如何去挽救一个叛逆的孩子

随着孩子的慢慢长大，他们逐渐有了自己的意识，对家长所说的观点也有了自己的判断方式，如果家长所说的不对的话，他们就会产生反对的观念。那么如何去挽救一个叛逆的孩子？

如何去挽救一个叛逆的孩子

1、激将法

利用孩子唱反调的心理，想要孩子做什么，就偏偏不让孩子做什么。比如父母让孩子吃饭，孩子偏不吃。父母可采取激将法，要求孩子不吃饭，孩子反而拼命要求吃。

2、冷处理

装作没看见。比如孩子到处扔东西以吸引父母注意力，装作没看见，继续和爸爸聊天。孩子看见没引起她想要的效果，就自动停止。

造成孩子颓废的原因，跟孩子的生活、学校、家庭、学习都可能有关系。家长遇到孩子有颓废的变现时，不要觉得孩子不争气，责怪孩子，而是应该和孩子好好聊聊，一起分析原因，多给孩子一些鼓励，帮助孩子提升解决问题的信心。

如何挽救一个颓废的孩子

1.了解孩子的心理状态

在挽救孩子前，首先要了解他们的心理状态。有些孩子自暴自弃是因为遭受过挫折或者忧郁症等心理问题。这些问题需要及时咨询专业心理医生进行干预。同时，亲子关系也是影响孩子心理健康的重要因素，父母应该加强与孩子的沟通和理解。

2.建立良好的学习环境

良好的学习环境可以激发孩子的学习兴趣和动力。为孩子创造一个安静、整洁、明亮的学习空间，并且给予他们必要的学习工具和书籍。此外，家长还应该给予孩子适当的关注和鼓励，及时表扬他们的优点和进步。

叛逆的孩子并不一定都是坏孩子，家长不应该首先放弃孩子，相反，我们作为家长，任何时候都不能抛弃孩子，应该对孩子采取赏识教育，叛逆的孩子也有自己的苦衷和烦恼，一个叛逆的孩子如何能醒悟呢？

一个叛逆的孩子如何能醒悟

1、先让她开始承担一些责任和压力

很多父母都会觉得这个社会太残酷了，不应该让孩子这么早就接触到这个社会的残酷。这种想法虽然无可厚非，但父母这么做，有时候，恰恰会给孩子创造一个逃避和自我放纵的借口和理由。孩子的成长过程中，我们都知道有一个青春期，指的正是上初中到高中、大学的这个阶段。青春期有长有短，有的孩子很快就走出了青春期，开始懂事并承担责任，但有的孩子即使是大学毕业后依然表现出一种害怕、逃避的行为模式。这背后，和父母的灌输有很大的关系。一个人的身上所肩负的责任和担当，应该是随着年龄的增长而增长的，这一点父母应该有一个很清晰的共识。

2、和孩子共情

身为父母，我们需要让孩子感受到的就是我们与他同在，学习的压力虽然我们无法分担，但从心理层面，我们应该做到共情，去体谅对方，而不是一味地指责埋怨。相比批评，表扬反而更能提起孩子对于学习的兴趣。

很多父母在孩子成长的过程中会发现孩子变得越发叛逆，而且和自己越来越疏远，其实，每个孩子在成长的过程中都会出现各种各样的问题，尤其是在青春期的时候，会表现得特别不听话，让人束手无策。那么，如何教育一个叛逆的孩子？

如何教育一个叛逆的孩子

1、多沟通

多跟孩子的老师或其他学生的家长一起交流，沟通，看看他们教育孩子有什么好的想法跟正确的方式。为全面了解孩子的各方面的情况，可以不同方式与跟孩子的老师沟通交流，知道孩子在学校里的表现态度如何。知道老师的住址手机电话，方便跟孩子做思想工作。

