九年级孩子厌学怎么办

九年级的孩子学业压力大，很容易出现厌学等情绪。家长首先要疏导孩子的不良情绪，摆正心态，以平和、乐观、积极的心态来帮助孩子度过难关，相信自己的改变能带动孩子的改变。其次，父母要反思并积极改进自己的教育方式。以平等尊重的态度欣赏认同的眼光看待孩子。下面详细为大家讲解下九年级孩子厌学怎么办？

九年级孩子厌学怎么办

1、鼓励好奇与探索

唤起孩子的好奇心与勇于探索的精神，就会激发他们的学习热情。在指导孩子学习时要设法鼓励和保持孩子的好奇心与探索欲，对孩子尽量鼓励肯定，即使对其不恰当的思想和行为，也应以保护其好奇心为原则。

2、让孩子体验到学习的乐趣

当孩子在学习中体验到成功感时，才能真正体会到学习的乐趣。为此，首先要寓教于乐，把学习和完成实际活动任务结合起来，通过实践活动获得成功。从教学经验与调查中发现，孩子特别喜欢上微机、实验，英语听力等实践活动课，就是因为他们喜欢在实践中学。

伴随孩子年龄的增长，孩子的自主意识越来越强，尤其是初三的孩子，对一些事情有了自己的看法，但是面对家长的说教，还是比较容易叛逆，这时家长要注意引导孩子。

九年级孩子叛逆家长怎么办

1、耐心倾听孩子的声音。倾听是把注意力放到对方身上，它是爱的具体表现形式。对孩子而言，最好的安慰方式，就是先听他把话说完。在信任和认同孩子的基础上，把握好与孩子沟通的话题和态度，经常换位思考，充分理解和尊重孩子，一定能够帮助孩子顺利度过叛逆期。

2、了解孩子的交友情况。在初中叛逆期的孩子，最害怕的就是身边有人带着一起变坏。家长要对孩子的交友情况有一定的了解，一定要避免孩子与社会闲散人员接触。还要注意孩子和异性的接触。进入了青春期，对萌生好感是正常的事情，但是一定要控制在友谊的范围内，如果说初中生就早恋了，确实有点太早了。

3、重新认识孩子，了解孩子的世界。家长往往过多关注和督促孩子学习，这种单一的沟通无法让孩子开启心扉。若要孩子接纳，家长应和孩子聊他的生活状态、感兴趣的事。即使孩子不愿意分享，家长也应支持孩子去做感兴趣的事，从而真正了解他的生活状态。

4、和孩子平等交往。孩子长大了，有自己的想法了，作为父母不能在想孩子小时候那样事事给孩子拿主意，要更多地听听孩子的建议，对于你认为不对的你可以给孩子提提意见，帮助他改正，态度要和蔼，千万不能够强制性的让孩子安照你的想法来做事，那只会让孩子和你越来越远。

早恋是很多孩子都可能会面临的问题，家长千万不要“强制”教育，或是窥探孩子隐私知晓后，责骂孩子。尤其是处于九年级的孩子，马上面临中考，家长处理不好很有可能影响孩子的学习状态。

九年级的女孩子谈恋爱了怎么办

1、放平心态。首先家长需要站在孩子的角度表示理解，因为父母也是年轻过的，知道这个时期会发生的一些事情，所以要对孩子表示充分的理解。

2、反省自己，多陪伴孩子。真正早恋的孩子，更多的是发生在缺少温暖、亲人关系出现问题的家庭，孩子在父母面前很少得到肯定和表扬，情感的需求往往在家里得不到满足，便容易向家庭以外的世界寻找满足和替代补偿。所以孩子早恋了，家长应该先反省自己。

3、尊重理解。发现孩子早恋后，家长不能着急地去找证据，也不需要着急地去翻她的日记或者社交软件的聊天记录。家长这样做的话，会让孩子很反感，甚至充满敌意，毕竟初中的孩子已经有了自己的思想，有极强的自尊心，也需要自己的隐私空间。

4、树立高质量人生观。恋爱并不是不正确的人生观，因此家长在跟孩子交流探讨过程中，千万不要把早恋定性为不正确的人生观和价值观，而是要把“早恋”在目前这个阶段是一种低质量的人生观。然后引导孩子树立高质量的人生观，比如一个人立于社会的最大价值是什么。

很多家长都十分看重孩子的学习问题，有不少孩子在就九年级的时候由于各种压力而产生不想上学的想法，这让家长很犯难，那么，九年级孩子不愿意上学怎么办？

九年级孩子不愿意上学怎么办

1、九年级的学生应该给自己一个正确的定位和评价，学习成绩能达到什么程度，提升和进步的空间，这是要思考的。一味追求不切实际的目标，只会让自己感到学习无望。明确目的，接受允许的进步和下降，以保持良好的心态，提高信心。

2、我们应该明白，平时的考试只是一个训练和发现自己弱点的过程。另一方面，高考做坏事也是好事。比在高考中找问题要好得多，这才是最终目的。

3、学习成绩只反映一个人的学习能力，每个人都有自己的存在价值，不能以学习成绩和高考成绩来判断一个人的能力，父母应该明白，他们不能将自己的期望和愿望强加给孩子。经历过考试的人都知道，学习不是一件容易的事。

