩子发展，否则不利于孩子的成长。

一年级孩子浮躁静不下心来怎么办

1、设定合适的目标。孩子专注做事并不容易，家长要帮助孩子养成坚持做事的习惯。设定目标，引导他人完成。做完事情后，家长要给予鼓励，让孩子有动力继续学习。

做事之前，先想清楚再行动。父母在指导孩子做事之前，应该让孩子思考做事的原因，想要达到什么样的结果，并写在纸上。一次做不到的事情，可以分阶段完成，更多的积累才能达到目的。

2、培养孩子的行为习惯。做事之前，先想清楚再行动。父母在指导孩子做事之前，应该让孩子思考做事的原因，想要达到什么样的结果，并写在纸上。一次做不到的事情，可以分阶段完成，更多的积累才能达到目的。

3、家长要学会调整心态。孩子不一定明白父母知道什么，孩子很难完全吸收父母所说的话。这个时候，父母要做的就是与自己和解。毕竟，孩子还是个孩子，不能要求一切尽善尽美。只有父母冷静下来，亲子关系才能缓和，家庭气氛才会好转，孩子自然不会再反抗。

孩子上一年级了，但是有些家长发现孩子在学校总是不听老师的话，有的孩子还会收到老师的反馈，说孩子不仅不听话，还总是顶撞，面对这样的情况，家长要注意采取方式，帮助孩子解决问题。

一年级孩子在学校不听老师的话怎么办

1、了解孩子不愿听老师话的原因。家长要和孩子平等的聊一下，知道孩子是否对老师教学或者平时行为不喜欢，或者这个孩子犯错误的时候老师教育方式是不是合理。

另外，也要反思下是不是家长平时在家会谈论老师，并且对老师的评价并不高，导致孩子因为家长对老师的评价而轻视老师不尊重老师。

2、允许孩子犯错，正面引导。当孩子违反课堂纪律之后，不管什么原因，父母都不能对此忽视不理不睬，甚至会觉得孩子的老师多事，这样会增长孩子不遵守课堂纪律的气焰。但是，你也不能够用粗暴的态度对待孩子，这样会导致孩子出现叛逆心理。

3、了解孩子的兴趣爱好。多表扬，对于这类孩子，一定要多表扬，因为这类孩子可能在平时的生活中，遇到的批评比较多，所以如果多表扬的话是可以慢慢的改变孩子的。

有些男孩子，在上一年级的时候就出现了叛逆行为，面对家长的说教总是不听，不仅如此还总是顶撞父母，对此家长一定要保持冷静，不要和孩子硬碰硬，否则只会加重孩子的逆反行为。

一年级男孩子叛逆怎么办

1、家长应停止责骂大喊大叫。如果孩子一旦不听话，家长就上来大骂，甚至责骂，就等于把孩子的周围笼罩了一个不透水的鱼缸。孩子因此内心会感到沮丧，总是被父母骂骂咧咧，也会让孩子变得胆小自卑，内心更不愿意敞开心扉。

2、积极和孩子沟通，给孩子空间和自由。叛逆期的男孩会逐渐对父母的依恋度降低，但他们往往会找到自己的空间来发泄和表达自己。所以，作为父母，不应该觉得自己的孩子不像小时候那么懂，应该多关心孩子，积极与孩子交流。

与孩子交流时，父母不应该总是从学习成绩开始。这样只会给孩子施加压力，怀疑父母沟通的动机。

3、多一点耐心、宽容和理解。处于叛逆期的孩子往往会让大人感到失望，因为他们不再愿意遵守家规和校规，他们认为自己长大了，应该有自己的想法和意见。他们不想听任何人的话，包括他们的父母。但作为父母，我们不能只是焦虑，我们要学会理解和容忍他们。

孩子脾气很倔，不听话，软硬不吃，这种现象在生活中还是比较常见的，尤其是一年级的孩子，很多家长遇到孩子叛逆软硬不吃的时候，都不知道要怎么处理，甚至有些家长只是一味的打击数落孩子。

一年级的孩子叛逆软硬不吃怎么办

1、尊重孩子的想法。父母不能总是把自己的意愿强加给孩子，而是应该尊重孩子的想法。孩子对于很多事情积极思考，父母不妨把主动权还给孩子，站在一旁指导孩子。当孩子拥有选择的权利，就不会倔强地对抗父母了，亲子关系也会变得更加和睦。

2、培养孩子的规则意识。父母在满足孩子需求的同时，不能忽略培养孩子的规则意识。只有这样，孩子才会注意自己的言行。比如孩子玩玩具可以开发智力，可是玩玩具也要注意时间，如果孩子因此玩得很晚，反而不利于孩子的健康成长。

3、家长应从态度上与孩子进行平等沟通，遇到问题要与孩子商量着来，给他自主的空间，多听听他的想法，拿出方案，让他觉得自己被尊重，被重视，这样他就会愿意与你沟通，愿意让你参与他的事情。

4、尊重孩子，平等对待孩子，和孩子交朋友。不能居高临下，总摆出家长作风。让孩子信任你，零距离，能接受批评意见，他觉得你相信他，他也就相信你，这样孩子也就不会为了一个错误说谎。之所以很多家长苦恼，为什么孩子不爱说话啊？这是因为你无意识的剥夺了他说话的权利，不尊重他。

孩子在成长的过程中，经常会有犯错行为不当的时候，尤其是一年级的孩子，这是很正常的事情，身为家长要及时帮助孩子认识到错误，改正不良行为，帮助孩子健康成长。

一年级的孩子犯错屡教不改怎么办

1、和孩子沟通，找出原因，是故意为之还是缺乏生活上的经验导致犯错。如果是前者，则要适当地批评；如果是后者，则要耐心地教导孩子，做出正确的示范，帮助和引导孩子纠正错误。所以，找出原因很重要，不应该只是简单的批评和指正。

2、批评要有理有据，重点在于引导纠正，不要聚焦在错误上，要顾及孩子的自尊心，不能爆粗口。有些家长一急一生气，不由分说直接教训一顿，孩子这时候是抗拒的，心理层面并不接受这样的批评。批评不能带骂，尺度把握不好容易给孩子留下心理阴影，而且这种记忆会伴随到孩子成年后的很长一段时间。

3、父母要意识到孩子在犯错误的时候，如果还出现了屡教不改的情况，一定是因为受到家长的影响，导致孩子出现了这方面的问题。

在培养孩子的时候一定要针对孩子犯错误的事情加重处罚，只有让孩子意识到自身错误的行为非常严重时，孩子在下一次才不敢再犯同样的错误。尤其是面临孩子有一些不良的行为爱好，家长就应该直接批评孩子。