2、给孩子空间

在每一个叛逆孩子的心里，都有这样一个声音：我需要自己的空间。因为从小到大，听家长的多，自己做决定的少，叛逆期的出现，让孩子们特别想要一个自己的空间。不论是做什么，他们都会觉得很舒服，有主动权了，这样自然少了很多负面情绪。因此，家长们需要给孩子留出一点空间，正确对待他们的内在心理需求。

孩子叛逆的根本原因是家庭内部的问题，孩子越叛逆，说明家庭问题就越严重，因此，家长们需要调整教育方式。那么，如何教育一个叛逆期的孩子？

如何教育一个叛逆期的孩子

1、保持良好的家庭关系

健康的家庭关系就像一个倒立的等边三角形，彼此平衡稳定；孩子出现问题后，家庭关系就是锐角三角形，甚至是钝角三角形了！这个过程是最重要最关键的，因为每一个成员都需要调整，尤其是沟通方式，而这一切都需要不断地学习。

2、家长要及时的调整教育方式

孩子之所以出现教育问题，很大一部分是因为过去教育方式严重错误，所以全面学习教育方法，是非常重要的。

12岁的孩子慢慢在成长，此时的孩子开始从儿童心态转变至青少年心态，这个时期的孩子各种变化很快，可能上一秒还在开心，下一秒就会变得难过，这种变化都是由青春叛逆期引起的。家长要懂得孩子的心态变化，对叛逆期的孩子多一些包容和理解，避免管理过于严格造成不良后果。

12岁孩子叛逆期如何教育

1、冷静处理：需要理解12岁的孩子存在叛逆期是一个正常的生理现象，每个人都可能出现。需要深刻理解存在叛逆期是比较正常的过程，任何人都需要经过此时期的成长和磨练，父母就能做到不着急、放宽心态地处理此类情况。

2、多倾听、多鼓励、多陪伴：12岁叛逆期的孩子独立性和自主意识都有了提高，看待问题会有自己的主见，而这些主见与父母的观点可能会有所差异，并会显得孩子的观点幼稚、不成熟。这时，父母应多与孩子交流，多了解孩子的想法，和孩子一起分析事情的利弊。不要不听孩子的想法就直接否定，反而会产生隔阂，要鼓励孩子进行尝试。

3、双向沟通：多听孩子的建议，与孩子进行双向沟通，随时改变沟通方法，注意引导孩子，多关注孩子的情绪问题。就算有时候孩子有不对的地方，鸡毛蒜皮的小事尽量忽略，只选最重要的几个问题，可以选择时间，比如一个月左右和孩子集中谈一次。

4、放开自我：如果孩子有自己的兴趣爱好时，不要立即禁止。要多了解情况，可以陪孩子打游戏或讨论她们喜欢的偶像，并在其中提醒孩子什么应该做什么不应该做，与孩子像朋友一样相处，这样孩子的逆反心理就会明显减轻。

叛逆期通常在孩子10岁左右来临，进入叛逆期的孩子情绪通常不稳定，会表现出不听父母的话、顶撞家长老师的行为，这都是正常情况。进入叛逆期的孩子不能再像以前一样教育，而是要采取温和的方式，正确的引导孩子，帮助孩子认清自我。

六年级孩子叛逆期如何沟通与教育

1、保持冷静：当孩子表现出叛逆行为时，家长要保持冷静，不要被孩子的情绪所带动，尽量平和的去和孩子交流，否则会加剧孩子的叛逆行为。

2、理解孩子的感受：尝试理解孩子为什么会表现出叛逆行为，帮助孩子表达出自己的感受，让孩子感到被理解和支持。

3、设定规则和界限：帮助孩子建立规则和界限，让孩子明白哪些行为是可以接受的，哪些是不可以接受的。当孩子违反规则时，要及时指出并给予相应的惩罚。

4、提供安全的环境：为孩子提供一个安全、舒适的环境，避免孩子受到过多的刺激和压力，从而减少孩子的叛逆行为。