既是脑力劳动，又是体力劳动，考上重点高中并不难。给孩子一些理解和安慰，有你的支持和鼓励，孩子会知道他不是一个孤独的人，成功的家庭可以分享快乐，即使失败也和家人的理解和安慰。

随着孩子年龄的增长，在不断的学习过程当中，会有一部分的学习出现明显的厌学情绪，然而这种情绪，如果家长不即使的跟孩子进行沟通，会对孩子的身心造成巨大的伤害。那么，当家长面临自己九年级的孩子不想上学应该怎么办呢？

九年级不想上学怎么办

1、创建一个十分优良的亲子沟通，找到孩子厌学的缘故。依据中学生厌学孩子学习不好的缘故，制订相对的厌学防范措施。如：提升孩子的学习兴趣爱好，制订有效的学习总体目标。把目标分解成实际的个人目标，并制订相对的学习对策和方案。

协助孩子按照计划去实行，当孩子在学习全过程中获得一点点发展时，必须立即鼓励认同。而做为父母的你，也应当去学习怎样与孩子开展交流与沟通，在学习中不仅能提高本身的文化教育专业知识，还能与孩子有优良的亲子沟通，让家中更为和睦。

2、倾听，家长们可以倾听一下孩子内心，孩子们不想上学肯可能是由于学校的学习环境、老师、同学等一些因素，如果我们不能很好的让孩子把自己不想上学的原因说出来，有可能会让孩子导致一生的遗憾，孩子说出来之后，如果是真的解决不了，孩子和家长都不会后悔。

3、带着使命感持续努力，孩子其实都有归属感，都想被需要，只有被需要生活才会更精彩。只是为了自己而活，太狭隘、太没意思，往往没了方向。为了别人、为了世界、带着使命感去生活，就会感觉浑身充满力量。

孩子进入九年级，也就是进入了初中学习的关键阶段，但是九年级相比于其他年级，需要学习和复习的东西更多，孩子的严厉也会更大，所以孩子产生厌学情绪的情况也会增多，家长要在产生孩子不想学习的情绪时，帮助孩子克服这种想法。

九年级男孩不愿意上学怎么办

1、多与孩子谈心。家庭教育非常重要。家长要经常与孩子谈心，了解孩子在学习上或其他方面的情况，给予心理疏导，消除畏学情绪，鼓励孩子克服困难，积极开动脑筋，认真完成学习任务。家庭教育也要讲求策略，家长应该多鼓励、表扬孩子。孩子只要有一点进步，就要给予充分肯定，以便增强孩子的学习信心。

2、改善学习环境。要改变厌学学生对生活的态度，对学习的认识，首先必须改善他们所处的环境。一个好的环境需要社会，家庭，学校之间的相互配合。社会的鼓励，家庭的关怀，老师的重视，同学的友好等都有利于营造一个重学、乐学的氛围，消除厌学孩子被抛弃，被歧视的感觉。

3、做好家校联系。家校联系便于了解孩子的学习生活和日常行为，一旦发现孩子有厌学情绪或其他问题，可以及早找出根源，并采取有效的措施加以引导，促使其转变。所以，不管是家长还是学校，都应该主动的互相沟通，加强联系，以便及时、准确地掌握孩子的学习生活状态，防患于未然。

4、关注过程，注重细节。家长不能只关注孩子的学习成绩，更要关注孩子的学习与变化过程，平时多交流、勤检查、常监督，为孩子营造稳定情绪的良好环境。关注过程中的细节，与孩子一起分析成绩好坏的具体原因是什么，学习方法怎么样，学习和玩耍怎样结合，然后扬长避短，让孩子养成良好的学习习惯。

四五年级可以说是孩子厌学情绪的高发期，很多孩子都是从这个时候开始讨厌学习，甚至讨厌写作业的那么家长应该如何应对四五年级的孩子出现的这种情况，家长应该采取什么样的方法或者技巧来帮助孩子度过这一阶段。

四年级孩子厌学怎么办

1、了解孩子厌学的原因，孩子厌学最主要的表现现象是每天上学磨磨唧唧，放学后迟迟的不肯做功课，孩子的成绩下降的很快等等。我们家长如果遇到这样的情况，首先要做的事情是并不是一味的去责备，而是去与孩子充分的沟通，了解孩子不喜欢上学的原因。

孩子厌学的原因有很多，大部分的原因是在学习的过程中遇到了困难，例如阶段性的考试没有考好，或者是在最近的老师讲课的过程中，他不能很好的接受新的知识。也或许是最近受到了老师的责备和批评，他心里面比较伤心，这些问题我们家长都要关注到。

孩子厌学后会产生一连串的连锁反应，例如他落后的课程会越来越多，这样他的学习就遇到了阻碍。另外严重的情况下还会导致孩子逃学，这样对他以后的升学会产生很大的问题。

2、不要过度看中成绩，在生活中，我们经常听到父母这样教孩子：“如果你这次做得好，你想要什么，妈妈就给你买什么。”“我对你感到很丢脸，你为此感到非常抱歉！”成绩差的孩子不那么幸运，因为成绩不好。因为他们的成绩很差，父母经常批评和责骂他们，有时他们不能反抗。